兩學一做“四對照四反思”專題剖析發(fā)言材料

兩學一做“四對照四反思”專題剖析發(fā)言材料

尊敬的各位領導和同志們：

目前，全區(qū)在如火如荼的開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”（以下簡稱“兩學一做”）學習教育活動。在推進“兩學一做”學習教育中開展“四對照四反思”的專題學習研討能夠更好的促使我們黨員干部進行自我教育、自我提升，更好的轉變作風抓工作，爭當接地氣、做實事、創(chuàng)新發(fā)展的排頭兵。能夠更好地嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”，以此為出發(fā)點，結合我的個人工作，針對該專題學習我主要
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系列重要講話讀本(2016年版)》。
“四對照四反思”是紀律的呼喚，是領導干部用權的戒尺，是保障為官清廉為民的律條，作為領導干部要從思想上提高對該專題學習的認識，端正態(tài)度，求真務實，率先垂范，將學習作為一項長期工作認真對待，合理安排時間，自覺學習、重點學習，及時總結，做到認識到位并對相關案例、警示錄內容引以為戒。

二、問題與反思
在深入學習的基礎上，我聯(lián)系崗位職責和自身實際，聯(lián)系“五查五促”發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，圍繞學習討論“四對照四反思”的主題認真對照反思。具體剖析如下：
(一)存在的問題與不足.1、理論學習不夠深入。開展“兩學一做”活動以來，按時參加黨支部組織的各項學習活動，撰寫了學習和工作筆記，但在日常工作中學習的自覺性不夠，往往滿足于一知半解，沒有系統(tǒng)、全面、深入學習黨的理論知識。2、政治意識不夠強。平時工作生活中，對反面教材不夠重視，沒有從反面教材中及時深刻的汲取教訓。3、廉潔自律要求不嚴，標準不夠高。在對待親屬和身邊工作人員管理上不夠嚴格，對工作紀律的強調不到位。4、宗旨意識不夠強，開拓創(chuàng)新不夠。對自己的剖析不夠深入，查擺內在個性問題需要進一步深入。工作方法創(chuàng)新意識不強，阻礙了一些工作的進程。5、服務意識有所淡化。面對辦事群眾有時候不夠積極、有耐心，公仆意識不夠深刻。
（二）存在這些問題原因分析。1、學習理論的自覺性不高。工作中雖然參加各類干部培訓，但被動學習多，主動學習少。政治理論修養(yǎng)不高和政治鑒別力和敏銳性不高。2、世界觀改造不夠徹底。自身缺乏系統(tǒng)、嚴格的黨性鍛煉。隨著社環(huán)境的變化，在理想信念、宗旨觀念、勤政廉潔等方面存在認識的偏差。工作上出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀的思想作風。這種思想的存在歸根結底是放松了自己主觀世界的改造。

三、思路和打算
通過此次學習，目標是使黨員干部深刻認識違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩對黨和人民的事業(yè)危害的嚴重性，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，始終以“忠 ……（未完，全文共1645字，當前僅顯示1046字，請閱讀下面提示信息。收藏《兩學一做“四對照四反思”專題剖析發(fā)言材料》）