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區(qū)教育局干部遞進培養(yǎng)交流材料

發(fā)表時間:2016/7/11 19:24:00
目錄/提綱:……
一、創(chuàng)新機制,拓寬干部人才選拔渠道
二、搭建平臺,提高干部綜合能力素質(zhì)
一是搭建學(xué)習平臺,提升干部理論素養(yǎng)
二是搭建鍛煉平臺,提升干部實踐能力
三是搭建崗位平臺,促使干部盡快成長
三、規(guī)范管理,提升干部干事創(chuàng)業(yè)激情
一是落實管理責任
二是完善管理制度
三是夯實思想基礎(chǔ)
四是建立激勵機制
一是拓寬引進渠道
二是改革選拔方式
三是創(chuàng)新培養(yǎng)模式
四是完善激勵機制
……
加強優(yōu)秀干部遞進培養(yǎng) 推進教育事業(yè)健康發(fā)展
——***區(qū)教育局干部遞進培養(yǎng)交流材料

近年來,**區(qū)教育局堅持以遞進培養(yǎng)為總纜和總杠桿,積極探索新形勢下優(yōu)秀教育干部人才選培用的新思路、新辦法,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教育干部隊伍。
一、創(chuàng)新機制,拓寬干部人才選拔渠道
針對過去后備干部選拔視野不寬、渠道不暢、方式單一等問題,2015年局黨委抓住全市、全區(qū)實施優(yōu)秀干部人才遞進培養(yǎng)計劃契機,成功申報開展教育干部人才專項遞進培養(yǎng)計劃。工作中,我們采取“伯樂相馬”與“賽場選馬”相結(jié)合辦法,通過“學(xué)校推薦、自愿報名
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到成都師院進行為期半個月的理論和專業(yè)能力提高培訓(xùn)。同時,制定中小學(xué)校長中長期培訓(xùn)規(guī)劃和階段培訓(xùn)目標,組織開展**名校長大練兵活動,對全區(qū)**名校級干部進行任前培訓(xùn)或提高培訓(xùn),選派中小學(xué)校長到省內(nèi)外知名學(xué)校進修考察、學(xué)習交流,每年舉辦校長高峰論壇和名師論道,有效提升了干部領(lǐng)導(dǎo)管理水平。二是搭建鍛煉平臺,提升干部實踐能力。積極為遞進培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才和后備干部搭建鍛煉平臺,把城區(qū)學(xué)校干部下派到農(nóng)村學(xué)校掛職,有效提高他們駕馭和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力;把農(nóng)村學(xué)校干部上掛到城區(qū)學(xué)校,有效提升他們教育理念和管理能力;把學(xué)校干部選拔到機關(guān)掛職,讓他們跳出學(xué)校看教育,有效拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念。近3年,共安排**名遞進培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才、后備干部進行掛職鍛煉,**名學(xué)校干部進行城鄉(xiāng)交流任職。三是搭建崗位平臺,促使干部盡快成長。對業(yè)績突出、工作能力強、培訓(xùn)合格的優(yōu)秀干部大膽提拔使用。2015年以來,先后從**名遞進培養(yǎng)對象中提拔任用校級干部*人、中層干部*人。近3年,累計從副校級后備干部中選拔校級*人,中層后備干部中選拔副校級**人,中層副職、一般教師中選拔中層干部**人。
三、規(guī)范管理,提升干部干事創(chuàng)業(yè)激情
堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督,將從嚴要求和精細化管理貫穿遞進培養(yǎng)全過程,為遞進培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才健康成長構(gòu)筑一道堅實屏障。一是落實管理責任。建立“局組校”三級干部管理體系,實施分級管理,分級負責,層層明確責任,簽訂責任書,對學(xué)校干部尤其是遞進培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才做到嚴管厚愛。二是完善管理制度。對遞進培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才實行末尾淘汰制,并立足區(qū)情出臺一系列制度,包括學(xué)習制度、培訓(xùn)制度、考核制度、評價制度、選拔制度等等,做到用制度管人、管事。三是夯實思想基礎(chǔ)。注重年輕干部思想建設(shè)和道德修養(yǎng),組織開展“忠心、用心、愛心、公心,好教師、好校長、好學(xué)!薄八男娜谩敝黝}教育活動,強化理想信念教育,促使學(xué)校干部成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。四是建立激勵機制。將激勵和競爭機制引入遞進培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才,建立績效考核制、成果展示制,激勵年輕干部快速成長。同時,制定校長績效考核辦法,每年對校長及班子進行全面考核并評定等級,實行考核結(jié)果與獎勵性績效工資和績效考核獎掛鉤,每年開展“五好班子”和“星級校長”評選,推動形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。 ……(未完,全文共1953字,當前僅顯示1242字,請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局干部遞進培養(yǎng)交流材料》
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