關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

關(guān)于在全市黨員中開展
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”
學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

根據(jù)省委和*市委安排部署，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，特別是習(xí)近平總書記對(duì)我省工作提出的新的希望和“三個(gè)著力、四個(gè)堅(jiān)持”的總體要求,貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針，大力弘揚(yáng)井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)，傳承紅色基因，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，圍繞保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于軟、黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，使廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更
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發(fā)黨員活力，凝聚起攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。
3．堅(jiān)持問題導(dǎo)向?yàn)橹�。學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)是推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作中存在的問題。推動(dòng)黨員干部把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等；著力解決一些黨員精神萎靡不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。在具體工作中，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，制定整改清單，實(shí)行整改通告制度，通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、黨務(wù)公開欄和各級(jí)媒體公示整改落實(shí)情況，讓廣大群眾切身感受到學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新變化和新成效。持之以恒糾正“四風(fēng)”，把集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。著眼于防止和解決作風(fēng)方面的新情況新問題，完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化機(jī)制，及時(shí)扎緊制度籠子。
4．堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合為貴。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，教育引導(dǎo)黨員經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，把堅(jiān)定的理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定和日常生活中走前頭、作表率。
二、方法措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以黨支部為基本單位組織開展，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，融入黨的建設(shè)經(jīng)常性工作。具體做到“八個(gè)一”:
1．制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、主題學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合，作出“三會(huì)一課”整體安排，制定含有時(shí)間表、項(xiàng)目書、責(zé)任人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。圍繞堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利“四個(gè)專題”開展學(xué)習(xí)討論。要求黨支部每月初召開一次支委會(huì)，研究學(xué)習(xí)主題和步驟，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法；黨小組每月召開一次會(huì)議，組織黨員圍繞支部明確的主題開展集中學(xué)習(xí)，不設(shè)黨小組的以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)；黨支部每?jī)蓚�(gè)月召開一次黨員大會(huì)，圍繞所列專題，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際開展討論，做到黨小組學(xué)習(xí)有主題，支委會(huì)交流有議題，支部大會(huì)討論有專題。黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論每?jī)蓚�(gè)月組織一次黨課，時(shí)間一般為30分鐘左右，可以和黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)一并進(jìn)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在支部講黨課，到基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課。鼓勵(lì)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。2016年“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。
2．選派一批學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)員。從組織、紀(jì)委、宣傳、黨校等部門和村“第一書記”、大學(xué)生村官、包村扶貧工作隊(duì)員中遴選100名優(yōu)秀干部，擔(dān)任學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)員，開展“百名輔導(dǎo)員進(jìn)千個(gè)支部”活動(dòng)，全覆蓋、全過(guò)程跟蹤指導(dǎo)督促基層黨支部細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富教育形式。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、巡回宣講、交流檢查等方式，幫助督促基層黨支部抓好學(xué)習(xí)教育。市委組織部將制定《學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)員管理辦法》，明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和激勵(lì)措施，發(fā)揮他們的作用，真正做到輔導(dǎo)學(xué)習(xí)教育得力、指導(dǎo)黨建工作到位。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各地各單位督促檢查，對(duì)抓學(xué)習(xí)教育不力、組織 ……（未完，全文共6407字，當(dāng)前僅顯示2250字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》）