目錄/提綱:……
一、加大教育經(jīng)費投入,努力改善辦學(xué)條件
二、提升規(guī)范辦學(xué)水平,實現(xiàn)教育主動發(fā)展
三、優(yōu)化教育資源配置,各類教育齊步發(fā)展
四、注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實推進素質(zhì)教育
五、加強教師隊伍建設(shè),保障教育持續(xù)發(fā)展
六、提升為民服務(wù)意識,追求人民滿意教育
一、優(yōu)化教育資源合理配置
二、協(xié)調(diào)各類教育全面發(fā)展
三、加大素質(zhì)教育推進力度
四、加強教師隊伍德能建設(shè)
五、追求服務(wù)質(zhì)量不斷提升
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**市**區(qū)2015年教育工作總結(jié)
**區(qū)教育文體局
2015年是全面實現(xiàn)“十二五”教育規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的收官之年,**區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,緊扣區(qū)委、區(qū)政府中心工作和區(qū)教育文體局重點工作,以辦人民滿意的教育為宗旨,以改革創(chuàng)新為動力,努力提升教育內(nèi)涵,爭創(chuàng)江蘇省教育現(xiàn)代化示范區(qū),圓滿完成了全年各項工作任務(wù)。
一、加大教育經(jīng)費投入,努力改善辦學(xué)條件
1.優(yōu)化學(xué)校布局
2015年我區(qū)投入8.33億元, 完成了新橋初級中學(xué)、濱江中學(xué)、孟河實驗小學(xué)、薛家奧林匹克小學(xué)、春江小學(xué)二期、孟河實驗幼兒園、羅溪幼兒園、大名城幼兒園新建以及國英小學(xué)、呂墅小學(xué)改擴建等10所學(xué)校建設(shè)工程,并交付使用。以上項目的建設(shè),有效緩解了我區(qū)中小學(xué)入學(xué)壓力,使教育資源總量不斷擴大,學(xué)校布局得到進一步優(yōu)化。
2.提高裝備水平
一是全區(qū)新建中小學(xué)教育技術(shù)裝備按省定Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備,積極推進新技術(shù)、新媒體進學(xué)校、進課堂。2015年,我區(qū)投入了800余萬元,更新了12個電腦房,200臺多媒體投影機,138臺多媒體一體機;采購了數(shù)字圖書館、仿真虛擬實驗室、數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺等新技術(shù)新媒體并逐步投入使用。二是在中小學(xué)校公用經(jīng)費中明確一定比例用于各項設(shè)施設(shè)備、圖書資料的配備、更新和易損易耗品的補充,安排150萬元專項補助經(jīng)費,用于學(xué)校添置實驗器材、
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的理性思考,找準(zhǔn)了學(xué)校的“最近發(fā)展區(qū)”和“最優(yōu)發(fā)展區(qū)”,明確了學(xué)校發(fā)展的突破口。全區(qū)各校主動發(fā)展意識明顯增強,為今后三年學(xué)校的高位發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、優(yōu)化教育資源配置,各類教育齊步發(fā)展
1.學(xué)前教育有新提升
一是積極推進省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建,有效提升全區(qū)學(xué)前教育的辦園水平和整體品質(zhì)。2015年我區(qū)被省政府命名為省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū),創(chuàng)建**市優(yōu)質(zhì)幼兒園5所、**市特色幼兒園1所,銀河幼兒園被確立為江蘇省首批教育前瞻性項目學(xué)校。三井、新橋、薛家三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)完成了**市學(xué)前教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的創(chuàng)建工作。二是大力提高幼兒園教師保教水平,2015年開設(shè)新一期保育員培訓(xùn)班,共有110名保育員順利通過考核,進一步提高了保育員的持證率。三是在做好江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)審工作的基礎(chǔ)之上,科學(xué)制定了第二輪學(xué)前教育五年行動計劃,謀劃學(xué)前教育的長遠發(fā)展。
2.終身教育有新突破
我區(qū)不斷加強社區(qū)教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及社區(qū)居(村)民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),完善繼續(xù)教育體系,健全激勵機制,確保人員、場所、經(jīng)費保障到位。2015年我區(qū)成功創(chuàng)建為省社區(qū)教育示范區(qū),實現(xiàn)了我區(qū)終身教育的新突破,F(xiàn)已創(chuàng)建市標(biāo)準(zhǔn)化居(村)民學(xué)校63所:春江14所、羅溪4所、孟河8所、薛家13所、奔牛14所、西夏墅10所。河海街道社區(qū)教育中心2015年創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心,在**市社區(qū)教育特色項目評選中,孟河社區(qū)教育中心、薛家社區(qū)教育中心獲一等獎,春江鎮(zhèn)社區(qū)教育中心等六個單位獲二等獎。
3.中小學(xué)教育有新成效
我區(qū)堅持把義務(wù)教育作為工作重心,放大我區(qū)全國義務(wù)教育發(fā)展均衡區(qū)的優(yōu)勢,進一步內(nèi)聯(lián)外引,通過合作辦學(xué)、組建教育集團等方式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,提升辦學(xué)質(zhì)量。全區(qū)初中、小學(xué)在省學(xué)業(yè)水平監(jiān)測、市質(zhì)量常規(guī)抽測中名列全市前茅,初中中考600分比例增2%,合格率比例增3%,低分率降2%,高中學(xué)業(yè)水平大幅提高,本科達線率增10%,成功實現(xiàn)了“低進高出”。全區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平得到群眾認可,滿意度逐年攀升。
四、注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實推進素質(zhì)教育
1.提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)
一是鞏固已有成果,積極做好**區(qū)實驗中學(xué)、圩塘中學(xué)、魏村中學(xué)、圩塘中心小學(xué)、安家中心小學(xué)和呂墅小學(xué)等六所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的復(fù)評工作,加強對此類學(xué)校教育教學(xué)工作的
調(diào)研,進行重點指導(dǎo),努力提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。二是激發(fā)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)動力,鼓勵和支持學(xué)校展開良性競爭,打造特色文化、建設(shè)亮點工程、開發(fā)精品課程,在全市乃至更大范圍打造自己的教育品牌。三是大力推進國際理解教育,積極開展文化交流,引導(dǎo)學(xué)生在增強對本土、本民族文化認同感的基礎(chǔ)之上,形成對不同國家文化的理解、尊重和寬容。區(qū)內(nèi)5所學(xué)校締結(jié)國際友好學(xué)校并開展實質(zhì)性合作,龍虎塘小學(xué)、華山幼兒園創(chuàng)建為市國際理解教育試點學(xué)校。
2.促進學(xué)校特色發(fā)展
一是注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。積極開展“五色教育”為主的德育活動,加強學(xué)校道德講堂、鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮建設(shè),分別在實驗中學(xué)、百草園小學(xué)、藻江花園幼兒園等學(xué)校開展了市級現(xiàn)場展示活動,**區(qū)實驗中學(xué)活動案例獲市特等獎。春江中心小學(xué)、新橋?qū)嶒炐W(xué)等多所學(xué)校的德育課題、德育課程在市、省級評比中獲一、二等獎,并在國家、省、市媒體報道。奔牛高級中學(xué)、實驗中學(xué)、泰山小學(xué)等校榮獲2015年**市學(xué)校生命教育月優(yōu)秀成果評選一等獎。二是大力推進藝體科技教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動、社會實踐活動、文學(xué)藝術(shù)活動,不斷提高學(xué)生的審美能力、適應(yīng)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。我區(qū)獲省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎,獲市中小學(xué)田徑比賽小學(xué)組團體總分第一名、初中組第二名,三井實驗小學(xué)被評為“第一批全國學(xué)校體育工作示范學(xué)校”, 實驗中學(xué)被評為“全國青少年手球運動傳統(tǒng)學(xué)!,奔牛實驗小學(xué)文化宣傳片喜獲全國校園影視評比一等獎,實驗中學(xué)獲全國金鑰匙比賽特等獎、省第五屆陽光體育節(jié)優(yōu)秀組織一等獎,安家中心小學(xué)獲市童謠傳唱比賽特等獎第一名。三是著力打造學(xué)校特色。進一步深化“一校一品,一校多特色”,確保學(xué)生接受多樣化、個性化教育。新橋?qū)嶒炐W(xué)的“兒童詩”文化、春江中心小學(xué)的“如春”文化、中天實驗學(xué)校的“成語”文化、奔牛實驗小學(xué)的“綠色”文化等學(xué)校特色在國家、省、市大會交流,學(xué)校文化日益彰顯。2015年,全區(qū)共創(chuàng)建省、市科學(xué)教育特色校、綠色學(xué)校、依法治校示范校等特色學(xué)校15所。
3.推進學(xué)校課堂轉(zhuǎn)型
一是加強課堂轉(zhuǎn)型研究。積極推進課堂師生教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。利用我區(qū)中學(xué)“板塊三串式”、小學(xué)“交往互動式”結(jié)構(gòu)下的小組學(xué)習(xí)等獨特優(yōu)勢,鼓勵教師提升課堂教學(xué)效率,同時教育行政和督導(dǎo)部門經(jīng)常開展定期與不定期督查,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān),實現(xiàn)“減負增效”。 二是推進課程基地建設(shè)。實驗中學(xué)、銀河幼兒園接受省級課程基地視 ……(未完,全文共10750字,當(dāng)前僅顯示2557字,請閱讀下面提示信息。
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