新生入學(xué)專業(yè)思想教育講稿

感悟大學(xué)真諦 爭做青年楷模
——物理學(xué)院2015級新生入學(xué)專業(yè)思想教育講稿
（2015年8月31日）

同學(xué)們：
Good morning, everyone!
今年，我們物理學(xué)院計劃招收159名新生，今天早上最新統(tǒng)計實際報到155名，分別來自18個省（直轄市、自治區(qū)）的86個市、縣。在這里，我誠摯地代表物理學(xué)院全體師生員工，對每一位新同學(xué)能夠順利考上大學(xué)表示衷心的祝賀！同時也對你們能夠選擇北華大學(xué)物理學(xué)院表示熱烈的歡迎！
按照學(xué)校新生入學(xué)教育的工作安排，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作分工情況，近幾天將陸續(xù)給大家安排幾個講座。我是第一講，就準備的內(nèi)容來看，如果說得貼切一些，可以算作跟同學(xué)們嘮扯嘮扯上了大學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)習和生活；如果說得正規(guī)一點，也可以算作專業(yè)思想教育的開端；如果說要有一個主題的話，那就是希望大家在即將面臨的大學(xué)生活中要好好地感悟大學(xué)真諦，爭做青年楷模。
同學(xué)們歷經(jīng)了十幾年的寒窗苦讀，從小學(xué)、初中、高中一路走來……我想，從你們接到大學(xué)錄取通知書那天算起，到真正邁入大學(xué)的校門，這一段時間可能是你們做學(xué)生以來最輕松、最_、最瀟灑的一段瞬間經(jīng)歷。我想問一問同學(xué)們，有沒有利用這段時間選擇旅游來放松一下自己的？這是最好的放松形式。無論怎樣，曾經(jīng)的焦慮、困惑、迷茫，也許隨著這段暫短的放松已經(jīng)淡然。淡定之后，大家有沒有思考過這樣一個問題：當你搖身一變成為社會的驕子——當
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利的博洛尼亞大學(xué)（University of Bologna）就是西方最古老的大學(xué)，大家知道嗎？但丁、彼德拉克、丟勒、伊拉斯謨、哥爾多尼、伽利略、哥白尼等一些最具有歷史代表性的大詩人、大藝術(shù)家、大哲學(xué)家、大劇作家和大科學(xué)家都曾在這里學(xué)習或執(zhí)教過。所以，這所最古老的大學(xué)被譽為歐洲“大學(xué)之母”（拉丁文Alma Mater Studiorum）。像這類西方大學(xué)，都具有“學(xué)術(shù)_、院校自治、通識教育、批判思維”的辦學(xué)傳統(tǒng)和理念，以傳播知識和研究學(xué)問為最高理想，注重超越現(xiàn)實的價值追求。著名哲學(xué)家康德是這樣詮釋大學(xué)的，“大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體，它的品格是獨立追求真理和學(xué)術(shù)_。”因此，大學(xué)曾一度被人們稱為超越現(xiàn)實的“象牙之塔”，“獨立、自治、民主、_和批判精神”已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)共同堅守的價值觀念。所以，在推崇“獨立精神、_思想”的學(xué)術(shù)殿堂里，同學(xué)們完全可以用理性的態(tài)度和感性的情懷去思考人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系；完全可以用科學(xué)的精神和獨特的視角來尊重權(quán)威、質(zhì)疑權(quán)威、批判權(quán)威；完全可以擺脫現(xiàn)實功利，追求理想境界，成為“科學(xué)之真、人文之善、藝術(shù)之美”的參與者、傳承者和創(chuàng)造者。
話說到現(xiàn)在，同學(xué)們應(yīng)該對大學(xué)有一個初步的認識了。接下來，我講一講我們學(xué)校和物理學(xué)院的人才培養(yǎng)情況。
我們北華大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1906年（清代光緒32年）的“吉林初級師范學(xué)堂”，這是當年中國第一批、吉林省第一所以培養(yǎng)教師為目標的新式學(xué)校。1911年辛亥革命后，更名為吉林省立第一師范學(xué)校。學(xué)校當年寄托著一批為追求真理和民族復(fù)興而發(fā)奮圖強的青年楷模，_前曾經(jīng)10年擔任北京大學(xué)黨委書記兼副校長，后來又兼任北大校長的人民教育家陸平（1914-2002）就是杰出的代表之一。陸平校長早年19歲就讀我校時，就受到了先進思想的啟蒙教育，積極投身了革命。1933年2月，他在校學(xué)習期間就秘密加入了中國共青團，緊接著3月轉(zhuǎn)為中共正式黨員，擔任共青團吉林市特別支部宣傳委員，兼任中共吉林西區(qū)書記。同年5月7日，在一次抗日宣傳活動中，共青團吉林市特別支部遭到破壞，由于叛徒告密，陸平被暴露身份，在老師的幫助下一路碾轉(zhuǎn)，去了北平。1934年8月陸平化名盧荻，考取了北京大學(xué)文學(xué)院教育系學(xué)習。不久，“一二·九”運動爆發(fā)，成為學(xué)生領(lǐng)袖。在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的烽火歲月里以及建國后初期，陸平為軍隊、地方和國家機關(guān)的建設(shè)身居要職，貢獻顯赫。尤其是改革開放后，陸平與兩任航天部（原七機部）部長配合工作的8年里，與廣大科技人員一道為我國洲際導(dǎo)彈、水下戰(zhàn)略導(dǎo)彈、通訊衛(wèi)星的研究與成功發(fā)射，做出了重大貢獻。
當然，我們北華大學(xué)是1999年教育部批準由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等�？茖W(xué)校合并組建的，追朔原四所學(xué)校培養(yǎng)的歷史人物不勝枚舉。下面我來介紹一下我們物理學(xué)院的人才培養(yǎng)情況。
我校物理學(xué)科的專業(yè)人才培養(yǎng)，起始于1971年專門為中等學(xué)校培養(yǎng)教師的理化班，1977年招收物理教育專業(yè)的�？粕�，1987年招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。北華大學(xué)組建后提高了辦學(xué)層次，2003年建立了凝聚態(tài)物理學(xué)科研究生碩士學(xué)位授權(quán)點，2011年增添了物理課程與教學(xué)論學(xué)術(shù)型研究生和物理學(xué)科教學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生碩士授權(quán)點。近些年我們又依靠物理學(xué)科的發(fā)展，拓展了本科辦學(xué)專業(yè)，2009年創(chuàng)辦了材料物理本科專業(yè)，就目前兩屆畢業(yè)生的情況看就業(yè)非常看好。2014年我們又申辦了新能源材料與器件新專業(yè)，今年迎來了首批新生。
追憶往事，北華物理的優(yōu)秀學(xué)子讓我們不勝感慨。比如畢業(yè)于我們物理881班的同班同學(xué)中有6位攻讀了博士研究生，其中就有現(xiàn)任浙江大學(xué)近代物理中心教授、博士生導(dǎo)師王曉光博士和現(xiàn)任中國科學(xué)院長春光機物理所的下屬企業(yè)長春方圓光電技術(shù)有限責任公司的總經(jīng)理李鳳有博士。特別是，我們北華大學(xué)合校那年入學(xué)的物理1999級2個班的同學(xué)中已經(jīng)有20名同學(xué)攻讀了博士研究生，現(xiàn)在成為大學(xué)教師和國家科研機構(gòu)的骨干，他們也是北華物理校友中的杰出代表。再比如，我們物理學(xué)院的師范物理系主任王永超教授，材料物理系的副系主任杜勇慧博士、青年教師姜一平博士、周曉明博士，大學(xué)物理中心的青年教師牟佳佳博士、張嵩波博士，以及正在吉林大學(xué)攻讀博士研究生的張淼、朱麗麗、孫嘉苓等青年骨干教師，他們的本科或碩士研究生學(xué)習階段都曾經(jīng)就讀于我們物理學(xué)院。另外，我們物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生留校工作后，現(xiàn)在發(fā)展成為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的有，學(xué)校黨委組織部正處級組織員付立春、后勤集團總經(jīng)理王新禮、文學(xué)院黨委書記楊洪革、人事處副處長趙春陽等一批優(yōu)秀管理人才校友。這許許多多的優(yōu)秀校友代表，都是一個個成功的典范，是發(fā)生在我們身邊實實在在的崇尚科學(xué)、完善人格、超越自我的杰出代表。每當校友們的喜訊一次次傳來，總會令我們感動，給我們啟迪。
同學(xué)們，當你漫步北華校園，看到那行跡匆匆的身影，潮來潮去的車流，清晨的瑯瑯書聲，夜晚的凝思苦讀，考研同學(xué)在圖書館的聚精會神學(xué)習，研究生同學(xué)在實驗室里 ……（未完，全文共9660字，當前僅顯示2638字，請閱讀下面提示信息。收藏《新生入學(xué)專業(yè)思想教育講稿》）