目錄/提綱:……
一、教科研工作
(一)完善科研制度,營(yíng)造科研氛圍
1、及時(shí)完善科研管理制度
2、開展針對(duì)性科研講座
4、充分發(fā)揮第二屆學(xué)術(shù)委員會(huì)功能,提升全體教師科研水平
5、定期開展教師理論學(xué)習(xí)
(二)加強(qiáng)課題管理,明確科研方向
三、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果
四、發(fā)揮科研室功能,編撰校對(duì)校本教材
五、多方學(xué)習(xí)借鑒,提升專業(yè)能力
二、信息管理工作
(一)常規(guī)工作
2、媒體支持,保證活動(dòng)開展
3、設(shè)備報(bào)廢,及時(shí)梳理
4、網(wǎng)站管理,服務(wù)教學(xué)
5、信息宣傳,把好“窗口”形象
(二)主要工作和績(jī)效
三、360師訓(xùn)工作
二、新一輪校本培訓(xùn)申請(qǐng)工作新一期校本課程的報(bào)名工作
四、配合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院,多次統(tǒng)計(jì)、核查全體教師學(xué)分情況
四、拓展課工作
五、積極參加區(qū)拓展型課程的評(píng)價(jià)征文活動(dòng)
五、英語(yǔ)教研工作
一、常規(guī)工作
二、主要工作與績(jī)效
3、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)
4、學(xué)生參賽,獲獎(jiǎng)率達(dá)到提升
5、在分管帶領(lǐng)下積極準(zhǔn)備申報(bào)區(qū)優(yōu)秀教研組的各項(xiàng)資料
六、班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)
……
小學(xué)?蒲行畔⒉拷虒(dǎo)2014年述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!
時(shí)光荏苒,2014又將過去。本年度是我擔(dān)任科研信息教導(dǎo)的第5個(gè)年頭,也是感到空前忙碌和充實(shí)的一年。在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下順利完成各項(xiàng)工作,F(xiàn)把一年來本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的
匯報(bào),請(qǐng)予指正。
本年度,我擔(dān)任學(xué)?蒲行畔⒔虒(dǎo),分管學(xué)校教科研、信息管理、自主拓展型課程、兼一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),同時(shí)上半年兼任英語(yǔ)教研組長(zhǎng),下半年兼任360教師職務(wù)培訓(xùn)。一年來,作為一名學(xué)校中層干部,我本著對(duì)工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好每一件事情,工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,為教師的發(fā)展提供服務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)提供服務(wù)。
一、教科研工作
(一)完善科研制度,營(yíng)造科研氛圍
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。一年來在
總結(jié)上學(xué)期和以往科研工作基礎(chǔ)上我悉心制定教科研
工作計(jì)劃。
1、及時(shí)完善科研管理制度。針對(duì)近年來,自主參加學(xué)歷進(jìn)修的教師越來越多,為了為教師提供較為集中的時(shí)間來接受繼續(xù)教育,從事科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流,以提高教師自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力,科研室及時(shí)制定了《**區(qū)**小學(xué)教師學(xué)術(shù)假制度實(shí)施辦法》,為提升我校師資隊(duì)伍層次,促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)做出應(yīng)有的點(diǎn)滴貢獻(xiàn),目前該管理辦法在進(jìn)一步討論中,預(yù)計(jì)今
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行了整理,盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并且要求大家在11月份將初稿撰寫出,我再進(jìn)行有序地跟進(jìn)和指導(dǎo)。此外,2013年的結(jié)題還有一個(gè)特別之處,那就是我校結(jié)題課題數(shù)量空前多——15項(xiàng)(其中一項(xiàng)為重點(diǎn)課題,下有詳述),從11月到12月中下旬,我基本上每天都在看老師的結(jié)題報(bào)告,為他們提出修改意見,然后再?gòu)?fù)查,諸如此類。從一定程度上說,幫助老師修改
論文真的是絞盡腦汁,這樣的工作往往都是下班后才能有集中的時(shí)間來做。與這樣的腦力勞動(dòng)相比,最后在時(shí)間結(jié)點(diǎn)加班幫老師打印和裝訂、匯總每人2份的1500字的結(jié)題報(bào)告已經(jīng)不是那么費(fèi)腦筋,畢竟只是體力活!最后成果也是喜人的,15項(xiàng)課題,2項(xiàng)被評(píng)定為優(yōu)秀,優(yōu)秀率(13。3)超出區(qū)水平(5。9%);3項(xiàng)獲得良好,良好率(20。0%)超出區(qū)水平(16。0%)。
總結(jié)這次評(píng)選工作,由于我把各項(xiàng)工作做在前面,所以順利地完成結(jié)題工作。這種做法值得以后借鑒。
2、2010區(qū)重點(diǎn)課題順利結(jié)題
歷經(jīng)三年的實(shí)踐研究,我校2010年立項(xiàng)的區(qū)重點(diǎn)課題也在今年進(jìn)入結(jié)題階段。雖然負(fù)責(zé)科研工作已近7年,但是還是第一次著手重點(diǎn)課題的管理和后期的結(jié)題工作。
(1)報(bào)告撰寫,10易其稿
近4萬字的報(bào)告,一個(gè)月多點(diǎn)(從11月底到1月初)的時(shí)間里,我前前后后撰寫了10稿,其中六稿是在論證前的一個(gè)月左右時(shí)間內(nèi),兩稿實(shí)在論證后的三天內(nèi)。有過撰寫文章經(jīng)歷的老師都知道,寫東西是要有一個(gè)安靜的環(huán)境的,因?yàn)橐WC思維的“密封”。白天在學(xué)校要處理學(xué)校的很多事務(wù)性的工作和做好自己的教學(xué)工作,特別這期間前期的大部分時(shí)間都和微電影的拍攝交叉在一起,還遇到學(xué)校的新基礎(chǔ)結(jié)對(duì)式評(píng)估等重大教育教學(xué)活動(dòng),信息部門要做好充分的支持準(zhǔn)備,我本人也要積極參與英語(yǔ)組前期的試教等工作和綜合組當(dāng)天的活動(dòng)等等。所以結(jié)題報(bào)告的撰寫只有在每天的下班回家后和雙休日。晚上撰寫一般都是孩子睡下后11點(diǎn)鐘寫到深夜兩三點(diǎn)鐘。
(2)論證準(zhǔn)備,項(xiàng)目繁多
重點(diǎn)課題論證會(huì)我是第一接觸。而這次我們邀請(qǐng)的是區(qū)里重量級(jí)的專家。前期的準(zhǔn)備是不容許有半點(diǎn)差池。論證時(shí)間提前了雙休日更加忙碌,4萬字報(bào)告最后的檢查完善;論證會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)方案設(shè)計(jì),論證會(huì)議程制定,結(jié)題表填寫和準(zhǔn)備、結(jié)題資料的準(zhǔn)備等等一系列事宜都必須完成。
(3)論證結(jié)束,工作更緊急
本以為論證結(jié)束后,可以好好喘口氣,但是,還忙著撰寫新聞稿并發(fā)布出去。更重要的是,還要趕在10號(hào)前將報(bào)告根據(jù)專家意見修改好,將課題結(jié)題資料送報(bào)。7-9號(hào),報(bào)告又改了兩稿,最后才得以如期送報(bào)。
3、2014區(qū)重點(diǎn)課題成功立項(xiàng)
2010區(qū)重點(diǎn)課題剛結(jié)束,新的一輪重點(diǎn)課題的申報(bào)又開始醞釀和啟動(dòng)。為尋找合適的研究課題,我多次與校長(zhǎng)、與各個(gè)條線負(fù)責(zé)人商討,查閱大量文獻(xiàn)資料,反思整理專家的指導(dǎo)意見。9月開學(xué)初的節(jié)奏是忙碌的,申報(bào)工作時(shí)間非常緊急,而設(shè)計(jì)重點(diǎn)課題這樣一個(gè)課題申請(qǐng)書,需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,我只有加班在雙休和晚上撰寫,并且在一周內(nèi)兩易其稿(特備這段時(shí)間有時(shí)我又在緊急得準(zhǔn)備“新基礎(chǔ)教育”“的研討課,尤為忙碌。)最后,我們的課題順利進(jìn)入復(fù)評(píng),我又和校長(zhǎng)一起投入到課題答辯的準(zhǔn)備中,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我們順利通過答辯,課題成功立項(xiàng)。
4、圓滿做好2014區(qū)級(jí)課題申報(bào)工作
今年的申報(bào)工作有了較大的改動(dòng),我積極宣傳上級(jí)新的關(guān)于課題申精神,組織教師申報(bào)教科研課題。今年共有13位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),熱點(diǎn)問題申報(bào)個(gè)人課題?蒲惺覍(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),修改后推薦為區(qū)級(jí)大課題。有的課題適合集體研究,科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究。有的課題切入點(diǎn)精巧,經(jīng)過指導(dǎo)和設(shè)計(jì)申報(bào)小課題。今年區(qū)科研室提高了課題立項(xiàng)的門檻,區(qū)大課題的立項(xiàng)率為74。7%,我校為80%,區(qū)小課題立項(xiàng)率53。7,我校100%,而且,我們的小課題已經(jīng)連續(xù)兩屆立項(xiàng)率為100%。
三、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)的要求,及時(shí)把區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文,論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師、發(fā)布校園網(wǎng)絡(luò)、大會(huì)上向老師們集體宣傳。每年我都及時(shí)組織教師參加各類科研成果征文的評(píng)選活動(dòng)和推薦發(fā)表工作。
1、及時(shí)組織參評(píng)論文的評(píng)選
今年我盡心組織教師參加每一次的教科研征文比賽,共計(jì)10次。每次征文都得到教師們的積極響應(yīng),為提升論文獲獎(jiǎng)率,科研室及時(shí)組織學(xué)術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)和評(píng)選。老師們的論文獲獎(jiǎng)成績(jī)也是喜人的,如在,2013區(qū)德育心理論文評(píng)選中,我校5位教師參賽,有4位教師獲獎(jiǎng),其中張蔚老師和閆濤老師分獲一等獎(jiǎng),趙曉華和梁燕老師分獲二三等獎(jiǎng)。再比如在“我們的評(píng)價(jià)”征文中,共有三位老師參賽,兩位位老師(陳歡花和孫元紅老師)分獲二三等獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),綜合各類征文獲獎(jiǎng)比例占選送文章的50%以上。為更有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)在結(jié)合師訓(xùn)工作,科研室正醞釀開展了校專題論文評(píng)比交流等 ……(未完,全文共9533字,當(dāng)前僅顯示2604字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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