教師工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、思想政治教育鑄就學(xué)生成人
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)生成才
三、日常管理規(guī)范學(xué)生成長(zhǎng)
四、校園文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展
五、社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生受教育長(zhǎng)才干
六、就業(yè)工作幫助學(xué)生走向成功
七、輔導(dǎo)員自身建設(shè)——打鐵還靠自身硬
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教師工作總結(jié)

一、思想政治教育鑄就學(xué)生成人
我始終堅(jiān)持以黨支部、團(tuán)總支為主體，以“學(xué)生黨員示范崗”為龍頭，以理論社團(tuán)“黨團(tuán)研學(xué)會(huì)”為核心，以“黨員教育管理”為依托，以“班團(tuán)支部” 為陣地，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育、愛國(guó)主義教育和思想道德建設(shè)。同時(shí)，學(xué)生安全是一切工作的前提，我和輔導(dǎo)員們加強(qiáng)對(duì)特困學(xué)生、留守學(xué)生等特殊學(xué)生_的特別
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查制度
三、日常管理規(guī)范學(xué)生成長(zhǎng)
我始終堅(jiān)持“七有”管理模式，即日常工作有例會(huì)，學(xué)團(tuán)活動(dòng)有調(diào)研，評(píng)比工作有公示，階段工作有反饋，違紀(jì)情況有通報(bào)，班團(tuán)活動(dòng)有考核，輔導(dǎo)員工作有比較。這就使學(xué)生管理工作基本達(dá)到了信息暢通、縱向到底、橫向到邊，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、凡事公正、公平、公開。
四、校園文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展
我積極組織師生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，還以我系專業(yè)特色為依托，常年組織舉辦系級(jí)職業(yè)技能比賽，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生受教育長(zhǎng)才干
由我發(fā)起并創(chuàng)建的我系赴大渡口公民村八橋鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，志愿者們結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需要和自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開展了多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。重慶商報(bào)、晚報(bào)、華龍網(wǎng)等媒體給予了報(bào)道，連續(xù)2年獲得重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)，我們不但利用暑假三下鄉(xiāng)，還結(jié)合三月學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)持續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓三下鄉(xiāng)變?yōu)槌Ｏ锣l(xiāng)、讓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在農(nóng)村大地上生根開花。
六、就業(yè)工作幫助學(xué)生走向成功
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在系主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我分管的系就業(yè)工作始終堅(jiān)持“圍繞一個(gè)中心，抓住三個(gè)重點(diǎn)，做實(shí)“四個(gè)關(guān)鍵”，即以“提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量”為工作中心，重點(diǎn)做好畢業(yè)生的觀念引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)”三個(gè)重點(diǎn)，以“提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)、優(yōu)化就業(yè)環(huán)節(jié)服務(wù)、強(qiáng)化雙困生幫扶”為工作關(guān)鍵。我系就業(yè)率年年達(dá)98%以 ……（未完，全文共1243字，當(dāng)前僅顯示790字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師工作總結(jié)》）