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副區(qū)長群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

發(fā)表時間:2014/7/12 10:04:40
目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
(一)理論學習不夠,執(zhí)政水平有待提高
一是知識構架不完整
二是理論聯(lián)系實際不夠好
三是創(chuàng)新意識有待增強
(二)缺乏擔當精神和大局意識
(三)存在官僚主義思想
一是群眾意識和為民服務的宗旨不夠
二是有些決策脫離實際
三是工作方法簡單、有待改進
四是對待工作有時應付了事
(四)群眾觀念有所弱化,工作表面化、形式化
一是有脫離群眾的傾向
二是傷了群眾的感情
三是蹲點調研存在表面化
(五)廉潔自律意識淡化,存在享樂主義和奢靡之風
一是淡化了公仆意識
二是基層調研興師動眾
三是有違規(guī)贈送土特產(chǎn)情況
(六)對分管工作思路不清晰,方法不得當
一是沒有很好的工作預期
二是缺乏長遠工作謀劃
三是工作缺乏親力親為
一是公務用車、辦公用房及個人住房方面
二是秘書配備方面
三是人情消費、職務消費和“三公經(jīng)費”方面
四是家人情況
二、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)為人民服務的宗旨意識不強
(二)改造主觀世界不夠自覺主動
(三)自律意識有所弱化
三、今后努力方向與改進措施
一要進一步強化政治學習,切實提高自身思想覺悟和整治理論水平
二要進一步改進工作作風,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識
三要進一步保持清正廉潔,真正增強拒腐防變和應對風險能力
……
群眾路線個人發(fā)言材料
分管農業(yè)農村工作副區(qū)長個人對照檢查材料
(2014年6月17日)

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室安排,在抓好學習的同時,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,廣泛征求各方面的意見建議,并對照理論理想、黨章黨紀、典型典范、民心民聲,認真查擺自己在“四風”方面存在的突出問題,深刻進行黨性分析和自我剖析,認真查找出自己在思想、紀律、工作、作風上出現(xiàn)的問題和根源,進一步明確了改進措施和今后努力的方向,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下,懇請領導和同志們批評指正。
一、存在的主要問題
我19 年工作,19 年入黨, 在黨組織的關心、培養(yǎng)下,一步一步成長為黨的一名副處級干部。應該說,自參加工作以來,始終服從組織決定、聽從安排,恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規(guī)定辦事,不越雷池,守住底線。但嚴格對照中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”、“四風”問題及“三嚴三實
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到分管單位的工作,存在偏袒、維護、甚至私下說情的情況,為推動自己分管工作,也曾經(jīng)向主要領導要資金、要政策。由于部門意識嚴重,在執(zhí)政決策時存有活思想。比如在全區(qū)周六義務勞動日時,將所分包單位義務勞動安排在周五,讓同志們周六去休息,沒能真正理解什么是義務勞動,義務勞動與群眾路線教育活動的緊密性。
(三)存在官僚主義思想。不能全面、深刻、透徹地認識自己,沒有把自己當成一名普通的黨員干部,一名普通的機關工作人員,在一定程度上還存在官僚主義。一是群眾意識和為民服務的宗旨不夠。對基層反映的問題重視與關心不夠,沒有及時向基層回復和解釋,與群眾面對面交流、心與心溝通做的不夠好;在聯(lián)系基層和群眾方面,存在高高在上的態(tài)度,一些工作也沒有充分依靠基層和群眾的力量去推動、去解決。服務上級多,服務群眾少。二是有些決策脫離實際。決策之前深入調研不夠,充分聽取各方面意見不夠,存在憑經(jīng)驗判斷辦事的現(xiàn)象,向下屬布置任務和提要求有時不切合實際,統(tǒng)籌安排不夠,未完全考慮他們的承受力和壓力,下面感到不堪重負。有時甚至急于求成、操之過急,導致與客觀實際和群眾意愿不完全相符,費了不少力,效果不明顯,難以完成任務,達不到工作目標和效果。三是工作方法簡單、有待改進。說話太直,有時脾氣也不太好,工作方法有時比較急躁,批評人不注意方式方法,盡管對事不對人,也給部分同志造成了一些誤會;對工作上要求比較高、比較急,對基層和下屬的體諒、理解、關心不夠。四是對待工作有時應付了事。在工作中有疲于應付的情況,什么事來了干什么事,什么事著急干什么事,領導重視什么事就干什么事,什么事容易產(chǎn)生效果就干什么事。導致工作沉不下心、干事沉不下身、落實沉不下力,存在于“應付”工作、“應付”領導現(xiàn)象。
(四)群眾觀念有所弱化,工作表面化、形式化。分管農業(yè)農村工作已經(jīng)半年多時間了,按照群眾路線教育實踐活動各項要求,也完成了各項規(guī)定動作和自選動作,但是總覺得沒能真正深入群眾,沒有和群眾打成一片,“最后一公里”問題解決的不夠好。一是有脫離群眾的傾向。以前做團干部或在鄉(xiāng)里工作時,每天還能接觸部分基層群眾,有時也能進村入戶走訪調研,現(xiàn)在工作崗位變化了,主動聯(lián)系群眾的熱情卻降低了,分管農業(yè)農村工作了,深入基層的機會卻變少了,有時候與群眾講話找不著話題,講不出讓百姓易于接受的土話、家常話了。二是傷了群眾的感情。身為國家工作人員,群眾切實把我們當作了貼心人,遇到困難和問題愿意向我們反映,諸如生活困難的群眾尋求幫助,條件差的村莊渴望改變村容村貌,一些種養(yǎng)大戶希望獲得政策支持等,但由于對相關農業(yè)政策吃得不透,把握不清楚,沒能真正為群眾解決問題、提供幫助,嚴重影響了群眾對自己的信任,辜負了群眾的期望。三是蹲點調研存在表面化。對所分包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,街道、社區(qū),企業(yè)、項目等,缺乏深入了解,下基層調研也是為了完成任務,沒有把問題真正帶回來。有時候即使把問題帶回來,也沒有能真正用心分析解決,浮于表面,流于形式,既浪費了人力、物力、財力,又收效甚微。
(五)廉潔自律意識淡化,存在享樂主義和奢靡之風。作為一名領導干部,應該是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,吃苦在前,享受在后。但在實際工作中,卻由于對自已約束力不強,自律意識淡薄,導致理想信念和宗旨意識弱化。一是淡化了公仆意識。黨章明確規(guī)定,“黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆”。但在工作中,有時把權力當能力,把職位當?shù)匚,沒能真正做到為民、務實、清廉。比如在今年綠化造林工作中,為了完成任務,給個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務太重,致使出現(xiàn)數(shù)字虛夸、有水分的情況,雖然總體超額完成任務,但實際數(shù)字肯定會大大縮水。二是基層調研興師動眾。 ……(未完,全文共5544字,當前僅顯示1947字,請閱讀下面提示信息。收藏《副區(qū)長群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料》
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