年輕干部座談會上發(fā)言材料（縣農(nóng)校）

如何做好本職工作以及對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的看法和建議
縣農(nóng)業(yè)局年輕干部座談會上發(fā)言材料（縣農(nóng)校）

　　　　各位領導、同志們，你們好！我叫***，工作已經(jīng)有六個年頭，在農(nóng)業(yè)局下面事業(yè)單位也已經(jīng)有三年，可以稱得上是年輕的老同志了。現(xiàn)在在農(nóng)校從事教育培訓工作，主要負責單位的責任農(nóng)技人員繼續(xù)教育培訓和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術培訓與鑒定這兩大塊工作，同時也協(xié)助教育輔導工作，上一些專業(yè)課程。總而言之言兒總之，我的主要工作圍繞：農(nóng)業(yè)教育。
　　　　農(nóng)業(yè)教育工作同于普通學歷教育，但是又別于普通學歷教育，主要的原因是由
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任農(nóng)技人員繼續(xù)教育培訓的主題已經(jīng)確定，目前我正在趕時間進度收集和編排相關的資料中。前不久，由于組織對我的信任和考驗，讓我成為局團工委的重要成員，為此，我也一直在設想如何豐富和充實團工委這一塊工作而努力的在為嚴慎書記提供一些參考方案，讓這個部門實實在在的為服務農(nóng)村年輕人的農(nóng)業(yè)工作做些實事。
　　　　對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的看法和建議，我結合本職工作提以下幾點建議：
　　　　1、專業(yè)課程設置缺少。隨著農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展和農(nóng)業(yè)行業(yè)的細分，農(nóng)民的就業(yè)職業(yè)范圍越來越寬廣，新技術新專業(yè)也越來越多，但是農(nóng)校的專業(yè)設置仍舊是一些多年不變老專業(yè)，許多農(nóng)民想學而沒有相關專業(yè)，這成為他們的深深遺憾。如，我們目前都在發(fā)展 “三品” 農(nóng)業(yè)，全縣已申報通過農(nóng)業(yè)“三品”企業(yè)數(shù)十家，從業(yè)農(nóng)民數(shù)千人，而農(nóng)校沒有相關的專業(yè)，許多農(nóng)民學習“三品”知識沒有專門的學堂。在今年的陽光工程計劃上，我也努力在課堂上加上了相關內容，但是由于時間的限制，課程內容壓縮嚴重，只能“蜻蜓點水”，沒能系統(tǒng)全面的授課。
　　　　2、學費成為農(nóng)民學習的一大瓶頸。政策文件明確規(guī)定農(nóng)業(yè)專業(yè)免費入學，已在我省普通高校招生工作中得到很好的落實，這項政策大大鼓勵了廣大學生報考農(nóng)業(yè)專業(yè)。但是同樣作為從事農(nóng)業(yè)專業(yè)教育的農(nóng)校，很大一部分學員的學費仍舊是要我們廣大農(nóng)民自己掏腰包。許多學員往往因為學費的問題，而徘徊在農(nóng)校門外。只有一部分資金寬裕的村干部、種糧大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)主榮幸地踏入了本校大門。所以如何解決農(nóng)民在學費上的壓力、減輕他們的心理負擔，成為我們當前的一個重要問題。
　　　　3、個別地方部門對招生工作認識仍有待提高。我們的招生工作需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門的配合。但是在工作中發(fā)現(xiàn)部分對招生工作的認識仍有待提高。近年來，我們在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合下招到的學員，大部分都是村里的干部，或者有關大戶，有些學員本已是不同專業(yè)的畢業(yè)生，卻又被推薦到我們農(nóng)校來學習，學了蔬菜班學農(nóng)作物班，學了農(nóng)作物班再學畜牧班，所以我們經(jīng)常能看到一些老面孔。而一些普通的農(nóng)戶、畜牧水產(chǎn)大戶他們真真切切的需要這方面知 ……（未完，全文共1745字，當前僅顯示1109字，請閱讀下面提示信息。收藏《年輕干部座談會上發(fā)言材料（縣農(nóng)校）》）