中學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)報(bào)告

目錄/提綱：……
一、精心部署，牢記囑托
二、思路清晰，突出特色
三、結(jié)合實(shí)際，注重成效
四、走訪調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)
一是發(fā)放征求意見(jiàn)表征民意
二是設(shè)置意見(jiàn)箱和郵箱納民言
三是深入基層調(diào)研和訪談聽(tīng)民聲
……
**二中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)報(bào)告

　　　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)，按照教育局黨委《關(guān)于印發(fā)**市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔2014〕3號(hào)）和《中共**市第二中學(xué)委員會(huì)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求;并在市教育局毛局長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校黨委從3月中旬開(kāi)始，分階段、分步驟，多方式、多途徑，組織開(kāi)展了形式多樣、富有成效的工作，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)得以平穩(wěn)順利推進(jìn)。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，通過(guò)反思、交流、征求意見(jiàn)、開(kāi)展座談會(huì)的形式，深入基層、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題，并按照第一環(huán)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃的具體要求，截至4月下旬，完成了第一階段學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)的相關(guān)任務(wù)�，F(xiàn)將我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段情況總結(jié)報(bào)告如下：
　　　　一、精心部署，牢記囑托
　　　　自
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略670字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
布學(xué)習(xí)內(nèi)容10篇。其次，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際思考、尋找學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到入心入腦，“學(xué)有所思”。同時(shí)，學(xué)有所行，認(rèn)識(shí)的提高必將帶來(lái)工作上的提升，大家在尋找方法的過(guò)程中就會(huì)細(xì)照、篤行，我們及時(shí)開(kāi)展了《如何聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)，使大家“學(xué)有所行”。
　　�。�2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)形式更多樣、吸收更充分。
　　　　在此次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我校黨委不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，力求借助網(wǎng)上學(xué)習(xí)、撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、支部集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)、黨委成員領(lǐng)學(xué)等方式讓黨員干部在學(xué)習(xí)中“眼到、耳到、手到、筆到”，更“心到”。專題報(bào)告會(huì)……學(xué)習(xí)時(shí)，黨委一方面組織各種理論、材料的“直學(xué)”，讓黨員干部對(duì)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)逐步加深。另一方面，針對(duì)部分黨員存在著“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展的，與自己關(guān)系不大”的消極思想，我校黨委成員甄選有關(guān)學(xué)習(xí)材料，組織黨員通過(guò)領(lǐng)學(xué)、互學(xué)的學(xué)習(xí)方式與黨員教工共同解讀、交流，對(duì)大家啟發(fā)很大。開(kāi)展了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”討論。
　　　（3）堅(jiān)持過(guò)程指導(dǎo)，讓支部學(xué)習(xí)活動(dòng)組織更得法、效果更明顯。
　　　　每一階段開(kāi)始時(shí)，黨委會(huì)組織中心組成員和支部委員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，讓方案精神融入每一位成員身心靈，并變?yōu)橐环N自覺(jué)的行動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育階段開(kāi)始時(shí)，王幸福書記結(jié)合毛局長(zhǎng)指示，給黨委委員和支委成員提出了“五有三化”的要求。“五有”即有計(jì)劃、有記錄、有心得、有實(shí)踐、有學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的成果。“三化”即文化、轉(zhuǎn)化、活化。要求全體黨員以黨的先進(jìn)文化來(lái)涵養(yǎng)自己的精神，做文化人；學(xué)習(xí)中更新的自己的思想，活化自己的認(rèn)識(shí)，以更靈活的方法，更貼近群眾的方式處理工作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。
加強(qiáng)過(guò)程自查督導(dǎo)，讓活動(dòng)貫穿于黨員干部日常學(xué)習(xí)、工作始終。
　　　　繁忙的工作狀態(tài)會(huì)使部分黨員干部放松群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，為了督促這部分老師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)，我校黨委多種途徑下手對(duì)黨員干部進(jìn)行督促。在進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段后，黨委要求每一位黨員都要結(jié)合工作實(shí)際制定出個(gè)人計(jì)劃并上交。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)上交的支部、個(gè)人會(huì)通過(guò)校訊通的方式進(jìn)行表?yè)P(yáng)，未按時(shí)上交的個(gè)人也將進(jìn)行通報(bào)。大部分時(shí)間，黨員教工都處于分散學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校黨委為每一位黨員發(fā)放了一本專題學(xué)習(xí)筆記本，要求黨員干部及時(shí)邊學(xué)習(xí)、邊記錄，并定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。
　　　三、結(jié)合實(shí)際，注重成效
　　　通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員教工認(rèn)識(shí)到很多看似與自己無(wú)關(guān)的問(wèn)題，如果進(jìn)行深入思考，就會(huì)對(duì)照出自己身上的很多問(wèn)題�！八娘L(fēng)”問(wèn)題，即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。在教育教學(xué)過(guò)程不深入、不細(xì)致、走過(guò)場(chǎng)，備課、上課“蜻蜓點(diǎn)水”做表面文章就是“形式主義”；不俯下身子貼近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生身上存在的問(wèn)題不深入研究就是“官僚主義”；工作上敷衍了事，好逸惡勞就是“享樂(lè)主義”，不彎下身子認(rèn)真研究教學(xué)；不安心本職工作，追求高收入、高消費(fèi)就是“奢靡之風(fēng)”。堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”落實(shí)到黨員教工的教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持為師生服務(wù)的思想，一切為了學(xué)生的自主發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)，一切為了教工的幸福發(fā)展就是堅(jiān)持了群眾路線。
思想上高度重視，行動(dòng)上務(wù)求實(shí)效。
　　　四、走訪調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)
　　　　一是發(fā)放征求意見(jiàn)表征民意。4月中旬，教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)放《中共**市第二中學(xué)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表》和《第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員征求意見(jiàn)表》，向各部門、各年級(jí)征 ……（未完，全文共2957字，當(dāng)前僅顯示1879字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)報(bào)告》）