縣林業(yè)局群眾路線教育活動第一階段工作小結2

目錄/提綱：……
一、主要做法及取得的成效
二要吃透中央和省、市、縣委精神，準確把握開展群眾路線教育活動的方法步驟
三要找準工作著力點，增強群眾路線教育活動實效
四要切實加強組織領導，確保群眾路線教育活動取得成效
一是自學與集中學習相結合
二是專題討論與專題講座相結合
三是理論學習與測試相結合
四是學習與調研、查找問題相結合
五是理論學習與參觀革命舊址相結合
六是學習與推動林業(yè)產業(yè)、生態(tài)建設相結合
一是開展“林業(yè)政策進萬家，服務林農奔小康”活動
二是開展“春季造林技術服務”專項活動
三是開展集體林權制度改革督查活動
四是深入掛鉤村開展“訪民情，解民憂”活動
五是深入省級保護區(qū)所在鄉(xiāng)村開展“問民情，聽民聲”活動
六是開展“封山育林與森林防火督查，確保森林資源安全”活動
四要樹立全心全意為人民服務的意識五要樹立發(fā)展才是硬道理的大局意識
二、存在問題
三、下步工作打算
一是認真做好第二階段分析評議的準備工作
二是堅持邊查邊改，講求實效
……
縣林業(yè)局黨的群眾路線教育活動第一階段工作小結2

縣林業(yè)局黨委共有個支部名黨員，列入第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動的有個支部，共有黨員名，其中：在職黨員名、離退休干部職工黨員名、其他名，參學率為 100。根據(jù)縣委的安排部署，局黨委高度重視，精心部署，狠抓落實，結合本局工作實際，認真完成規(guī)定動作，做好自選動作， 采取兩手抓、確保兩不誤的工作舉措，扎扎實實開展群眾路線教育活動第一階段工作，取得了初步成效�，F(xiàn)將有關情況小結如下：

一、主要做法及取得的成效

一加強領導，成立組織機構 2 月 2 日，縣委黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開后，局黨委馬上召開專題會議， 研究布署林業(yè)系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動具體工作，成立了林業(yè)系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，建立了局領導掛鉤聯(lián)系支部制度，由每位局領導負責一個支部的共產黨員群眾路線教育活動的督查指導工作。

二制定方案，明確目標任務 根據(jù)縣委保持群眾路線教育辦公室的統(tǒng)一安排，結合林業(yè)工作實際，我們制定了《
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強組織領導，確保群眾路線教育活動取得成效。要建立領導機構，落實工作責任；要加強督促檢查，嚴格堅持標準；要建立評價機制，接受民主監(jiān)督；要強化輿論導向，營造濃厚氛圍；要堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。 縣委派駐我局督導組組長、縣委宣傳部副部長同志充分肯定我局開展群眾路線教育活動領導重視，措施得力，方案得當。

四講究方法，提高學習效果。在黨的群眾路線教育實踐活動學習活動中，為提高學習質量，增強學習實效，做到講究學習方法， 創(chuàng)新學習形式，提高學習效果。在學習方法上做到“六個結合”。

一是自學與集中學習相結合。每周，全體黨員先結合各自業(yè)務工作進行自學后，再參加由局黨委統(tǒng)一組織和各支部分別安排的 4 次共 8 個學時的集中學習。集中學習建立簽到、督查制度，嚴把學習質量關，保證學習不走過場。全體黨員都能嚴守學習紀律，準時到場、潛心學習。對未經請假、無故缺席的學習對象，給予通報批評并責令補課。對因公出差，經批準同意請假的同志，要求他們按補課計劃及時補課， 保質保量完成學習任務。如同志在參加市人大會、 和同志因公出差到辦事期間，把《黨的群眾路線教育實踐教育讀本》帶到身邊，利用會后等休息時間，堅持自學，并認真做好學習筆記，保質保量完成了學習任務。 二是專題討論與專題講座相結合。每周各支部組織 1 次專題討論后，局黨委 、再統(tǒng)一安排進行專題講座。講座分《中國共產黨章程》《如何加強黨的執(zhí)政能力建設》《發(fā)揚五種革命精神，為加快林業(yè)發(fā)展提供保障》《全面建設小康社會開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》《樹立科學發(fā)展觀》5 個專題進行，每個專題分別由一位局領導進行主講。 通過專題討論與專題講座，使全體黨員能圍繞各自工作實際，帶著問題學習，深入理性思考，在學習中認真做好讀書筆記、撰寫學習心得和發(fā)言提綱。據(jù)統(tǒng)計，在學習動員階段，8 個支部名黨員共記讀書筆記 187.5 萬字、撰寫學習心得 295 篇、發(fā)言提綱 636 篇、專題講座發(fā)言材料 5篇。 三是理論學習與測試相結合。在自學、集中學習與專題講座的基礎上，局黨委除組織黨員參加縣教育辦統(tǒng)一布置的市委群眾路線教育活動學習動員階段測試外，局群眾路線教育辦還根據(jù)所學內容，以《縣林業(yè)局黨的群眾路線教育實踐活動學習輔導測試》的方式，自行組織進行理論測試。通過理論測試，激發(fā)了干部職工學習熱情，提高了學習質量，起到了明顯效果。四是學習與調研、查找問題相結合。在學習過程中，組織黨員深入林區(qū)、基層開展調研活動，深入查找林業(yè)工作中存在的突出問題，廣泛聽取群眾的意見，為民辦實事，幫助林區(qū)、場站進一步理清發(fā)展思路，認真尋找影響林業(yè)發(fā)展的制約因素，解剖麻雀，對癥下藥，尋求解決問題的辦法。局群眾路線教育辦擬定了《加快林業(yè)發(fā)展之路在哪里》《在非公有制林業(yè)企業(yè)中如何組建黨的組織》和《如何發(fā)展竹業(yè)產業(yè)，提升我縣經濟總量》等 6 個調研提綱，印發(fā)給各支部。各支部黨員在認真調查研究的基礎上，結合各自工作實際，撰寫調研文章或學習心得。五是理論學習與參觀革命舊址相結合。3 月 2 日和 3 日，局黨委組織第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動的 100 多名黨員，分別前往江西瑞金、上杭古田開展以“參觀革命舊址，重溫入黨誓詞”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。黨員們在瑞金革命舊址和古田會議舊址前，對著鮮紅的黨員，重溫入黨誓詞，再次激發(fā)了林業(yè)系統(tǒng)廣大黨員建設山清水秀、業(yè)興民富、誠信文明新型山區(qū)縣的神圣使命感。 六是學習與推動林業(yè)產業(yè)、生態(tài)建設相結合。在學習過程中，我們把學習理論與產業(yè)建設、 生態(tài)建設， 做到 推動林業(yè)發(fā)展有機結合起來， “兩不誤、 兩促進”。目前，我局正利用春季降水充沛，山地土壤濕潤的有利時間，組織廣大黨 ……（未完，全文共5621字，當前僅顯示1974字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣林業(yè)局群眾路線教育活動第一階段工作小結2》）