目錄/提綱:……
一、探索創(chuàng)新“1+1﹥2”廉政教育新模式的理論思考
一是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、強(qiáng)化教育基礎(chǔ)作用的需要
二是深化“四會(huì)一課”制度、創(chuàng)新教育方式方法的需要
三是整合廉政教育資源、增強(qiáng)廉政教育效果的需要
二、“1+1﹥2”廉政教育新模式的實(shí)踐例證
二是紀(jì)檢干部提高了素質(zhì),改進(jìn)了方法,鼓足了信心,增強(qiáng)了效果
三是廣大群眾提高了對黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意度
三、“1+1﹥2”廉政教育新模式的推廣意義
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對“1+1﹥2”廉政教育新模式的調(diào)研與思考
為推進(jìn)反腐倡廉教育創(chuàng)新,***探索實(shí)施了“1+1﹥2”廉政教育新模式。通過近年來的實(shí)踐,取得了良好效果。
一、探索創(chuàng)新“1+1﹥2”廉政教育新模式的理論思考
一是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、強(qiáng)化教育基礎(chǔ)作用的需要。近年來,由于***新區(qū)的輻射帶動(dòng),***建設(shè)項(xiàng)目多,資金流量大,征地多,拆遷多,補(bǔ)償多。這在對經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來機(jī)遇和希望的同時(shí),對廉政建設(shè)帶來了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這就要求不斷加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。搞好反腐倡廉建設(shè),根本在于構(gòu)建懲防體系。而基于教育的基礎(chǔ)性作用,這就需要在構(gòu)筑懲防體系中首先要加強(qiáng)廉政教育,以充分發(fā)揮其預(yù)防腐敗的作用。
二是深化“四會(huì)一課”制度、創(chuàng)新教育方式方法的需要。近年來,市紀(jì)委創(chuàng)新了“四會(huì)一課”廉政教育制度,***認(rèn)真落實(shí)這一制度。三年來,在重大節(jié)日前,全縣組織集體廉政談話會(huì)320
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求實(shí)效的原則,與***監(jiān)獄共建警示教育基地,并以此為主陣地,舉行重大節(jié)假日廉政談話會(huì),把每個(gè)節(jié)假日前的廉政談話會(huì)和主要領(lǐng)導(dǎo)的廉政黨課放到監(jiān)獄,把廉政談話會(huì)與職務(wù)犯罪人員的現(xiàn)身說法結(jié)合起來一并舉行。對各種廉政教育資源加以吸收整合,探索實(shí)施“1+1﹥2”廉政教育新模式,力求資源的最佳配置和效果的最大化。
二、“1+1﹥2”廉政教育新模式的實(shí)踐例證
***縣委、縣政府在***監(jiān)獄設(shè)立反腐倡廉警示教育基地并揭牌。該基地由***縣委、縣政府和***監(jiān)獄共建,是***第二個(gè)反腐倡廉警示教育基地。基地的建立,為全縣廣大黨員干部接受反腐倡廉教育搭建了新的重要平臺(tái),即在***監(jiān)獄召開反腐倡廉警示教育會(huì)。一方面,進(jìn)行警示教育。組織所有參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)干部參觀了服刑人員的監(jiān)舍及學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等場所,聽取了監(jiān)獄干警的全面介紹和三位服刑人員的現(xiàn)身說法。三位服刑人員分別曾任某縣組織部長,某縣公安局長,某鄉(xiāng)黨委書記。另一方面,縣委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合所觀所感,向與會(huì)人員進(jìn)行廉政談話,明確提出要求。從而取得了“1+1>2”的良好效果。
“1+1﹥2”模式的本質(zhì)就是教育方式的優(yōu)化配置和教育資源的吸收整合從而產(chǎn)生出更大的教育效果。這里面的第一個(gè)“1”代表著“四會(huì)一課”中重大節(jié)假日廉政教育談話會(huì)、職務(wù)變動(dòng)廉政教育談話會(huì)、個(gè)人重要事項(xiàng)廉政教育談話會(huì)和輕微違紀(jì)廉政教育談話會(huì)中的某一項(xiàng),另一個(gè)“1”代表著其它的廉政教育資源。這個(gè)資源可以是一項(xiàng),也可以是多項(xiàng)(n項(xiàng))的整合。事實(shí)上,“1+1﹥2”模式是受輕微違紀(jì)廉政談話會(huì)等在“茶社”舉行的啟發(fā),是在市春節(jié)廉政談話會(huì)播放專題警示教育片的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深化和拓展。比如在“茶社”進(jìn)行輕微違紀(jì)廉政教育談話就產(chǎn)生了“1+1﹥2”的效果,肯定比在領(lǐng)導(dǎo)的辦公室進(jìn)行的效果要好。
“1+1﹥2”廉政教育新模式的運(yùn)行取得了明顯效果。一是廣大黨員干部增強(qiáng)了廉政勤政意識(shí),提高了廉潔從政的主動(dòng)性,轉(zhuǎn)變了
工作作風(fēng),提高了工作能力、執(zhí)行力和工作效率。同時(shí),涌現(xiàn)出一批廉潔奉公、勤政為民的先進(jìn)典型,如縣公安局特巡警大隊(duì)大隊(duì)長***,全國勞模、縣新華書店經(jīng)理***,黨支部書記***等,在全縣、全市乃至全省社會(huì)各界引起良好反響。二是紀(jì)檢干部提高了素質(zhì),改進(jìn)了方法,鼓足了信心,增強(qiáng)了效果。***紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)宣傳教育、案件查辦、
農(nóng)村基層
黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)自身建設(shè)等工作在全市乃至全省、全國位居先進(jìn)。三是廣大群眾提高了對黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意度。據(jù)省舉行的黨風(fēng)廉政狀況民意問卷調(diào)查結(jié)果顯示,該縣群眾對黨風(fēng)廉政狀況滿意度連續(xù)4年穩(wěn)步提升。這是“四會(huì)一課”廉政教育的結(jié)果,也是不斷探索創(chuàng)新的結(jié)果。
三、“1+1﹥2”廉政教育新模式的推廣意義
“1+1﹥2”模式,即依托反腐倡廉警示教育基地,將傳統(tǒng)的重大節(jié)假日廉政教育談話會(huì)與職務(wù)犯罪人員現(xiàn)身說法結(jié)合起來進(jìn)行,以教育方式的優(yōu)化配置實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化!1”分別代表重大節(jié)假日縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同志廉政教育集體談話和職務(wù)犯罪人員現(xiàn)身說法,“﹥2”意味著兩者一并進(jìn)行產(chǎn)生了比單純一一進(jìn)行更大的效果。對于各地特別是縣以下單位開展廉政教育,具有普適的借鑒 ……(未完,全文共3301字,當(dāng)前僅顯示1667字,請閱讀下面提示信息。
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