第一單元學(xué)習(xí)心得體會(huì)：系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)是我們做好各項(xiàng)工作的前提

第一單元學(xué)習(xí)心得體會(huì)：系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)是我們做好各項(xiàng)工作的前提

　　　　進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)已有三周時(shí)間，三周來(lái)我們先后聽(tīng)了中央黨校老師的十堂精彩課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、_思想。同時(shí)，我還按照黨校要求認(rèn)真研讀了馬克思、恩格斯、列寧和馬澤東的部分著作，通過(guò)聽(tīng)老師、專(zhuān)家授課和讀書(shū)，基本掌握了馬克思列寧主義、_思想的基本原理，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索歷程，更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心和信心。為了更好的鞏固學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)將第一單元的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
　　　　一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到馬克思列寧主義、_思想仍然是指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的重要理論基礎(chǔ)
　　　　早在1954年，_就曾指出過(guò)：“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思主義。”直到2012年黨的十八大修改黨章時(shí)，仍然將馬克思列寧主義作為我
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和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革與整頓等。列寧對(duì)馬克思主義的發(fā)展使馬克思主義進(jìn)入一個(gè)新階段。列寧關(guān)于在生產(chǎn)力發(fā)展水平相對(duì)落后的國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義的理論，不但為當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)找到了一條正確的建設(shè)道路，也為我們今天的中國(guó)特色社會(huì)主義道路提供了借鑒和理論基礎(chǔ)。
　　　　_思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。_是_思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者，_同志的晚年錯(cuò)誤不屬于_思想的科學(xué)體系。_思想是一個(gè)完整的科學(xué)思想體系，在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)、革命軍隊(duì)建設(shè)和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、黨的建設(shè)等方面，以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。_思想的活的靈魂，是貫串于這一科學(xué)體系各個(gè)方面的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。所以，_思想仍然是指導(dǎo)我們黨和國(guó)家建設(shè)有力的思想武器和重要的行動(dòng)指南。
　　　　二、通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、_思想，使我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路有了更清醒的認(rèn)識(shí)
　　　　我出生在60年代，_時(shí)上的小學(xué)，是在貧下中農(nóng)的憶苦思甜和階級(jí)斗爭(zhēng)的浪潮中成長(zhǎng)的，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義形成了極深的印象，十一屆三中全會(huì)后，我上了中學(xué)、大學(xué)，參加了工作。二十多年來(lái)，我一直在積極參加單位黨組織的各種學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)很不系統(tǒng)，組織者也遠(yuǎn)沒(méi)有中央黨校老師和專(zhuān)家這樣的水平，很多理論一知半解、支離破碎，自己的理論水平一直不高，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段和中國(guó)特色的社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)也不夠深刻，只知道中國(guó)特色社會(huì)主義道路確實(shí)極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、改善了人民的生活，使我國(guó)的綜合國(guó)力有了極大的提高，是一條正確的道路。但對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的根源還不清楚，特別是對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和一些丑惡現(xiàn)象關(guān)注的比較多，對(duì)產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因缺乏用馬克思主義的觀點(diǎn)去分析和認(rèn)識(shí)。
　　　　通過(guò)黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論有了清晰完整的認(rèn)識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論正是馬克思列寧主義、_思想在我國(guó)特殊國(guó)情下的繼承和發(fā)展。我國(guó)有接近14億人口，生產(chǎn)力發(fā)展水平相對(duì)落后，建國(guó)初期的三十年中社會(huì)主義建設(shè)走過(guò)了許多彎路。特別是我國(guó)從一窮二白的半殖民地半封建社會(huì)直接過(guò)渡到生產(chǎn)資料完全公有的社會(huì)主義社會(huì)后，犯了嚴(yán)重的“左”傾錯(cuò)誤，出現(xiàn)了很多問(wèn)題，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。十一屆三中全會(huì)以后，我黨摸索并確立的中國(guó)特色社會(huì)主義道路既鞏固了我們已經(jīng)取得的革命成果，堅(jiān)持了社會(huì)主義制度，又解決了我國(guó)的發(fā)展問(wèn)題。實(shí)踐證明只有堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
　　　　三、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了用辯證和發(fā)展的觀點(diǎn)看待問(wèn)題
　　　　在現(xiàn)實(shí)的工作和生活中，我們往往會(huì)犯經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義和形式主義的錯(cuò)誤，特別是像我這樣有了近30年工作經(jīng)歷的同志，更應(yīng)該用馬克思主義的觀點(diǎn)、方法去分析和處理問(wèn)題。所謂馬克思主義的觀點(diǎn)和方法，就是堅(jiān)持辯證唯物主義和唯物史觀，堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)、到實(shí)踐中去，要實(shí)事求是，用發(fā)展的眼光去看問(wèn)題。
　　　　馬克思列寧主義、_思想對(duì)我們的指導(dǎo)應(yīng)從以下幾個(gè)方面去落實(shí)：一是要善于學(xué)習(xí)。一名共產(chǎn)黨員特別是有一定職務(wù)的黨員干 ……（未完，全文共2631字，當(dāng)前僅顯示1673字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《第一單元學(xué)習(xí)心得體會(huì)：系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)是我們做好各項(xiàng)工作的前提》）