江蘇省資產評估協會經驗交流材料

江蘇省資產評估協會經驗交流材料
江蘇省資產評估協會秘書長 劉家龍

尊敬的中評協領導、各省市兄弟協會秘書長、各位同行：
　　　　江蘇省評協2013年度考培工作在中評協的關心指導下，
積極貫徹不斷提高注冊資產評估師專業(yè)勝任能力和職業(yè)道德水平，培養(yǎng)造就高素質的行業(yè)人才隊伍的工作方針，把提高考培工作質量、提升執(zhí)業(yè)人員的職業(yè)道德水平和專業(yè)勝任能力作為考培工作的立足點，創(chuàng)新培訓方式，舉辦各期分類分層次培訓、在培訓和師資管理中取得工作實效，推動考培工作順利完成了年度任務�，F將我們的主要作法匯報如下：
一、服務考生，考試工作成績顯著
　　　　2013年，江蘇評協考試工作以服務考生為宗旨,求真務實，扎實工作，圓滿完成任務。全省共有1159人、3713科次報名參加考試，有95人通過考試、取得注冊資產評估師執(zhí)業(yè)資格。
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發(fā)事項及時予以處理�？荚嚱Y束后，巡視組及時向考生了解情況，對考生反應的問題會同人社廳考試中心認真研究，能夠解決的問題妥善予以解決，便于今后做好考試工作。
　 二、開拓創(chuàng)新，培訓工作取得實效
　　　　在授課形式上，采取“教學互動、啟發(fā)式教學”。
　 培訓工作年年搞，適時創(chuàng)新不可少。以往的培訓大都以集中上大課為主，我們的主要精力放在課題研究、師資備課、講義印刷以及課堂秩序維護上面。培訓班幾天坐下來，滿堂灌的做法容易使學員疲倦，達不到培訓應有的效果。2013年我省的培訓工作著手向教學互動、啟發(fā)式教學轉變。培訓內容采用案例式教學，安排師資少講大課，多講評估基礎知識、講授具體操作方法，以講深講透為追求。師資安排課堂作業(yè)，每節(jié)內容之后教員布置相應的題目請學員動手做作業(yè)，然后講解點評、使學員當堂消化、理解知識點，認識到自身不足。如此教學的效果是：大家動腦筋、動手、動嘴----可以鄰座商量，生動互動沒有疲倦感。
　　　　2、在授課對象上，采取“分類分層次培訓”。
　　　遵循“針對性、科學性和實效性”原則，我們通過調查培訓需求、開發(fā)培訓課程，分開培訓層次，制定培訓計劃等環(huán)節(jié)，既適應對評估師基礎培訓的要求，亦滿足高層次培訓目標。
　　　2013年共舉辦各種形式、各種教學內容的后續(xù)教育培訓班16期。培訓注冊資產評估師 1766人，其中：中評協遠程班4期、普通班3期、實務操作類班3期、研討會1次、崗前班1期、檢查專題班1期、機構負責人班1期、內部培訓班2期，有100多人參加了中評協舉辦的各類面授班。
　　　2013年，我們將省評協自辦、重點打造的三期業(yè)務經理班細化成評估基礎班、業(yè)務經理班、準則聯絡員班。
　　　評估基礎班參加人員圈定在簽字評估師范圍內；
　　　業(yè)務經理班參加人員是各機構的部門主任、項目經理；
　　　準則聯絡員班的學員是根據中評協的要求，于2013年初由省評協發(fā)文建立的我省準則聯絡員隊伍成員。
　　　研討班屬于高層培訓方面的安排。2013年重點研討了評估咨詢報告的選用、適用、不用的時機及相關問題，針對性強、受學員好評，要求多加舉辦。
　　　對于同時兼有注冊會計師執(zhí)業(yè)資格的雙師人員，安排他們參加普通班，主要培訓內容為評估行業(yè)的發(fā)展變化、國家政經改革對評估行業(yè)的影響、評估基礎知識講解、職業(yè)道德、業(yè)務檢查情況通報等等。
　 3、在培訓和師資管理上，采取“原則性和靈活性相結合”。
　　　　按照中評協的布置，我們首先在培訓中使用會員管理系統(tǒng)軟件并且不斷改進做法，如：
　　　　在中評協培訓計劃下發(fā)后，我們以師資會的形式討論制定全年培訓計劃并在協會網站和QQ群里公布，在第一季度用一個月的時間讓全省的執(zhí)業(yè)評估師自己選擇合適的培訓班，在網上報名。報名成功以后，如果發(fā)現不妥還可以在一個月的報名期內自行修改。確因不可預測因素、不能如期執(zhí)行計劃時，可以根據培訓制度的規(guī)定向省評協請假，微調個人培訓計劃。屆 ……（未完，全文共2517字，當前僅顯示1600字，請閱讀下面提示信息。收藏《江蘇省資產評估協會經驗交流材料》）