黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
縣委常委、政法委書記
群眾路線教育實踐活動開展以來,自己通過學習習總書記一系列重要
講話和相關文件精神,以及參加縣委中心組集中學習,進一步提高了對開展教育實踐活動重要性、必要性和緊迫性的認識,堅定了參與教育實踐活動,踐行群眾路線的信心和決心。
一、對開展群眾路線教育實踐活動的認識和體會
第一,必須堅持黨的群眾路線。我們黨從創(chuàng)建之初,就把密切聯(lián)系群眾,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,做為黨取得革命和建設勝利的致勝法寶。從黨的第一代領導集體開始,就把群眾路線做為黨的根本工作方法和領導作風,習總書記更是明確指出,“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”,這充分說明了群眾路線的必要性和重要性。面對新的形勢和歷史背景下黨風政風
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戰(zhàn),從保證黨永不變色、保證國家長治久安的高度出發(fā),始終保持黨的先進性和純潔性。只有始終保持黨的先進性和純潔性,不斷提高黨的建設科學化水平,才能永葆黨的生機活力,確保黨始終成為中國特色社會主義的堅強領導核心,更好地肩負起自己的歷史使命。
第四,必須堅持不懈地查擺和解決“四風”問題。“四風”問題嚴重背離黨的宗旨,腐蝕社會風氣,“四風”不僅大量浪費人民財富,損害人民利益,還可能誘發(fā)社會沖突,破壞社會和諧穩(wěn)定。反對“四風”,是關系黨人心向背、生死存亡的大問題。這次群眾路線教育實踐活動把反對“四風”作為突破口,可以說抓住了要害。我們要密切聯(lián)系群眾,緊緊依靠群眾,以人民群眾的汪洋大海滌蕩個別黨員干部的作風之弊、行為之垢。加強黨內(nèi)民主監(jiān)督,開展批評和自我批評,勇于揭短亮丑,實現(xiàn)自我完善和凈化。要通過提高制度規(guī)定的執(zhí)行力,完善權力運行機制,讓權力在陽光下運行,讓“四風”問題無處遁形。以反對“四風”的輝煌戰(zhàn)果贏得人民的擁護和支持,提高黨的公信力和戰(zhàn)斗力,永葆黨的先進性和純潔性,使黨不斷走向強大。
二、身體力行參與群眾路線教育實踐活動
第二批教育實踐活動以市、縣領導機關為重點,對本人來講是活動的主體,要切切實實把自己擺進去,參與活動,接受教育,具體做法上要做到“四個帶頭”:
第一,帶頭開展教育實踐活動。習總書記在教育實踐活動第一批
總結暨第二批部署會議講話中指出,第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果,主要原因之一就是堅持領導干部帶頭示范。打鐵還需自身硬。領導干部既是教育實踐活動的組織者、推進者、監(jiān)督者,更是活動的參與者,在黨性黨風錘煉中起著重要的示范引領作用。領導有決心、大家才會有信心,領導干部作了榜樣、普通黨員才會自覺跟上。落實好教育實踐活動的任務、樹立優(yōu)良作風,必須堅持領導帶頭。自己做為一名基層領導干部,要以普通黨員的身份把自己擺進去,高標準、嚴要求,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,真正做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
第二,帶頭抓好學習教育。深入學習黨的十八大以及中央、省、市、縣委關于做好群眾工作的一系列決策部署,深入學習密切聯(lián)系群眾、真情服務群眾的好傳統(tǒng)好作風好經(jīng)驗,同時從思想和方法提高服務群眾工作能力。經(jīng)常問政于民、問計于民,堅持從群眾來、到群眾中去,將群眾分散的、無系統(tǒng)的意見集中起來,研究轉(zhuǎn)化為集中的、系統(tǒng)的意見,再到群眾中宣傳推進,這樣循環(huán)往復,使我們的工作決策更正確、工作方法更生動、工作方式更豐富。
第三,帶頭改進
工作作風。堅持想問題、作決策從群眾利益出發(fā),把人民擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,確定涉及群眾利益的重大政策和工作目標任務時充分考慮統(tǒng)籌好不同群眾的利益和承受能力。以“四風”問題為突破口,認真貫徹落實中央“八項”規(guī)定以及一系列
規(guī)章制度,從我做 ……(未完,全文共2436字,當前僅顯示1549字,請閱讀下面提示信息。
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