黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（縣教育局）

目錄/提綱：……
一是堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進，全區(qū)第一批教育實踐活動取得重要階段性成果
二是不斷增強思想自覺和行動自覺，扎實推進全區(qū)第二批教育實踐活動
三是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷把全區(qū)教育實踐活動引向深入
一、充分認識到實踐活動的重要意義
二、明確了實踐活動的總要求
三、明確了教育實踐活動的主要任務(wù)，教育實踐活動要集中解決存在的“四風(fēng)”問題
四、個人的幾點認識和想法
1、加強學(xué)習(xí)
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭
3、開展批評和自我批評
4、要堅持兩手抓兩不誤兩促進
5、建立長效機制
……
黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)會上談體會

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（縣教育局）

**縣于2月15日至17日舉行為期三天的黨的群眾路線教育實踐活動科級以上干部集中學(xué)習(xí)會，2月15日全天由內(nèi)蒙古黨校楊耀教授進行專題輔導(dǎo)和講座，上午的專題是學(xué)習(xí)黨章、維護黨章、實踐黨章。從黨章及其地位，學(xué)習(xí)、維護、實踐黨章的著力點；黨員的條件等方面進行了解讀。下午的專題是堅持群眾觀點，踐行群眾路線，密切黨群關(guān)系。具體從黨群關(guān)系及其特征；人民群眾與黨群關(guān)系；黨的群眾觀點；黨的群眾路線和科學(xué)研判黨群關(guān)系；影響黨群關(guān)系的成因等方面進行講解。2月16日一天封閉自學(xué)，學(xué)習(xí)了王君書記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話，王君書記講了三個方面的問題，一是堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進，全區(qū)
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服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。當(dāng)前，在貫徹落實黨的群眾路線過程中，一些領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部不同程度地存在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象，如有的宗旨意識淡薄，脫離群眾、脫離實際；有的工作不負責(zé)任，推諉扯皮、不求實效；有的缺乏群眾感情，對群眾的合理訴求置若罔聞、久拖不辦；有的計較個人得失，工作中精神懈怠、不求進取。這些問題一定程度上影響著任務(wù)的貫徹落實，影響著黨群關(guān)系、干群關(guān)系，黨委必須認真加以解決。因此在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護，及至夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，都具有十分重大而深遠的意義。

二、明確了實踐活動的總要求

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是這次教育實踐活動的總要求，也是重要方法�！罢甄R子”，主要是對照黨章要求和群眾期盼，查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題，改正缺點；“洗洗澡”，主要是開展批評和自我批評，深入分析問題原因，清洗思想行為上的灰塵；“治治病”，主要是對癥下藥，懲前毖后，治病救人。四句話各有側(cè)重，又相互關(guān)聯(lián)，核心還是要找準(zhǔn)問題、解決問題。要求我們做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要堅持對照理想信念、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，牢牢把握為民務(wù)實清廉的主題，聚焦作風(fēng)建設(shè)，扎實推進各環(huán)節(jié)各步驟工作。

三、明確了教育實踐活動的主要任務(wù)，教育實踐活動要集中解決存在的“四風(fēng)”問題。

要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)的措施，嚴(yán)的紀(jì)律來集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)四個問題。教育實踐活動要以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，緊緊扭住和集中解決我們工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”問題違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群關(guān)系干群關(guān)系的重要根源，把“四風(fēng)”問題解決好，其他問題解決起來就會有更好的條件。

四、個人的幾點認識和想法

1、加強學(xué)習(xí)。認識水平的提高、思想理論的自覺是貫徹群眾路線、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的前提。能否抓好學(xué)習(xí)教育是這次活動的第一任務(wù)，也是整個教育實踐活動的基礎(chǔ)，要通過理論學(xué)習(xí)切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)總書記的系列講話精神上來，統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策和要求上來，統(tǒng)一到縣委的安排部署上來。因此，要把加強學(xué)習(xí)作為教育實踐活動的首要任務(wù)，整個學(xué)習(xí)教育過程不走過場。認真組織教育系統(tǒng)黨員干部、全體教職工全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，要以嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的學(xué)風(fēng)認真完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展教育實踐活動，局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是 ……（未完，全文共3089字，當(dāng)前僅顯示1560字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（縣教育局）》）