學習王君書記重要講話精神心得（縣教育局副局長）

目錄/提綱：……
六是立說立行抓好整改，七是探索創(chuàng)新實踐載體，八是強化領(lǐng)導(dǎo)從嚴督導(dǎo)
一是充分認識第二批黨的群眾路線教育教育實踐活動的重要性和必要性
二是明確了教育實踐活動的目標要求
三是以教育活動為載體切實抓好重點任務(wù)
五是強化組織加強領(lǐng)導(dǎo)，要強化領(lǐng)導(dǎo)責任，要始終從嚴要求，要堅持統(tǒng)籌兼顧
三是針對主要問題創(chuàng)新實踐載體，做到有的放矢的開展實踐活動
一、廣泛開展學習教育
二、認真制定方案，解決突出問題
三、建立健全組織機構(gòu)
四、開好動員會
五、落實縣委“三個三”工作法
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學習王君書記重要講話精神心得
學習自治區(qū)黨委王君書記重要講話精神心得體會
縣教育局黨委書記、副局長

3月4日，縣委舉辦學習自治區(qū)黨委王君書記重要講話精神專題學習培訓班，培訓班邀請市委黨校黨史黨建教研室主任包桂英解讀王君書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)講話精神。自治區(qū)黨委王君書記的講話大約1萬6千多字，根據(jù)我的理解，可劃分為兩個部分。第一部分是全面總結(jié)了自治區(qū)黨委第一批黨的群眾路線教育活動成功的做法和所取得的成果，客觀地查找出了存在的問題和不足。成功做法歸納為八點：一是及早準備先行推進，二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上率下行，三是全程深化學習教育，四是聚焦“四風”查擺問題，五是嚴肅認真開展批評和自我批評，六是立說立行抓好整改，七是探索創(chuàng)新實踐載體，八是強化領(lǐng)導(dǎo)從嚴督導(dǎo)。成效表現(xiàn)為五個方面，通過第一批實踐教育活
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入貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”。三是以教育活動為載體切實抓好重點任務(wù)。即解決“四風”突出問題，解決群眾切身利益問題。四是按步驟抓好各個環(huán)節(jié)的教育實踐活動，即學習教育聽取意見，查擺問題開展批評，整改落實建章立制。五是強化組織加強領(lǐng)導(dǎo)，要強化領(lǐng)導(dǎo)責任，要始終從嚴要求，要堅持統(tǒng)籌兼顧。

學習后我有兩點體會。

體會一：王君書記的講話旨在要求全區(qū)第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動要學習借鑒第一批黨的群眾路線教育實踐活動成果，作為第二批黨的群眾路線教育活動的開展單位，要認真學習第一批黨的群眾路線教育活動所取得的成果，付諸于我們的活動開展中，首先是組織好學習提前起好步，其次是有序有績地抓好各階段的活動，第三是針對主要問題創(chuàng)新實踐載體，做到有的放矢的開展實踐活動。同時要借鑒第一批教育活動存在的問題和不足，有針對性地開展活動，做到揚長避短，努力解決好服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。

體會二：王君書記的講話為開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動制定了的時間表，闡明了重要性，提出了目標要求，確立了重點任務(wù)，繪制了流程圖，明確了組織領(lǐng)導(dǎo)要求。我們在開展活動中要不扎不扣地貫徹講話精神。

我認為學習王君書記的講話精神，重在落實上下功夫。

教育承載著全縣20萬人民對優(yōu)質(zhì)教育的追求，對滿意教育的需求，對教育公平的要求。全力創(chuàng)辦人民滿意教育是教育局黨委的奮斗目標，是教育一班人義不容辭的職責，是教育系統(tǒng)近2000名教職員工的使命。我們必須精心謀劃，精心設(shè)計，精心組織好所轄的1個黨總支，16個黨支部，421名共產(chǎn)黨員的黨的群眾路線教育活動。吳書記多次敦促我們，教育是最大的民生工程，必須要把黨的群眾路線教育實踐活動抓實抓好，抓緊出點樣子。我作為黨委書記，一定將王君書記的講話精神學在腦里，記在心里，按照吳書記指示將教育局黨委黨的群眾路線教育活動抓在手上，抓在活動的開展上，抓出特色，抓出成效。

一、廣泛開展學習教育。堅持把學習教育作為貫穿活動始終的首要任務(wù)來抓，深入學習上級黨委精神，局黨委召開4次會議，研究制定專門意見，召開專題學習會3次，第一時間傳達學習縣委會議和吳書記的重要講話精神，以支部為單位研讀了規(guī)定的內(nèi)容，以集中學習、討論交流等形式，局機關(guān)黨員干部集中學習12天，各中小學集中學習7天，重點學習《新黨章》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《十個搞清楚、十個弄明白簡明問答》，習近平總書記視察內(nèi)蒙古的重要講話等學習材料，認真撰寫讀書筆記，黨員干部的讀書筆記均超過1萬字。

二、認真制定方案，解決突出問題

《方案》突出一個中心，即以創(chuàng)辦人民滿意教育為中心，加強校長隊伍建設(shè)，增強治校底功，加強師德師風建設(shè)，為人師表，推進優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工程，立德樹人。圍繞六個問題，即圍繞解決“四風”的突出問題，圍繞解決關(guān)系群眾切身利益問題，圍 ……（未完，全文共3151字，當前僅顯示1591字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習王君書記重要講話精神心得（縣教育局副局長）》）