省委組織部長(zhǎng)在省委群眾路線教育督導(dǎo)工作專項(xiàng)推進(jìn)會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一是學(xué)習(xí)不夠深入、行動(dòng)不夠自覺
二是主要領(lǐng)導(dǎo)同志的責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)
三是部分單位還有“走過場(chǎng)”、“走程序”、流于形式的傾向
四是征求意見、查找問題還不夠廣泛深入
五是把自己擺進(jìn)去的態(tài)度不主動(dòng)、不堅(jiān)決
一是要樹立責(zé)任意識(shí)
二是要樹立“關(guān)卡”意識(shí)
三是要樹立“較真”意識(shí)
四是要樹立“自律”意識(shí)
……
省委組織部長(zhǎng)在省委群眾路線教育督導(dǎo)工作專項(xiàng)推進(jìn)會(huì)議上的講話

同志們：

上午，29個(gè)督導(dǎo)組匯報(bào)了近期工作情況，聽了以后總的感覺，各督導(dǎo)組按照中央和省委部署要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的文件和講話精神，迅速與督導(dǎo)單位對(duì)接，精心研究制定工作方案，積極開展各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)開局順利、進(jìn)展有序。根據(jù)上午介紹的情況，到7月12日，已經(jīng)有57個(gè)單位召開了動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過大家反映的情況，我們也要清醒地看到，一些單位和部門前一段工作與中央和省委的要求特別是剛才傳達(dá)的王岐山同志和王憲魁同志講話要求、與廣大人民群眾的期盼還是存在差距的。差距主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠深入、行動(dòng)不夠自覺。有的單位部門對(duì)開展這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性、緊迫性和艱巨性，理解得不夠深、不夠準(zhǔn)、不夠透，思想上沒有高度重視，行動(dòng)上不夠自覺，還有些跟
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略619字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
同志在活動(dòng)啟動(dòng)后還沒有真正進(jìn)入角色。應(yīng)該說，我們各督導(dǎo)組也有個(gè)別同志對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，與中央和省委要求也存在差距。因此，各督導(dǎo)組一定要先學(xué)一步、學(xué)深學(xué)透一點(diǎn)，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)上升到與黨中央保持一致的高度，進(jìn)一步深化對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，確保在思想上更加重視，行動(dòng)上更加自覺，工作上更加主動(dòng)，督促各單位各部門做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、宣傳到位，切實(shí)做到不虛、不空、不偏。

第二，緊密聯(lián)系督導(dǎo)單位實(shí)際，幫助查準(zhǔn)查深“四風(fēng)”問題。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，查擺問題是關(guān)鍵。 “四風(fēng)”問題不僅全黨存在，在龍江也存在，在我們各地各單位都存在，這不是危言聳聽。既然有問題，我們就要認(rèn)認(rèn)真真地把問題查出來、找到位。各督導(dǎo)組一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以高度的責(zé)任意識(shí)，督促、指導(dǎo)各單位各部門以正確的態(tài)度查找問題。要加大監(jiān)督力度，督促領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，講自己身上的“故事”、講自己?jiǎn)栴}的案例，對(duì)號(hào)入座、自查自糾。對(duì)自己查找不出來問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)查擺問題浮皮潦草、蜻蜓點(diǎn)水、文過飾非、應(yīng)付了事的干部，要及時(shí)向各單位黨組（黨委）、向省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映。教育實(shí)踐活動(dòng)能不能解決問題，是教育實(shí)踐活動(dòng)走不走過場(chǎng)的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。解決問題了就是沒走過場(chǎng)；不解決問題，程序都不少，搞得轟轟烈烈、搞得辛辛苦苦、搞得浮皮潦草，都屬于走過場(chǎng)。所以，要把查擺問題放在突出位置。查擺問題是解決問題的前提，問題查擺不出來，就談不上解決問題。省委班子從自身做起，帶頭查擺問題，各單位各部門，也要從“一把手”做起，帶頭查擺。要按照岐山同志講話要求，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少要查三個(gè)自己身上的“四風(fēng)”表現(xiàn)和“故事”。

第三，抓住“一把手”這個(gè)關(guān)鍵，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)示范作用。各督導(dǎo)組要把中央和省委的要求傳達(dá)下去，各單位各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人，要抓住“一把手”這個(gè)關(guān)鍵，把壓力層層傳導(dǎo)下去、層層落實(shí)下去。要幫助、督促各單位各部門主要領(lǐng)導(dǎo)同志克服觀望、應(yīng)付思想，切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)性、積極性。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各單位各部門的主觀能動(dòng)性，真正把“規(guī)定動(dòng)作”做到位、使“自選動(dòng)作”有特色。要督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既組織好、推動(dòng)好、監(jiān)督好本單位教育實(shí)踐活動(dòng)，更要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)參與、深入實(shí)踐、接受教育，從自身問題查起、改起，堅(jiān)決防止避重就輕、只查表面不查實(shí)質(zhì)、只查別人不查自己、只查下級(jí)不查本級(jí)，堅(jiān)決杜絕上邊有病、下面吃藥，自己有病、別人吃藥。

第四，把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，務(wù)求取得實(shí)效。各督導(dǎo)組要指導(dǎo)各單位各部門按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把握活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和具體要求，指導(dǎo)各單位各部門上下聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、真查真改、建章立制，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。這次教育實(shí)踐活動(dòng)跟以往活動(dòng)有很大不同，雖然我們也規(guī)定三個(gè)環(huán)節(jié)，但是沒有規(guī)定具體的階段。我理解，中央為什么做這樣的規(guī)定，關(guān)鍵在于防止以形式主義反對(duì)形式主義，把更多的時(shí)間和精力用在解決問題上。所以，這次教育實(shí)踐活動(dòng)有一個(gè)基本的要求，要始終貫徹邊學(xué)邊查邊改邊建的原則和要求。從一開始就要做到發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，查擺出什么問題就解決什么問題。通過 ……（未完，全文共3441字，當(dāng)前僅顯示1738字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《省委組織部長(zhǎng)在省委群眾路線教育督導(dǎo)工作專項(xiàng)推進(jìn)會(huì)議上的講話》）