使青少年法制教育制度化規(guī)范化
**縣**鎮(zhèn)**社區(qū)
我社區(qū)常住居民2055戶,總?cè)丝?080人,其中7-12歲439人,13-18歲568人,占轄區(qū)總?cè)丝诘?/6。近年來,在**鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和上級關(guān)工委的精心指導(dǎo)下,**社區(qū)立足“創(chuàng)建關(guān)工先進(jìn)社區(qū)”,狠抓普法宣傳,青少年法制教育工作取得了明顯成效。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)工作基礎(chǔ)
在鎮(zhèn)關(guān)工委指導(dǎo)下,社區(qū)黨支部強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),舉居而為,將青少年法制教育列入社區(qū)工作重心。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合“雙創(chuàng)建”,調(diào)整充實(shí)了以社區(qū)書記為主任的關(guān)工委員會,下設(shè)了7個(gè)關(guān)工小組,成立了普法教育領(lǐng)導(dǎo)組和“創(chuàng)
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三是聯(lián)合學(xué)校與共建單位組織開展青少年法制教育。讓學(xué)生們走出去,在小交警、小稅官、小法官的執(zhí)法活動中接受教育。社區(qū)還把共建單位的優(yōu)秀法律人才請進(jìn)來,擔(dān)任法制副校長、法制輔導(dǎo)員,定期為學(xué)生上法制課、解答法律問題。
四是整合社會資源,
動員社會力量齊抓共管。在學(xué)校里,老師們結(jié)合真實(shí)的具體案例,深入淺出地講述了青少年犯罪的原因和心理特征,對青少年的日常行為提出希望和要求;組織青少年上法律課,請專業(yè)司法人員講解《未成年人保護(hù)法》,邀請公安干警、消防戰(zhàn)士對他們進(jìn)行安全知識教育;利用宣傳欄加強(qiáng)禁毒宣傳,讓他們認(rèn)識到毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命。
五是利用學(xué)生寒暑假,舉辦學(xué)生冬令營、夏令營,讓學(xué)生參加法制講座,參與執(zhí)法活動和法律知識競賽,上街宣傳法律法規(guī)等活動,既豐富了學(xué)生們的假期文化生活,又達(dá)到了教育的目的。
狠抓管理和服務(wù),優(yōu)化青少年成長環(huán)境
社區(qū)針對轄區(qū)5家網(wǎng)吧,聘請了4名社區(qū)網(wǎng)吧監(jiān)督員,并與網(wǎng)吧經(jīng)營者簽訂“網(wǎng)吧管理協(xié)議”,加強(qiáng)日常監(jiān)督;同時(shí)社區(qū)還成立了“青少年知法守法義務(wù)輔導(dǎo)隊(duì)”,聘請社區(qū)內(nèi)公安、司法人員、教師和退休老黨員等為義務(wù)輔導(dǎo)員,向社區(qū)青少年贈送《法律常識案例分析》等叢書,并與他們座談、結(jié)成對子,建立起長期教育服務(wù)機(jī)制,提高青少年自我防范、自我約束和自我保護(hù)意識,做守法公民;不定期與治安民警開展治安巡邏,使青少年從小就樹立起參與綜合治理的意識;圍繞國家文明縣城創(chuàng)建,組織青少年志愿者開展清除小廣告、牛皮癬和清運(yùn)垃圾堆棄物、撿拾白色垃圾等活動。
完善綜治網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建零犯罪社區(qū)
社區(qū)是學(xué)校、家庭、社會“三位一體”立體網(wǎng)絡(luò)的匯集點(diǎn),是社會管理綜合治理的落腳點(diǎn)。我們多次組織家長和孩子參加縣關(guān)工委組織的家教專家報(bào)告會和各類講座,聯(lián)合學(xué)校開展了5次“革命傳統(tǒng)”、“民族團(tuán)結(jié)”、“理想信念”、“拒絕毒品”等法律知識競賽、專題講座教育活動;社區(qū)與鎮(zhèn)轄相關(guān)學(xué)校共同制定了“青少年社會表現(xiàn)反饋卡”,及時(shí)掌握青少年校內(nèi)、校外表現(xiàn)情況,便于教育管理,有效遏制了青少年不良行為的發(fā)生。例如:南外小區(qū)有一六年級學(xué)生,經(jīng)常無故曠課,甚至還養(yǎng)成了欺騙家長、小偷小摸的壞習(xí)慣,父母對此非?嗄X。針對這種情況,社區(qū)工作人員和片警耐心細(xì)致地對他進(jìn)行了多次的說服教育,同時(shí),還把《未成年人保護(hù)法》送到了其父母手中,督促其父母多抽出一些時(shí)間陪陪孩子,關(guān)心孩子,讓孩子能夠感覺到家庭 ……(未完,全文共2027字,當(dāng)前僅顯示1288字,請閱讀下面提示信息。
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