中學(xué)2013～2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平
（一）、加強班主任隊伍建設(shè)
（二）、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)
二、豐富德育內(nèi)容，提高教育實效
（一）、樹立榜樣在學(xué)校德育建設(shè)中的引領(lǐng)作用
（二）、積極開展班級文化建設(shè)評比活動
（三、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格
（四）、開展愛國主義、集體主義教育
（五）、開展生命教育系列活動
（六）、加強學(xué)生安全教育和法制教育，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護能力
（七）、健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)
三、存在的問題：
四、今后的工作設(shè)想：
……
**中學(xué)2013～2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

　　　一學(xué)期來，政教處工作在學(xué)校黨總支、校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“全面發(fā)展、開拓創(chuàng)新、腳踏實地、精益求精”的工作態(tài)度，緊緊圍繞“有志趣、勇?lián)?dāng)、能毅行”學(xué)校德育工作總體目標(biāo)，不斷加強隊伍建設(shè)，以強化常規(guī)管理為重點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，全面發(fā)展學(xué)生個人素質(zhì)�，F(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下：
一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平
　　　（一）、加強班主任隊伍建設(shè)。
　　　1、加強層級管理。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。在工作中，首先理順從政教處——年級部——班主任的層級管理職責(zé)，政教處負責(zé)對級部、班主任進行培訓(xùn)，定位在理論層面指導(dǎo)；其次放手級部主任管理級部內(nèi)部事務(wù)，每月對班主任工作考核。明確職責(zé)、任務(wù)分解、層層落實。
　　　　　2、優(yōu)化過程管理。班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組
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度，不斷改進教育教學(xué)工作。如：學(xué)生會檢查三項競賽、宿舍就寢管理、寄宿生夜自習(xí)管理、大課間活動評比、黑板報、學(xué)生行為習(xí)慣檢查等。努力把學(xué)生“自主管理、自我發(fā)展”教育打造成我校德育工作的一個亮點和特色。
二、豐富德育內(nèi)容，提高教育實效
　　　（一）、樹立榜樣在學(xué)校德育建設(shè)中的引領(lǐng)作用
　　　為充分挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，鼓勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭優(yōu)創(chuàng)先，努力營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。本學(xué)期，學(xué)校政教處、團委開展了月度“新中之星”評選活動。
　　　月度“新中之星”評選活動，在前期的宣傳醞釀工作階段，通過班主任積極廣泛的宣傳動員，擴大評選活動的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的優(yōu)秀學(xué)生，尤其在某一方面有特別感人的事跡或十分突出的貢獻學(xué)生參選、參評。每月利用全校師生會上向獲獎學(xué)生授予“新中之星”榮譽稱號，并將其優(yōu)秀事跡通過校園網(wǎng)、專題櫥窗、心靈廣播臺等渠道進行廣泛宣傳，號召廣大學(xué)生以先進為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭當(dāng)“新中之星”。
　　�。ǘ�、積極開展班級文化建設(shè)評比活動
　　　班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為進一步加強我校班級文化建設(shè)，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建班級合理的文化制度，良好的文化環(huán)境，和諧的文化關(guān)系，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級文化。
　　　（三、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
　　　繼續(xù)實行心理健康教育專人負責(zé)制度，不斷完善心理咨詢工作，健全臺帳資料，根據(jù)各年級情況不同，有序開展團隊心理輔導(dǎo)工作。針對高中學(xué)生心理、生理等特點，開展生命教育系列活動，幫助學(xué)生認(rèn)識、理解生命的意義，進而尊重生命、愛護生命，提高生命質(zhì)量。開展各種形式、富有成效的心理健康教育活動，讓學(xué)生把握自身成長和發(fā)展的特點，理解生命成長不同階段的不同特點，把握好生命成長中的煩惱與困惑，調(diào)節(jié)生命成長中形成的壓力。及時開放心理咨詢室，尊重保護學(xué)生的隱私，疏導(dǎo)學(xué)生的心理，化解他們成長的困惑。
　　　（四）、開展愛國主義、集體主義教育。
　　　1、利用黑板報﹑宣傳欄﹑國旗下講話等多種形式，以科學(xué)發(fā)展觀為教育核心，深入開展公民責(zé)任意識教育和人生理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，進一步提升學(xué)生的現(xiàn)代公民意識和感恩情懷，增強學(xué)生的自信心和使命感。
　　　2、以重大節(jié)日以及歷史事件為教育契機，組織學(xué)生以班會、演講、知識競賽等多種形式，開展主題鮮明的愛國主義教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，增強學(xué)生愛國主義情感。
　　�。ㄎ澹�、開展生命教育系列活動。貫徹和實施《**市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》。著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，著眼于學(xué)生個性的健康發(fā)展，著眼于增強學(xué)生在自然和社會中的實踐體驗。通過愛心助老和愛心助殘以及主題班會系列活動，調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，包括其社會責(zé)任心、獨立性、堅韌性、合作性等個性特征。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，建立生命與自我、生命與 ……（未完，全文共3370字，當(dāng)前僅顯示1702字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2013～2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)》）