淺談如何把好黨員發(fā)展隊伍質(zhì)量

目錄/提綱：……
一、存在問題及原因淺析
（一）確定對象把關不嚴
（二）教育培養(yǎng)效果欠佳
一是缺乏人才
二是教育方式和手段單一
（三）監(jiān)督考察形同虛設
二、對策建議
（一）充分發(fā)揚民主，在確定對象時要突出一個“準”字
一是要深入廣大群眾，多渠道、全方位了解發(fā)展對象的各種表現(xiàn)，掌握真實情況
二是要發(fā)揚民主、好中選優(yōu)，確保把更優(yōu)秀的同志發(fā)展為積極分子
（二）改進工作方法，在教育培養(yǎng)時要突出一個“新”字
（三）嚴格規(guī)章制度，在監(jiān)督考核時要突出一個“嚴”字
一是要教育管理要經(jīng)常
二是走訪調(diào)查要扎實
三是考評鑒定要逗硬
……
淺談如何把好黨員發(fā)展隊伍質(zhì)量

把好“入黨積極分子”這個關口就成為我們黨員發(fā)展的重中之重。圍繞這個問題，我就抓好入黨積極分子的確定、教育、培養(yǎng)和管理工作談幾點意見，不對之處請各位領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因淺析

（一）確定對象把關不嚴。主要表現(xiàn)在一些支部對入黨積極分子的標準不清，發(fā)展為積極分子的程序不對，確定為積極分子的手續(xù)不全，往往是基層黨支部的成員隨便說個情
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夠。

（三）監(jiān)督考察形同虛設。根據(jù)規(guī)定，支部每半年要對入黨積極分子作一次考察鑒定。從實際工作來看，由于在確定積極分子對象環(huán)節(jié)把關不嚴，支部的半年考察鑒定就沒有真正落到實處，而是走了過場。更多的支部則僅僅是填寫一下鑒定表而已，更有甚者個別支部在上交檔案時連鑒定表都不填寫，純粹的走形式。究其原因，我認為最主要的還是基層支委的責任心不強，落實法規(guī)制度打折扣、搞變通。

二、對策建議

（一）充分發(fā)揚民主，在確定對象時要突出一個“準”字。如何理解這個“準”字？在我看來，最主要的是要堅持標準、寧缺勿濫，堅持做好“五個好”，即政治思想好，業(yè)務水平好、綜合素質(zhì)好、工作實績好、群眾評價好。一是要深入廣大群眾，多渠道、全方位了解發(fā)展對象的各種表現(xiàn)，掌握真實情況。二是要發(fā)揚民主、好中選優(yōu)，確保把更優(yōu)秀的同志發(fā)展為積極分子。三是要綜合衡量，根據(jù)黨員發(fā)展新十六字方針，通盤考慮黨員隊伍的年齡、性別、知識等結(jié)構(gòu)等，確保質(zhì)量更高、結(jié)構(gòu)更好。

（二）改進工作方法，在教育培養(yǎng)時要突出一個“新”字。一方面在思想認識和觀念上要更新。一定要克服“無所謂”和“隨便整”的思想，把入黨積極分子的教育培養(yǎng)納入全體黨員的教育管理，一起研究、一起部署、一起落實。另一方面要在方式方法和培養(yǎng)手段上要創(chuàng)新。除了完成“規(guī)定動作”、做好《黨章》等集中學習教育外，還可借助黨員遠程教育平臺、現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺等組織學習，不斷夯實入黨積極分子的黨性修養(yǎng)基礎。

（三）嚴格規(guī)章制度，在監(jiān)督考核時要突出一個“嚴”字。一是要教育管理要經(jīng)常�？梢越⒎e極分子日�？荚u臺賬，對他們的學習教育、參與 ……（未完，全文共1380字，當前僅顯示877字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談如何把好黨員發(fā)展隊伍質(zhì)量》）