在2013年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽總結(jié)表彰會上的講話

目錄/提綱：……
一、2013年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽工作回顧
二、今后全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽工作的幾點要求
第二、促進(jìn)教育理念的變革，全面推進(jìn)校企合作
二是要面向職業(yè)技能鑒定，力求使學(xué)生掌握的技能達(dá)到國家規(guī)定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
三是要加強(qiáng)品牌專業(yè)和特色專業(yè)的投入，為學(xué)生技能培養(yǎng)和培訓(xùn)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)
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在2013年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽總結(jié)表彰會上的講話

（二〇一三年七月二十二日）
同志們：
今天，我們在市信息工程學(xué)校召開2013年全市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽總結(jié)表彰會，總結(jié)2013年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽工作，謀劃2014年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽工作，表彰2013年在全國、全省職業(yè)院校技能大賽中的獲獎學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表市教體局向在全國、全省職業(yè)院校技能大賽中的獲獎學(xué)校表示熱烈的祝賀！向為各級大賽做出貢獻(xiàn)的學(xué)校及指導(dǎo)老師表示衷心的感謝！下面我講兩點意見。
一、2013年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽工作回顧
從2007年全省第一屆職業(yè)院校技能大賽以來，我市建立完善中等職業(yè)學(xué)校技能大賽機(jī)制。通過技能大賽，加大實訓(xùn)基地建設(shè)力度，加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，推動辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式的改革。今年1月18日-20日，全市第五屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽分別在市工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校2個賽點同時舉行，15所中職學(xué)校391名選手
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大賽中取得優(yōu)異成績的同時，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到我市技能大賽存在的問題以及從技能大賽中看到我市中等職業(yè)教育存在的問題。主要是：
從技能大賽本身來看，其一，市級技能大賽雖然有8個專業(yè)大類25個項目，但是與省賽、國賽項目的對接度不高；其二，獲獎面不寬，發(fā)展不平衡。無論是省賽還是參加全國大賽，競賽獎牌主要集中在少數(shù)學(xué)校和部分專業(yè)項目，各學(xué)校、各專業(yè)獲獎面很不平衡。出現(xiàn)這種狀況的原因在于各學(xué)校辦學(xué)水平差異較大、競賽參與面不廣、競賽競爭機(jī)制還沒有很好形成，難以有效提高競賽質(zhì)量和水平。其三，部分專業(yè)大類參賽項目成績不夠理想，甚至是優(yōu)秀項目的優(yōu)勢難以保持；其四，指導(dǎo)教師隊伍整體水平還不高，缺乏專家的有力引領(lǐng)，對技能大賽的研究還缺乏廣度和深度，技能大賽的專家教練隊伍還不強(qiáng)，與參賽的要求還不相適應(yīng)。
從大賽反映在教學(xué)上的問題看，一是以技能大賽作為風(fēng)向標(biāo)推動教學(xué)改革還不深入，專業(yè)方向的專門化發(fā)展還沒有很好的謀劃和構(gòu)建；二是相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)裝備水平不高，競賽專用設(shè)備配備不足，不僅嚴(yán)重滯后于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，甚至不能滿足技能大賽的要求；三是課程改革、教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)模式改革不夠深入，專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)不夠扎實、專業(yè)實踐教學(xué)不夠精細(xì)，專業(yè)課程教學(xué)改革的研究不夠。
總體而言，我們在大賽機(jī)制、專家教練隊伍、設(shè)備裝備、大賽研究以及教學(xué)改革等方面還有待加強(qiáng)和改進(jìn)，還需要不斷總結(jié)研究與改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提高技能大賽的參賽水平，以技能大賽引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，全面提升技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、今后全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽工作的幾點要求
技能大賽是風(fēng)向標(biāo)，我們要以技能大賽為抓手，通過技能大賽推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升。
1.完善技能大賽制度和運行機(jī)制
第一，繼續(xù)辦好全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。深度對接全省、全國技能大賽項目，增加全市技能大賽項目，提高辦賽水平和選手參賽水平。
第二，各縣市區(qū)教體局和中職學(xué)校要舉辦技能競賽、辦好技能節(jié)，擴(kuò)大學(xué)生參與面，提升學(xué)生參賽能力和技能水平，這是落實技能大賽制度和舉辦全市中職技能大賽以及組織參加全省技能大賽的重要基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)技能大賽的基礎(chǔ)能力建設(shè)
第一，加強(qiáng)專業(yè)實訓(xùn)和競賽設(shè)備的裝備。我們許多學(xué)校、專業(yè)的裝備與技能大賽的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹�，�?shù)量不足、水平不高、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求。可喜的是，近年來市工業(yè)學(xué)校、市信息工程學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校、徽州學(xué)校在大賽上的投入在逐年增加，通過幾年的積累，競賽硬件條件不斷改善。
第二，加強(qiáng)競賽專家教練隊伍建設(shè)。技能大賽突出生產(chǎn)性和實際應(yīng)用，許多學(xué)校、專業(yè)的教師缺乏企業(yè)生產(chǎn)背景，對行業(yè)企業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求了解、掌握欠佳，只憑經(jīng)驗輔導(dǎo)，缺乏針對性的訓(xùn)練，專家級教練明顯不足。市工業(yè)學(xué)校今年在這方面做的很好，從外地聘請專家到校對輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，這比將選手送到外面培訓(xùn)效果要好，只有提高教師的競賽輔導(dǎo)水平，才能整體提升學(xué)生的技能競技水平�，F(xiàn)在每年的國培中有送教師到企業(yè)實踐項目，這是提高教師實踐技能的最好途徑，希望各校能積極參與并借鑒，利用暑期安排教師下企業(yè)鍛煉。
3.推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革和技能競賽訓(xùn)練的改進(jìn)
首先，要加強(qiáng)對技能大賽的研究，把握專業(yè)教學(xué)改革的方向。要引導(dǎo)、選派專業(yè)教師到外地（省內(nèi)外）培訓(xùn)學(xué)習(xí)，與省內(nèi)有關(guān)名師及全國專家接觸交流，了解競賽動態(tài)、導(dǎo)向及發(fā)展趨勢，了解競賽現(xiàn)場、設(shè)備、評分細(xì)則以及技術(shù)環(huán)節(jié)，力求在各個環(huán)節(jié)與省、國家技能大賽對接。
第二、促進(jìn)教育理念的變革，全面推進(jìn)校企合作。要以技能 ……（未完，全文共3715字，當(dāng)前僅顯示1877字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2013年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽總結(jié)表彰會上的講話》）