目錄/提綱:……
一、堅持黨建和學生工作不放松
1、改進基層黨組織建設
2、開展學生文明修身工程
3、打造校園文化活動品牌
4、發(fā)揮工會服務教工作用
5、重視安全穩(wěn)定工作
二、狠抓學科建設龍頭地位
1、狠抓學科隊伍建設
2、狠抓學科平臺建設
3、狠抓學科影響力拓展
三、全力提升人才培養(yǎng)質量
1、拓展國際化合作辦學
2、深化專業(yè)實踐教學
3、推進教研教改和學科競賽
4、提升實驗室建設水平
四、著力提高科研與社會服務水平
1、建設完善科學研究團隊
2、提升重大成果研究能力
3、激發(fā)教師投身科研動力
4、建立健全社會培訓體系
五、不斷改進學院內部管理
1、率先推進兩級管理
2、完善學院議事決策制度
3、切實加強黨風廉政建設
……
經濟與貿易學院領導班子屆末考核述職述廉報告
自2009年經濟與貿易學院新班子組建以來,至今已有四年時間。幾年來,在學校黨委、行政的正確領導下,在全體教師的共同努力下,經貿學院在黨建思政、學科建設、人才培養(yǎng)、科研服務、內部管理各個方面都取得了一定的成績。
總結起來,學院班子在過去四年主要做了五個方面十八項工作:
一、堅持黨建和學生工作不放松
黨建和學生工作是學院各項工作的基礎和保障,是學院穩(wěn)定發(fā)展的前提。這方面,過去四年學院班子主要做了四項工作:
1、改進基層黨組織建設。學院總支緊緊“圍繞中心促黨建、抓好黨建促發(fā)展”,組織 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、黨的群眾路線教育實踐活動。為了進一步加強基層黨組織建設,學院率先提出把基層黨組織建設從學院層面落實到研究所層面,組建了國際貿易、金融和電子商務三個教工黨支部。其中電商所教工支部與學生電商專業(yè)支部、學生金融專業(yè)第一支部一起開展了首批五好支部的創(chuàng)建工作,并順利通過達標驗收。2011年學院總支被評為校先進基層黨組織,2013年學院獲“三育人”評選活動優(yōu)秀組織獎。
2、開展學生文明修身工程。培養(yǎng)文明、高素質的學生是學生管理工作的核心。過去四年,學院班子通過優(yōu)良學風班建
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,目前,學院共有教職工46名,其中專任教師從2009年的24名增加到了32名,教授從1名增加到了5名,副教授從3名增加到了7名,引進三江學者1名,三江青年學者1名,培養(yǎng)學校青年骨干4名,2名教師新入選省151人才工程,2名教師入選市領軍和拔尖人才培養(yǎng)工程,2名教師入選市青年社科帶頭人,1名教師入選市哲學社會科學學科帶頭人培育對象。
2、狠抓學科平臺建設。學院班子把學科平臺建設作為學院學科走出去提升學科水平的關鍵所在。過去四年,我們把新組建了寧波市金融研究院、寧波市現(xiàn)代服務外包研究中心,聯(lián)合學校圖書館打造寧波市服務外包特色產業(yè)數(shù)據庫,聯(lián)合法律系組建了寧波市科技創(chuàng)新與知識產權研究中心,成功申報學?萍冀鹑趨f(xié)同創(chuàng)新中心,使三個專業(yè)都有了自己的學科發(fā)展平臺。我們推動寧波市金融研究院、浙江省金融研究院和溫州市金融研究院的協(xié)同聯(lián)合,成功申報國家自然基金項目。以此為基礎,學院成功獲得了“區(qū)域經濟學”寧波市重點學科、“服務外包與區(qū)域發(fā)展”校級優(yōu)勢特色學科。
3、狠抓學科影響力拓展。為了拓展學科在省內外的影響力,尤其是高層次專家學者對經貿學院學科的了解程度,我們以科研活動月為載體,先后邀請張軍、史晉川等20多位專家學者來校舉辦科研交流講座,先后舉辦了“金融發(fā)展高峰論壇”、“第八屆科學計量學與大學評價國際研討會”、“寧波市社科界第四屆學術大會-寧波電子商務創(chuàng)新與提升研討會”、寧波第七屆學術大會“四好示范區(qū)建設與現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展”等大型學術會議。聯(lián)合浙江大學出版社出版《服務外包與區(qū)域發(fā)展》學術論叢,目前第一套學術叢書已經基本完成,與經濟管理出版社聯(lián)合出版的第二套叢書《區(qū)域經濟發(fā)展青年學者論叢》已經確定六本專著選題并進入出版程序。
三、全力提升人才培養(yǎng)質量
人才培養(yǎng)是學院發(fā)展的根本。過去四年,我們圍繞學校提出的“教育為學生提升價值”的理念,前方百計提高人才培養(yǎng)質量。重點做了四項工作:
1、拓展國際化合作辦學。學院充分發(fā)揮中美班的先發(fā)優(yōu)勢,進一步加強與美國印第安納波利斯大學的合作,提升中美國貿和中美金融專業(yè)的辦學水平,中美國貿專業(yè)將申請浙江省國際化合作示范專業(yè)。協(xié)助學校拓展法國通路世界商學院聯(lián)盟“3+2”本碩連讀合作,目前已有1名學生被聯(lián)盟學院中的斯特拉斯堡管理學院成功錄取。協(xié)助學校拓展新西蘭“3+1+1”合作,目前已完成課程對接與學分互認工作,并初步達成合作協(xié)議。加強家校聯(lián)動,鼓勵學生出國(境)進行交流學習。2011屆以來連續(xù)3屆畢業(yè)生出國出境升學率高達15%左右,名列學校榜首。
2、深化專業(yè)實踐教學。在電子商務專業(yè)的基礎上,國際貿易、金融專業(yè)先后進入學校實踐教學體系建設,其中電商、國貿專業(yè)獲得學校實踐教學體系A類立項。與實踐教學相適應,學院制定了三個專業(yè)的“十二五”發(fā)展規(guī)劃,全面修訂了三個專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃,開設了國際投資實驗班,建立和實施畢業(yè)
論文“兩階段抽查、雙匿名評審、多方多階段預警”的全過程動態(tài)管理制度。2011年三個專業(yè)均順利通過了省學士學位評估,2013年金融專業(yè)成功申報校級重點扶持專業(yè)。
3、推進教研教改和學科競賽。在教研教改方面,學院建立了教研教改項目培育制度,通過培育,過去四年學院教師共獲得省教改項目1項,省教育科學規(guī)劃研究課題2項,市教科規(guī)劃研究課題3項,市教科規(guī)劃“十二五”重點課題1項,校教改項目12項,校教材建設項目1項,校核心支撐課程9門,獲校教學成果獎二等獎1項,出版教材6部,發(fā)表教研論文9篇。在學科競賽方面,學院學生團隊獲得國家級1項,省級12項,入圍國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項,入選省新苗計劃3項,電商學生一體化創(chuàng)業(yè)孵育孵化體系初顯成效。根據麥可思報告,學院2011屆畢業(yè)生半年后就業(yè)競爭力高居學校榜首。
4、提升實驗室建設水平。學院把實驗室建設作為人才培養(yǎng)的重要保障舉措,不斷提升實驗室建設水平。2010年學院現(xiàn)代商務實驗中心順利通過校實驗室績效評估,并被省廳認定為省級合格教學實驗中心。2013年,學院又多方考察、主動謀劃,建成了學校首個全自動錄播系統(tǒng),為學院精品課程建設和重大學術活動、學生活動的錄播奠定了基礎。
四、著力提高科研與社會服務水平
科學研究和社會服務是學院拓展社會影響力,提高學院在寧波市地位的關鍵所在。過去四 ……(未完,全文共4492字,當前僅顯示2269字,請閱讀下面提示信息。
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