縣直幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃
一、幼兒園發(fā)展的指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)教職工的師德教育,樹(shù)立人民教師的良好形象,使廣大老師都能做到為人師表教書(shū)育人,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一流,不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二、具體目標(biāo)及措施
1、辦園目標(biāo):在大力發(fā)展學(xué)前教育的基礎(chǔ)上,以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),以人為本,開(kāi)發(fā)潛能,和諧發(fā)展,打造具有山區(qū)幼教特色的,師資力
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富多彩的游戲和教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。加強(qiáng)制度文化建設(shè),形成規(guī)范有序的教育秩序,建立以提高學(xué)前教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度、和工作機(jī)制,規(guī)范辦園行為,提高辦園水平,防止幼兒教育小學(xué)化傾向。
2)提高師德水平:加強(qiáng)教師職業(yè)理想和
職業(yè)道德教育,完善教師的教育教學(xué)行為,樹(shù)立教師形象,把愛(ài)心和責(zé)任心作為保教人員師德考核的重要內(nèi)容。正已、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn),適應(yīng)教育發(fā)展的需要,真正承擔(dān)起教書(shū)育人、培養(yǎng)跨世紀(jì)接班人的重任。
3)提高教師學(xué)前專業(yè)的水平:加大教師的學(xué)前專業(yè)的理論及實(shí)踐的培訓(xùn)力度。大力提倡與支持教師參加各級(jí)各類組織的有關(guān)學(xué)前教育的培訓(xùn),并給與教師創(chuàng)設(shè)到外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高教師實(shí)踐能力。引領(lǐng)教師積極參與課題研究,激發(fā)教師科研的意識(shí),為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),培養(yǎng)出各學(xué)段、各學(xué)科具有能專業(yè)引領(lǐng),有教育特色的骨干教師,承擔(dān)起園本培訓(xùn)內(nèi)容:教育科研、基本教育技能等。
3.對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)各種形式、各種游戲培養(yǎng)出好奇、好學(xué)、感興趣、勇于探索、敢于表達(dá)、關(guān)愛(ài)同伴、有良好習(xí)慣、身心全面和諧發(fā)展的幼兒。
4.創(chuàng)新家園互動(dòng)的模式
1)隨時(shí)與定時(shí)(每周一天)相結(jié)合,設(shè)立主管領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)接待日。
2)家委會(huì)活動(dòng):有針對(duì)性地發(fā)揮家委會(huì)作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作,開(kāi)展小組活動(dòng),提出建設(shè)性建議。
3)家園互動(dòng)活動(dòng):根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織以班為主、以園為輔的家園互動(dòng)活動(dòng),在現(xiàn)代化信息社會(huì),可以利用網(wǎng)絡(luò),建立QQ群,就家長(zhǎng)的共性問(wèn)題開(kāi)展互動(dòng)式研討,激發(fā)互動(dòng)熱情,
動(dòng)員社會(huì)力量,提升互動(dòng)價(jià)值。
5.強(qiáng)化完善安全、衛(wèi)生、保健工作:隨時(shí)、定期排查不安全隱患,責(zé)任到人,把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。
6.環(huán)境與設(shè)備的更替
以生活化和自然化,為孩子 ……(未完,全文共1473字,當(dāng)前僅顯示936字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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