常懷師恩 銘記教誨
慶祝2013年教師節(jié)國旗下的講話
2013年9月9日
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),更是一個屬于我們廣大師生的季節(jié)。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著尊師重教、感念師恩的情緒。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,明天——9月10日,我們迎來了共和國第二十九個教師節(jié)。
教師節(jié)——這是一個神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她
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導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的_在指正,是老師的熱心在呼喚,是老師的人格在感召。
古人云:“一日為師,終身為父。”同學(xué)們,你們要學(xué)會感恩,善于感恩,面對老師,要懷有一顆感恩的心。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。
那么在九月這個特殊的月份里,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者一首抒情小詩;當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)日快樂的話語,給老師一個驚喜;也可以借助明天的主題班會與老師做一次心與心的交流暢談等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福,因為你的感恩而激動不已。
當(dāng)然,你們尊重教師不只是在九月,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于你們的心里,把尊重教師這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道自信的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手
發(fā)言,虛心真誠接受老師的批評教導(dǎo),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
在校園里,在生活中,文明的語言,規(guī)范的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。希望你們不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
同學(xué)們,師 ……(未完,全文共1658字,當(dāng)前僅顯示1054字,請閱讀下面提示信息。
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