慶祝第**個(gè)教師節(jié)大會(huì)主持稿
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈 每當(dāng)走過(guò)老師窗前 南橋小學(xué)
(開(kāi)場(chǎng)白)
男:一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒訴說(shuō)著綠葉對(duì)根的情感,
女:一段滿含深情的舞蹈?jìng)鬟f著難忘師恩的情懷。
男:人生路上的明燈是老師深情凝望的目光
女:星光閃耀的背后是老師嘔心瀝血的身影。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:在迎接黨的十八大即將勝利召開(kāi)的大喜日子里,伴著這秋的神韻,第28個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的腳步,向我們緩緩走來(lái)!
男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們教師的光輝節(jié)日。
首先自我介紹一下,我是周樂(lè)天,是南橋鎮(zhèn)的一名光榮的人民教師,我為自己的職業(yè)而自豪。
女:我是南橋鎮(zhèn)社事中心的楊珺,作為千千萬(wàn)萬(wàn)受過(guò)師恩的學(xué)生當(dāng)中的一員,我也要借此機(jī)會(huì)向我的老師們表示感謝,祝福藍(lán)天下所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!
男:南橋
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略609字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
育,就像高爾基的《我的大學(xué)》一樣,社會(huì)就是一個(gè)大課堂,行行出狀元,處處皆教育。
男:同樣,老師也分廣義和狹義,狹義的老師指的是學(xué)校里的教師,而廣義的老師,就如孔子所說(shuō)的:“三人行必有我?guī)煛,一字一句、一言一行皆可為師?br>女:教育是腳下的路基,為我們鋪就通往理想彼岸的康莊大道。
男:老師是成長(zhǎng)的沃土,用自身的養(yǎng)分培育滿園的姹紫嫣紅。
女:我們贊美教育,因?yàn)樗υ诋?dāng)代,利在千秋。
男:我們贊美老師,因?yàn)樗麄儌鞯朗跇I(yè),百世流芳。
3.詩(shī)朗誦 教育禮贊 實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西渡學(xué)校
女:教育優(yōu)先、均衡發(fā)展、以人為本,可以毫不謙虛地說(shuō),南橋,是奉賢優(yōu)質(zhì)教育的聚集地,這里有最完善的教育設(shè)施和最優(yōu)秀的教師。
男:為了進(jìn)一步在南橋的教師中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,激勵(lì)教師們做教學(xué)的先鋒、品德的表率、愛(ài)心的使者,打造南橋高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,提升南橋的教育品質(zhì),從2009年開(kāi)始,每年教師節(jié)我們都會(huì)評(píng)選一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀
班主任。
女:2012年,在全鎮(zhèn)4000余名教師中,我們?cè)u(píng)選出了410名優(yōu)秀教師和243名優(yōu)秀班主任,為全鎮(zhèn)老師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的典范、趕超的目標(biāo)。今天,我們將在這里分別為其中的10名優(yōu)秀班主任代表和10名優(yōu)秀教師代表頒獎(jiǎng)。請(qǐng)看大屏幕。(優(yōu)秀班主任視頻)
男:下面,就讓我們把最熱烈的掌聲送給這十名優(yōu)秀班主任代表,有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
4.頒獎(jiǎng) 優(yōu)秀班主任
女:祝賀獲獎(jiǎng)的班主任老師們,掌聲不僅是送給你們,更是送給所有獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀班主任以及所有在班主任崗位上嘔心瀝血的老師們。接下來(lái)我們要向大家介紹的是十名優(yōu)秀教師代表,請(qǐng)看大屏幕。(視頻)
男:讓我們同樣用最熱烈的掌聲有請(qǐng)十名優(yōu)秀教師代表,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:再次恭喜我們的獲獎(jiǎng)教師,榮譽(yù)的取得不僅是對(duì)你們工作的肯定,也是鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的支持,是社會(huì)各界對(duì)為人師表者的尊敬和感激之情,更是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)你們的信任和期望。
男:其實(shí)對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),最高的榮譽(yù)是孩子們?cè)诔刹胖,能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“老師,我想你”。
5.雙人舞蹈 老師,我想你 區(qū)青少年活動(dòng)中心
男:遇上一個(gè)好的老師是一個(gè)人一生的幸運(yùn),而讓區(qū)域內(nèi)更多的老師成為好老師,則是一個(gè)地區(qū)幾代人的幸運(yùn)。教育資源聯(lián)盟做的就是這樣一件好事。
女:作為盟主的南橋鎮(zhèn),將優(yōu)質(zhì)的教育資源和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)共享,在公辦學(xué)校之間進(jìn)行教學(xué)支援。同時(shí),南橋鎮(zhèn)的公辦學(xué)校還和民辦農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對(duì)支援,派遣優(yōu)秀教師指導(dǎo)教學(xué)。
男:“一切為了孩子”,共同的追求,讓我們毫無(wú)保留地付出,一起提升教學(xué)的短板,為奉賢區(qū)整體教育水平的提高而努力。真心換真情,教學(xué)相長(zhǎng),共同前進(jìn),在教師之間、學(xué)生之間奏出一曲心靈的回聲。
6.朗誦 心靈的回聲
女:如果說(shuō)教育資源聯(lián)盟還是在家門(mén)口的支援,那么赴云南支教則是把愛(ài)心灑向了最偏遠(yuǎn)的山區(qū),為渴求知識(shí)的孩子們送去了甘露。在這一點(diǎn)上,相信我的搭檔是非常有
發(fā)言權(quán)的,因?yàn)樗矂倓倧脑颇现Ы袒貋?lái)。怎么樣,樂(lè)天,向我們介紹一下支教的情況吧。
男:這次我們奉賢區(qū)赴云南支教組共有5人,其中我們南橋鎮(zhèn)有4人,從去年7月到今年7月,對(duì)于這次支教,我想說(shuō),我們?yōu)樗麄兯腿チ酥R(shí)的雨露,而他們卻給我們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈的 ……(未完,全文共3386字,當(dāng)前僅顯示1710字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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