在全鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的書記講話

目錄/提綱：……
一要堅定信仰，爭做旗幟鮮明的表率
二要養(yǎng)涵仁愛，爭做教育扶貧的先鋒
三要崇德尚智，爭做立德樹人的典型
一要秉承傳道之職，以樹人為先
二要堅守為師之德，以修身為本
三要力行篤學之風，以治學為要
四要博學篤行，爭做愛崗敬業(yè)的模范
……
教師節(jié)書記講話
在全鄉(xiāng)慶祝第35個教師節(jié)暨表彰大會上的講話
（2019年9月10日）

各位老師，同志們：
時維九月，又是一年開學季，在這碩果累累、充滿希望的美好時節(jié)，我們相聚一堂，共同慶祝第35個教師節(jié)。主要目的是表彰先進模范、交流教學經(jīng)驗、共商發(fā)展大計，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進一步營造尊師重教的良好社會風尚，激勵廣大教師和教育工作者不忘教育初心、牢記育人使命，秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展，為全鄉(xiāng)脫貧攻堅行動和經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才支撐。借此機會，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的先進個人表示熱烈地祝賀，向長期以來關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心地感謝！
教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，全鄉(xiāng)上下深入學習貫徹習總書記關(guān)于教育工作的重要論述，始終堅持教育優(yōu)先的原則，優(yōu)先謀劃教育
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略630字，正式會員可完整閱讀）……　
而知，教育對一個地方未來的發(fā)展和振興是多么重要。當前，我們原有的中、小學進行了合并，在校學生560余人，承載著全鄉(xiāng)八千多干部群眾的希望，這些孩子的命運如何、這些家庭的未來如何、羅山以后的發(fā)展如何，取決于一批又一批學生以后的成長進步，這就由在座的各位老師的諄諄教誨來決定，應(yīng)了那句老話，責任重大、使命光榮，在此希望大家堅守初心、勤勉奮進。
二要養(yǎng)涵仁愛，爭做教育扶貧的先鋒。習總書記指出“治貧先治愚，扶貧先扶智，教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策”。教育要傳道，這個道，是扶貧扶智之道。作為教育工作者，我們的主戰(zhàn)場就是三尺講臺，擅長的是扶志治愚，全鄉(xiāng)現(xiàn)有60余名教師奮斗在教育教學一線，數(shù)量不多，但卻是扶智的“活的靈魂”。我們是這些大山深處的孩子睜眼看外部世界的“第一面鏡子”,我們要讓這些貧困家庭的孩子樹立自信，人窮不能志短，要讓每個適齡兒童都能接受正常教育，讓他們自尊自信、自立自強，和縣城里的孩子一樣接受公平而有質(zhì)量的教育，在機會均等的同一片藍天下能演繹千帆競發(fā)的多彩人生、能書寫百舸爭流的青春華章。教育要授業(yè)，這個業(yè)，就是立家之業(yè)。一代貧窮不要緊，代代貧窮真嚇人。現(xiàn)在初中畢業(yè)可以讀技校，可以考特定的技師資格證，對一些貧困家庭而言，這就是他們立業(yè)脫貧的出路和希望，我們搞產(chǎn)業(yè)脫貧可以脫貧一代人、數(shù)個人，但是教育能從根本上讓一個家庭脫胎換骨、改頭換面，這就是扶智的力量。教育要解惑，這個惑，就是致貧之惑。我們要讓孩子們知道貧困不是與生俱來的，正是因為祖輩們意識僵化、缺乏知識、缺少內(nèi)生動力，從而無力與貧困抗爭，始終走不出“破罐子破摔、窮日子窮過”的窘境；我們要鼓勵貧困家庭的孩子自信樹人，更要勸返因貧失學的孩子積極向上。從實際來看，各包村領(lǐng)導(dǎo)、村支書一定要高度配合教育工作，特別是要持續(xù)鞏固“控輟保學”成果，落實落細“一生一案”，針對學生不同的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、認知特點等，采取多樣化教學，增強教育的趣味性、吸引力，確保每一名勸返學生留得住、能教好。
三要崇德尚智，爭做立德樹人的典型。習總書記曾在不同場合多次強調(diào)教師工作的重要意義，先后提出“四有”好老師（要有理想信念、要有道德情操、要有扎實學識、要有仁愛之心）、“四個引路人”（做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創(chuàng)新思維的引路人、做學生奉獻祖國的引路人）等一系列重要指示和要求，縣委縣政府也制定出臺了《關(guān)于加快教師隊伍建設(shè)的意見》，我們要認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。一要秉承傳道之職，以樹人為先。教師職業(yè)都是平凡的，默默奉獻是總基調(diào)，希望大家在精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢華，能以自身感染學生、教化學生，用良好的師德師風和卓有成效的工作業(yè)績贏得學生愛戴和社會尊重。二要堅守為師之德，以修身為本�！安荒苷渖�，如正人何”，老師是學生的鏡子，社會為什么對教師言行有更高的標準期望，其本質(zhì)是對教師行業(yè)發(fā)自內(nèi)心的仰視和尊重。今年縣上全面推行了師德負面清單制度，將師德師風與職稱晉升掛鉤，同時也呼吁社會正確看待對學生的適當懲戒，切實解決教師不敢管、不愿管、不想管的問題。三要力行篤學之風，以治學為要。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，一方面，廣大教育工作者要順應(yīng)新時代教學工作要求，勤于學習，苦于鉆研，精于業(yè)務(wù)，因時而異，因材施教，努力做到“茍日新，日日新，又日新 ……（未完，全文共3506字，當前僅顯示1771字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的書記講話》）