2013暑期品德學(xué)科教師專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

營造家的氛圍，輕松愉悅學(xué)習(xí)
---巴南區(qū)2013暑期品德學(xué)科教師專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)巴南教黨發(fā)〔2013〕24號文件精神以及巴南區(qū)教科所〔2013〕11號文件要求，我們于2013年7月7日--7月16日在美麗的巴南區(qū)李家沱小學(xué)舉行了為期十天的小學(xué)品德學(xué)科教師專業(yè)培訓(xùn)，來自全區(qū)各小學(xué)和九年一貫制學(xué)校的98位老師，冒著高溫酷暑，克服生活、工作和家庭上的種種困難，堅持學(xué)習(xí)，無一缺席，培訓(xùn)效果甚好，其經(jīng)驗我總結(jié)了以下三點。
第一點：建立學(xué)習(xí)組織，制定學(xué)習(xí)制度， 發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性，行成師生學(xué)習(xí)共同體，體驗家的溫馨。
剛剛經(jīng)過忙碌的期末工作就前來學(xué)習(xí)的老師，情緒都不大穩(wěn)定，加之培訓(xùn)時間為10天，上課教師全天候的疲勞轟炸，學(xué)員的厭倦和抵觸情緒尤為嚴(yán)重。因此，培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)管理
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教室，劉老師早到了，教室里，桌椅干凈，整齊，四個大空調(diào)開著，涼氣宜人，劉老師一邊笑容可掬地聽大家訴苦，一邊叫人把礦泉水為同學(xué)們搬進(jìn)了屋。98個同學(xué)，被劉老師按學(xué)號分成十組，在教室里坐成十列。 緊接著，劉老師開始宣講學(xué)習(xí)紀(jì)律，任命班干部，大家沒有異議后，屏幕上隨即給出了每個班干部的聯(lián)系方式。劉老師棉花般溫和的性格，魔力般地吹散了我們所有的負(fù)面情緒，一種既來之，則安之，既來之，且樂之的快樂情緒，迅速在同學(xué)間的微笑與問候中傳遞。十天培訓(xùn)，劉老師天天早到晚走，他要求我們認(rèn)真聽課，自己也一直堅持，他認(rèn)真地把每一位講課老師介紹給我們，更認(rèn)真地對每一位老師的授課情況作小結(jié)，致感謝，他這些天里的一言一行，以及每一次有心無意的談話，無不讓我們深刻地體會到：作為一名教師，何為敬業(yè)？什么叫有原則有操守？什么叫因材施教講策略？什么叫尊重學(xué)生，信任學(xué)生？什么叫環(huán)境育人和人性化管理？什么叫管理到位和榮譽(yù)不虛設(shè)!？感謝劉老師，以他獨有的人格魅力，在我們的心里播種下溫暖的正能量。也真是這股溫暖的正能量，讓這十天的學(xué)習(xí)變得如此的規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)而甜蜜。
第二點：精心安排課程，用課程的魅力，上課教師的精彩，吸引學(xué)員，讓學(xué)員心歸課堂。
學(xué)員周雙老師是這樣總結(jié)的：體驗品德課樂趣，重拾上好品德課的信心 。本次培訓(xùn)，我們班共有學(xué)員98人，大家來自巴南區(qū)各學(xué)校，有校長，有主任，有品德課專任或兼任教師，平均年齡四十歲以上。 負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)工作的劉老師，熟悉品德科教學(xué)，根據(jù)品德課教學(xué)內(nèi)容所需，精心為我們設(shè)計了豐富的培訓(xùn)內(nèi)容。十天培訓(xùn)，區(qū)內(nèi)外近二十位教育教學(xué)方面的行家里手輪番上臺；19個講座，先后在李家沱小學(xué)和巴南中學(xué)的學(xué)術(shù)報告廳一一開講。老師們的講座主題鮮明，各有特色，既有對教材中地理歷史知識的系統(tǒng)性拓展學(xué)習(xí)，又有對品德科教學(xué)新理念新方法的探討，既有心理健康自我維護(hù)方面的貼心關(guān)懷，又有對班級文化，校園文化方面的精彩呈現(xiàn)和最新信息，……教室里，同學(xué)們時而凝神傾聽，時而被老師們的幽默逗得會心一笑，時而認(rèn)真記錄著，時而又與臺上老師展開精彩互動。難忘唐松春主任與老師們交流時那語重心長的囑托，難忘余世清校長于精彩講述中流露出的那份敬業(yè)和謙謙君子之風(fēng)，印象深刻的，還有陶元紅老師，王偉紅老師，以及羅茜、曹路，楊斌。蔣麗、李亞、方勇，周吉惠老師……大家最最羨慕的，還是參加了品德科國培的劉星老師。老師們生動的理論講解，精彩的案例分析，幫我們一次次擦亮迷惘的眼睛：品德課，原來如此，作品德老師，也可以如此幸福！于是慢慢的，老師們心里的陰霾開始消散，會心的笑容里，溢出了對未來工作的堅定與從容。
第三點：認(rèn)真總結(jié)收獲，梳理心中情緒，讓家的溫馨延展。
不總結(jié)，不梳理，培訓(xùn)工作虎頭蛇尾，學(xué)員情緒得不到梳理，培訓(xùn)效果就沒有升華，總感欠缺。為此，我們開展了優(yōu)秀學(xué)員評選一個簡短動情的結(jié)業(yè)典禮，讓同學(xué)間的情感得到升華，讓學(xué)習(xí)共同體得以拓展 ……（未完，全文共2443字，當(dāng)前僅顯示1553字，請閱讀下面提示信息。收藏《2013暑期品德學(xué)科教師專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)》）