大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告
學(xué)院:工學(xué)院 專業(yè)班級:2009級電科C班
課題名稱 新型光控太陽能LED照明燈的設(shè)計
1、本課題的的研究目的和意義:
隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟以及現(xiàn)代化發(fā)展的要求, 對能源的需求也在日趨增長。隨著能源的緊缺,環(huán)境污染等問題的日趨嚴重,核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑺δ芤约吧锬艿?可再生能源資源的利用日益受到重視。太陽能作為一種新型的綠色可再生能源,如何充分的利用太陽能受到了世界各國特別是發(fā)達國家的重視,節(jié)能環(huán)保智能化的太陽能照明設(shè)備得到了很快的發(fā)展,并且有著非常好的市場需求前景。伴隨著LED市場的火熱,太陽能LED照明設(shè)施也得到了很多利用,但是這些往往集中在高尖端領(lǐng)域或是利用在非常重要的場合,還沒有遍及到普通場合的照明。本次設(shè)計希望設(shè)計出運用于道路、樓梯走廊
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)和成果形式:
研究內(nèi)容:設(shè)計采用太陽能電池
供電,利用光敏電阻或光敏二極管作為光控開關(guān),用于道路、樓梯走廊等處的LED燈照明,可做到白天太陽能電池蓄電晚上或者周圍環(huán)境光照度低于臨界值時LED燈亮,高于臨界值時LED燈滅。
成果形式:給出設(shè)計實物樣品,并按照華僑大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(
論文)的規(guī)范化要求,獨立撰寫不小于一萬字數(shù)的畢業(yè)論文。
4、擬解決的關(guān)鍵問題:
1)、利用光敏電阻或光敏二極管的光電流值來準(zhǔn)確判斷周圍環(huán)境的亮度;設(shè)計出光控的LED驅(qū)動電路,可以為LED提供持續(xù)穩(wěn)定的電流。
2)、太陽能電池充放電裝置的電路設(shè)計;判斷蓄電池情況以決定是否繼續(xù)充電或者放電;
5、研究思路、方法和步驟:
首先,設(shè)計出所用LED的驅(qū)動電路,給LED提供持續(xù)穩(wěn)定的工作電流,避免因為電流浮動大而造成LED的壽命變短;其次,設(shè)計出能準(zhǔn)確判斷周圍環(huán)境亮度的電路模塊,保證LED燈在周圍環(huán)境亮度高于特定閾值時滅,低于該閾值時亮;然后,設(shè)計好蓄電池的充電電路,解決由于光照強度變化造成太陽能電池板的輸出電壓不穩(wěn)定如何得到相對穩(wěn)定的蓄電池充電電壓;再則,判斷蓄電池的充電情況避免過沖而造成蓄電池的壽命減短;最后,將所設(shè)計的幾個模塊整合,并做實驗驗證所做設(shè)計是否到預(yù)期的效果。
6、本課題的進度安排:
1)、第一周至第三周(2013.2.2503.16):在進行畢業(yè)實習(xí)之余,學(xué)會查找文獻和搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,熟悉本設(shè)計的基本要求和任務(wù)書內(nèi)容,
調(diào)研當(dāng)前該課題的主流設(shè)計方案,補充基礎(chǔ)知識:電路設(shè)計、單片機原理、光電子器件原理和光電檢測技術(shù)等。
2)、第四周至第五周(2013.03.17 03.31):對任務(wù)書的內(nèi)容進行深入的理解和研究,清楚所要研究的問題,提出設(shè)計方案,認真和務(wù)實地撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題報告,進一步加強電路設(shè)計和單片機原理的訓(xùn)練。提交開題報告。
3)、第六周(2013.04.104.07):接受畢業(yè)設(shè)計的初期檢查,畢業(yè)設(shè)計的資料要齊全,包括任務(wù)書、開題報告、畢業(yè)設(shè)計記錄本和研究筆記本。
4)、第七周至第九周(2013.04.0804.28):初步實現(xiàn)畢業(yè)論文任務(wù)書的研究內(nèi)容和技術(shù)指標(biāo)方案,接受畢業(yè)論文(設(shè)計)的中期檢查。
5)、第十周至第十三周(2013.04.2905.26):完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的研究內(nèi)容和技術(shù)指標(biāo)要求,在導(dǎo)師的許諾下,準(zhǔn)備撰寫畢業(yè)論文,并填寫過程檢查表,接受后期檢查。
6)、第十四周(2013.05.2706.02):完成畢業(yè)論文初稿, 按華僑大學(xué)本科畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)格進一步修改并完成畢業(yè)論文撰寫,在論文擬定要保證涉及內(nèi)容覆蓋任務(wù)書的要求,并保證論文沒有整段、整句抄襲和剽竊他人成果。
7)、十五、六周(2013.06.0306.12):呈送畢業(yè)論文,經(jīng)指導(dǎo)老師審核通過后,將論文的電子稿發(fā)送給互評教師,等待論文的評審結(jié)果。同時,準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯的PPT制作。
8)、第十六周(2013.06.13 06 ……(未完,全文共2680字,當(dāng)前僅顯示1703字,請閱讀下面提示信息。
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