縣教職工人事管理辦法

目錄/提綱：……
（一）事、病假：
（二）婚喪假
（三）產(chǎn)假
（四）教職工請假要及時辦理請假、續(xù)假和銷假手續(xù)
（五）女教師在規(guī)定的產(chǎn)假期間，獎勵性績效工資按單位平均數(shù)發(fā)放
（六）學(xué)校擅自越權(quán)批假、教職工擅離職守不及時上報的，要追究校（園）長責(zé)任
（一）審批程序
（二）證明材料
（二）學(xué)校進行撤并或縮減編制需要減員，本人拒絕組織安排的
（三）學(xué)校轉(zhuǎn)移工作地點，本人無正當(dāng)理由不愿隨遷的
（四）無正當(dāng)理由連續(xù)曠工超過十五天，或一年內(nèi)累計曠工時間超過三十天的
（五）嚴(yán)重?fù)p害教育系統(tǒng)形象或單位利益，造成嚴(yán)重后果的
（六）嚴(yán)重違背職業(yè)道德，給單位造成極壞影響的
（八）貪污、盜竊、賭博、營私舞弊，情節(jié)嚴(yán)重但不構(gòu)成刑事處分的
（九）違反工作規(guī)定，發(fā)生重大責(zé)任事故或造成嚴(yán)重?fù)p失的
（二）故意或經(jīng)常不完成教育教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的
（三）體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育拒不悔改或造成不良影響的
（四）向?qū)W生及家長索要財物或亂收費，在社會上造成不良影響的
（五）品行不端、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
（六）經(jīng)常遲到、早退、曠工、擅離崗位，經(jīng)批評教育不改的
（七）其他應(yīng)予懲處的
……

縣教職工人事管理辦法
（試行）

第一章 總則
第一條 為加強我縣中小學(xué)教職工隊伍管理，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教職工隊伍，促進全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、人事部、教育部《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的實施意見>的通知》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我縣實際，制定本辦法。
第二條 本辦法適用于高臺縣各類公辦學(xué)校的教職工，教體局機關(guān)事業(yè)編制工作人員參照本辦法執(zhí)行。
第三條 教職工人事管理堅持統(tǒng)一規(guī)范、分級負(fù)責(zé)，以人為本、公開平等，依章辦事、科學(xué)管理的原則。
第二章 聘用與調(diào)配
第四條 全面實施教師資格制度，嚴(yán)把教師隊伍入口關(guān)。各類學(xué)校中從事教育教學(xué)工作的人員必須依法取得相應(yīng)的教師資格。
第五條 建立和完善以縣教育體育局（以下簡稱教體局）為主導(dǎo)，縣機構(gòu)編制委員會辦公室（以下簡稱編委辦）和縣人力資源和社會保障局（以下簡稱人社局）配合的教師補充機制。各學(xué)校在空缺編制內(nèi)補充教職工，堅持“凡進必考”。根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》（甘辦發(fā)[2011]22號）等規(guī)定，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，面向社會公開招聘。急需緊缺專業(yè)教師可實行簽約引進。
第六條 全縣各中小學(xué)（學(xué)區(qū)）在空缺編制內(nèi)補充教師，須在每年2月底前向教體局報送招聘計劃，由教體局匯總后，先進行教育系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)劑。調(diào)劑后仍不能滿足需要的，形成綜合意見
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自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
第十七條 嚴(yán)格控制借調(diào)教職工。各學(xué)校確因工作需要，需臨時借用教師的，借入單位須根據(jù)本單位編制、學(xué)科需求等情況向縣教體局申報，由縣人社局審批。經(jīng)批準(zhǔn)外借的教師，借調(diào)時間不得超過6個月。外借期滿，原單位負(fù)責(zé)召回，外借教師逾期不歸，按相關(guān)規(guī)定給予處理。凡未經(jīng)縣教體局、縣人社局同意，擅自到高臺縣教育系統(tǒng)外幫助工作或因其它原因無故不在崗的教師，取消與教師職務(wù)相關(guān)的所有評審、評選和考核資格。借調(diào)入城區(qū)學(xué)校的教師，不再享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位津貼和農(nóng)村教師補貼。
第十八條 積極推行輪崗交流、支教工作。實行義務(wù)教育學(xué)校教師交流制度。原則上45周歲以下的教師在同一所學(xué)校工作滿10年要進行交流；實行城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村中小學(xué)定期支教制度。支教名額由縣教體局根據(jù)有關(guān)規(guī)定測算下達(dá)，支教期限為1年，教師支教期間考核由受援學(xué)校負(fù)責(zé)，支教期滿考核不合格的，支教期限延長1年，支教期滿考核仍不合格的，將人事關(guān)系轉(zhuǎn)往受援單位。
第十九條 教師因個人原因申請調(diào)動工作的，應(yīng)向所在學(xué)校寫出書面申請，所在學(xué)校同意后上報縣教體局。由縣教體局調(diào)查核實，確需調(diào)動的，協(xié)商縣人社局辦理調(diào)動審批手續(xù)。因個人原因調(diào)動工作的教師，須根據(jù)調(diào)入單位崗位設(shè)置情況，重新評聘崗位等級。
第三章 考核
第二十條 各學(xué)校要依據(jù)甘肅省人事廳《關(guān)于印發(fā)<甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法>的通知》（甘人發(fā)〔2007〕35號）等文件精神規(guī)定的范圍、等次、內(nèi)容、程序等組織實施考核工作。
第二十一條　強化考核工作的監(jiān)督管理。縣教體局要按照相關(guān)規(guī)定在每個學(xué)年結(jié)束時，成立考核工作督查小組，對各學(xué)�？己斯ぷ鬟M行督查，確�？己斯ぷ鞴_透明，公正公平。
第二十二條　強化考核工作的責(zé)任。各學(xué)校要結(jié)合相關(guān)規(guī)定，細(xì)化學(xué)�？己说霓k法，認(rèn)真組織實施年度考核工作，客觀、公正、準(zhǔn)確的對每一名教職工進行考核，確定年終考核等次。
第二十三條　實施分組考核和分層考核結(jié)合�？h一中、職業(yè)中專等教職工人數(shù)較多的學(xué)校，可按專業(yè)、年級組等細(xì)分考核小組，體現(xiàn)專業(yè)評價和業(yè)績評價的有效結(jié)合。其他中小學(xué)可結(jié)合各自的實際制定切實可行的考核工作方案，分層次實施考核工作，使考核結(jié)果體現(xiàn)教職工的業(yè)績和能力。
第二十四條　重視考核結(jié)果的應(yīng)用。教職工的考核結(jié)果要作為績效兌現(xiàn)、獎懲和聘任的重要依據(jù)。學(xué)年考核達(dá)不到合格以上等次的人員，當(dāng)年不得正常晉升工資，連續(xù)2年不合格人員，由縣教體局予以辭退。
第四章 崗位設(shè)置與職稱評聘
第二十五條　深化人事制度改革，全面實施聘用合同制。所有教職工一律實施聘用合同制管理。
　　第二十六條　全面建立崗位管理制度。依據(jù)甘肅省人事廳《關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理準(zhǔn)備工作的通知》（甘人通〔2007〕54號）、中共甘肅省委辦公廳、甘肅省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)<甘肅省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見>的通知》（省委辦發(fā)〔2008〕66號）、甘肅省人事廳《關(guān)于印發(fā)<甘肅省事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例管理試行辦法>等五個事業(yè)單位崗位設(shè)置管理配套文件的通知》（甘人發(fā)〔2008〕28號）等文件精神，按照“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，科學(xué)設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)和任職條件，完善以合同管理為基礎(chǔ)的用人制度。
第二十七條 創(chuàng)新聘用方式，完善聘用辦法，根據(jù)各學(xué)校學(xué)生、學(xué)科及崗位設(shè)置情況，逐步完善并實施競聘上崗制度。允許在現(xiàn)聘崗位達(dá)到距法定退休年齡不足3年的專業(yè)技術(shù)人員（男滿57周歲、女滿52周歲）、工勤技能人員（男滿57周歲、女滿47周歲），按照個人自愿的原則，可不占本單位崗位限額，繼續(xù)聘用現(xiàn)等級崗位,按限額外聘用人員管理。
第二十八條 城區(qū)中小學(xué)教師評聘高一級教師職務(wù)，須有在高臺縣農(nóng)村中小學(xué)任教一年以上經(jīng)歷。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村學(xué)校教師，在高級、中級崗位設(shè)置上要給予適度的政策傾斜。其他專業(yè)技術(shù)崗位高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例原則上不高于教師崗位高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例。
第五章 從教行為規(guī)范和考勤
第二十九條　各學(xué)校要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定落實對本學(xué)校教職工的日常管理，校（園）長是學(xué)校管理的第一責(zé)任人。
第三十條　各學(xué)校要加強教職工的思想政治教育和中國特色社會主義理論教育，提高教書育人的社會榮譽感和責(zé)任感。
第三十一條　各學(xué)校要強化師德師風(fēng)建設(shè)，探索建立長效機制。嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評聘和推先評優(yōu)的重要依據(jù)。
第三十二條　各學(xué)校要建立完善規(guī)范教師從教行為的制度。教師要自覺增強規(guī)范從教的意識，嚴(yán)格按照從教“十做到”等要求，規(guī)范從教行為。
第三十三條　教職工要強化法制意識和責(zé)任意識，模范遵守國家的法律法規(guī)，自覺接受學(xué)校和社會的監(jiān)督。
第三十四條　教職工不得違反《信訪條例》等相關(guān)規(guī)定，越級或違規(guī)上訪。
第三十五條 各學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于加強機關(guān)事業(yè)單位干部職工考勤管理工作的意見》（高人事〔2009〕19號）文件規(guī)定，完善教職工考勤管理制度，建立健全教職工日�？记谂_賬，加強日常管理。縣教體局每月對全縣各學(xué)校教師考勤情況進行匯總后上報縣人社局。
第三十六條 教職工必須遵守國家規(guī)定的勞動紀(jì)律，確因事、因病需要請假的，按如下規(guī)定辦理：
（一）事、病假 ……（未完，全文共7949字，當(dāng)前僅顯示2791字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教職工人事管理辦法》）