人文藝術(shù)學(xué)院2012—2013學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、圍繞學(xué)校黨委行政中心工作，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)
三、做好科研與學(xué)術(shù)交流工作，鼓勵(lì)教師提升科研層次，提高科研水平，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，在日常教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮教研室和專業(yè)指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)作用
五、重視畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量，做好畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作
六、加強(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生工作體系，提升學(xué)生活動(dòng)內(nèi)涵，積極服務(wù)教學(xué)工作
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人文藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子
2012—2013學(xué)年述職報(bào)告
人文藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子

本學(xué)年，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，扎實(shí)落實(shí)“校慶工作年”各項(xiàng)工作和學(xué)校黨委行政部署的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心，帶領(lǐng)全院教職工團(tuán)結(jié)一心、努力工作，克服困難，較好地完成了本學(xué)年各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將2012-2013學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、圍繞學(xué)校黨委行政中心工作，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
學(xué)院注重領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，進(jìn)一步完善院務(wù)委員會(huì)制度，發(fā)揮學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議作用，堅(jiān)持學(xué)院黨、政重要事情民主決策。注意抓好干部廉政勤政教育及監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)一心，以學(xué)院工作為重，互相支持，共同發(fā)展。班子內(nèi)部氣氛和諧，齊心協(xié)力謀學(xué)院之發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力和向心力。
圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)的目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建活動(dòng)。重點(diǎn)擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面，重點(diǎn)
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式有很大的啟發(fā)。
學(xué)院先后舉行了藝術(shù)考察成果匯報(bào)展、“紙可意繪”課程作業(yè)展、第三屆“讀書月”等活動(dòng)，通過(guò)課程改革、課程匯報(bào)等方式，以提高學(xué)生實(shí)踐技能，豐富文學(xué)知識(shí)，提升文化素養(yǎng)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)交流及展現(xiàn)自我的平臺(tái)，對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起到了指引作用。
根據(jù)新的專業(yè)目錄，人文藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)涉及3個(gè)學(xué)科門類、5個(gè)一級(jí)學(xué)科、5個(gè)專業(yè)、7個(gè)專業(yè)方向。根據(jù)這一專業(yè)情況和特點(diǎn)我院制定了新的人才培養(yǎng)模式。采取分階段教學(xué)的方式，即大一大二夯實(shí)理論基礎(chǔ)，大三下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生自主選擇研究室，跟隨導(dǎo)師組學(xué)習(xí)專題研究；研究室實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)，以科研項(xiàng)目（縱向、橫向課題）帶動(dòng)教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)專業(yè)閱讀、學(xué)術(shù)講座等課程外學(xué)生自主學(xué)習(xí)的管理與評(píng)價(jià)，實(shí)行學(xué)分制管理；實(shí)施多元培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生的人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)能力；堅(jiān)持通識(shí)教育、專業(yè)教育相結(jié)合，實(shí)行講授與自學(xué)、討論與交流、指導(dǎo)與研究、理論與實(shí)踐、課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐、課堂教學(xué)與項(xiàng)目教學(xué)、課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)校教學(xué)與假期課堂相結(jié)合的多樣化人才培養(yǎng)模式。
三、做好科研與學(xué)術(shù)交流工作，鼓勵(lì)教師提升科研層次，提高科研水平，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。
本年度我院教師在《裝飾》、《山東社會(huì)科學(xué)》、《美術(shù)觀察》等核心期刊及國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇，編輯、出版著作10余部，另有多項(xiàng)省部級(jí)課題獲得立項(xiàng)、結(jié)題。鼓勵(lì)教師進(jìn)行深造，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)師資建設(shè)。本年度我院又有兩名教師考上博士研究生。
學(xué)院積極利用社會(huì)資源，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，拓展教師視野和思路。邀請(qǐng)南京藝術(shù)學(xué)院教授袁熙旸做《全球史觀下的當(dāng)代設(shè)計(jì)史研究》學(xué)術(shù)講座。參加了第五屆中國(guó)美術(shù)史學(xué)年會(huì)，對(duì)南京藝術(shù)學(xué)院的美術(shù)史系人文學(xué)院的藝術(shù)品鑒定與修復(fù)教研室進(jìn)行走訪調(diào)研，相互交流了課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)等情況。組織各個(gè)教研室分專業(yè)對(duì)全國(guó)藝術(shù)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)展進(jìn)行了參觀，教師們表示受益匪淺。
通過(guò)相關(guān)學(xué)術(shù)交流，廣大教師充分了解到目前專業(yè)領(lǐng)域的最新的學(xué)術(shù)成果和研究動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)了我校與兄弟院校之間的合作與交流，對(duì)于我校新上專業(yè)的設(shè)立起到積極的借鑒和啟發(fā)作用，也為學(xué)院“應(yīng)用型理論人才”的培養(yǎng)模式提供了多元的視野和角度。
學(xué)院將“人文風(fēng)采”系列講座定期化，不斷推出新知識(shí)、新成果。學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)校副院長(zhǎng)、教授張?jiān)讫埐┦孔鳌蹲x書的境界》專題講座，與同學(xué)們分享了讀書之道和讀書之樂(lè)。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，在日常教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮教研室和專業(yè)指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)作用。
學(xué)院定期進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)、聽(tīng)課和教研活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)檢查、青年教師聽(tīng)課和學(xué)生評(píng)教等方式，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系。
學(xué)院按照學(xué)校關(guān)于各二級(jí)學(xué)院教研室調(diào)整的要求，根據(jù)新的學(xué)科目錄、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教研室做出新的調(diào)整調(diào)整，人文藝術(shù)學(xué)院下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教研室、美術(shù)學(xué)教研室、文化產(chǎn)業(yè)管理教研室、廣告策劃與管理四個(gè)教研室。各教研室將對(duì)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行重新規(guī)劃與定位。開(kāi)展各種教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度、調(diào)課制度，學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)教研室建設(shè)，大力開(kāi)展教師培訓(xùn)。
學(xué)院重視發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)班主任在方向引領(lǐng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、活動(dòng)組織和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用，并對(duì)專業(yè)指導(dǎo)班主任的工作進(jìn)行考核和公開(kāi)表彰。
五、重視畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量，做好畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。
為加強(qiáng)畢業(yè)生管理，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文質(zhì)量，學(xué)院實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)匯報(bào)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文中期審查制度。
繼續(xù)推進(jìn)畢業(yè)實(shí)習(xí)制度，2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)取得了很好的效果，受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。舉 ……（未完，全文共3743字，當(dāng)前僅顯示1891字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《人文藝術(shù)學(xué)院2012—2013學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告》）