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茶洞中心校四年級(jí)文明禮儀調(diào)查情況分析

發(fā)表時(shí)間:2013/6/4 16:54:40
目錄/提綱:……
一、調(diào)查背景
二、調(diào)研時(shí)間:2012年12月10日
三、調(diào)研地點(diǎn):茶洞中心小學(xué)
四、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
五、問題分析
六、具體建議
七、參考文獻(xiàn):
……
小學(xué)生文明禮儀現(xiàn)況調(diào)研報(bào)告

——臨桂縣茶洞中心校四年級(jí)文明禮儀調(diào)查情況分析
一、調(diào)查背景
中國(guó)自古以來中國(guó)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)于學(xué)校來說,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,在傳承中國(guó)傳統(tǒng)美德的過程中,重視、開展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
二、調(diào)研時(shí)間:2012年12月10日
三、調(diào)研地點(diǎn):茶洞中心小學(xué)
四、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
為了更好地了解茶洞中
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略366字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
護(hù)公物。通過談話,學(xué)生對(duì)于自己不良的表現(xiàn)僅僅是出于好玩心理。對(duì)文明禮儀出現(xiàn)的少數(shù)不文明行為,我們不可以對(duì)之放任_。作為學(xué)校方,應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的正確的引導(dǎo)。

2、學(xué)生對(duì)自身文明禮儀的認(rèn)知程度
經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校中小學(xué)生的思想未成熟對(duì)某些行為不能作出很好的正誤判斷,這也就是學(xué)生自身對(duì)文明禮儀的認(rèn)知程度不高。調(diào)查中有66%的學(xué)生認(rèn)為自己平時(shí)的行為很少失禮;而只有約15%的同學(xué)認(rèn)為自己偶爾會(huì)失禮,而他們自己對(duì)于文明禮儀是什么,卻說不上來。這比例與我們實(shí)際的觀察情況也相符。
雖說只有15%的同學(xué)對(duì)正確禮儀的認(rèn)識(shí)不清晰,但是大多數(shù)學(xué)生對(duì)于入耳做到文明禮儀表示不知道,僅僅限于叫老師好,說再見,不打人,努力學(xué)習(xí)等?梢姡谛W(xué)中增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣刻不容緩。
2、學(xué)生對(duì)學(xué)校文明禮儀教育看法
調(diào)查中大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身文明禮儀影響最大的是學(xué)校;認(rèn)為對(duì)自身文明禮儀影響最大的是家庭或者自己的人數(shù)則不超過20%。與此同時(shí),約為80%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)文明禮儀的教育。他們還認(rèn)為學(xué)校開展文明禮儀教育的最好方式還是生動(dòng)有趣的實(shí)例授課及實(shí)例表演,模仿,而組織比賽(如手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽等)則表示難操作。
六、具體建議
通過此次調(diào)查,我覺得在展開課題研究過程中,應(yīng)在提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)的基礎(chǔ)上多開展實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的文明禮儀成就感,促進(jìn)自身道德休養(yǎng)。具體如下:
(1)對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行及時(shí)的了解并結(jié)合學(xué)科進(jìn)行理論學(xué)習(xí),有計(jì)劃得開展實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生實(shí)踐能力,以增強(qiáng)成就感,體現(xiàn)時(shí)效性。具體的方法可在研究對(duì)象四年級(jí)中設(shè)立文明禮儀標(biāo)兵,對(duì)班內(nèi)每天的不文明具體現(xiàn)象進(jìn)行督查,向班主任老師反映,而老師則定時(shí)對(duì)具體不文明行為進(jìn)行引導(dǎo)糾正。(注意不文明行為盡量以表?yè)P(yáng)和示范為主,此做法主要目的在于正確、全面、及時(shí)引導(dǎo)好學(xué)生。)
(2)多 ……(未完,全文共1616字,當(dāng)前僅顯示1027字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《茶洞中心校四年級(jí)文明禮儀調(diào)查情況分析》