外語教學(xué)主任個(gè)人工作總結(jié)

2012年度述職報(bào)告
外語教學(xué)主任個(gè)人工作總結(jié)

一、德能勤績(jī)廉及主要工作概述
作為五系英語專業(yè)和大學(xué)外語教學(xué)的教學(xué)主任，一年來，較好地完成了一個(gè)教學(xué)副主任的教學(xué)管理工作，尤其是在學(xué)院新一輪英語申本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和主干課程合格評(píng)估等主要工作中，在英語專業(yè)學(xué)生考研的動(dòng)員、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、報(bào)考院校的選擇上，在教師教研活動(dòng)的開展上，在我院大學(xué)英語的教學(xué)改革、拓展課程的教學(xué)試點(diǎn)和四級(jí)輔導(dǎo)上，在國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類英語課題的組織和申報(bào)上，在五系教學(xué)常規(guī)管理和日常教學(xué)工作的正常運(yùn)行上等等方面傾注了大量的心血與汗水，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，確保了五系教學(xué)工作的正常和有效的開展。
一年來，能關(guān)心學(xué)院和五系各項(xiàng)主要工作和重點(diǎn)工作的建設(shè)與發(fā)展，能團(tuán)結(jié)系領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員，為建立和諧系部而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。做人做事都能嚴(yán)格要求自己，做到公平處事、善以待人，能做到廉潔奉公，能以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。能團(tuán)結(jié)
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本學(xué)期，五系培養(yǎng)推薦的徐慧老師獲得了由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、江蘇省教育廳、江蘇省高校外國(guó)語教學(xué)研究會(huì)、上海外語教育出版社共同主辦的第三屆“外教社杯”全國(guó)高校外語教學(xué)大賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為宿遷學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本次大賽江蘇賽區(qū)比賽僅設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)10名。今年，又一位大學(xué)外語教師獎(jiǎng)活動(dòng)學(xué)院十佳授課教師榮譽(yù)稱號(hào)。
4. 嘗試創(chuàng)建外語類教學(xué)與科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步推動(dòng)五系外語教學(xué)工作和科研工作的有效開展。
在學(xué)院科技處、教務(wù)處等職能部門的大力支持下，五系成立了第一個(gè)學(xué)術(shù)研究與教學(xué)研究中心“宿遷學(xué)院翻譯研究中心”。 該中心的成立，將有利于提高教師翻譯教學(xué)能力、翻譯實(shí)踐和創(chuàng)新能力；有利于跟蹤應(yīng)用翻譯研究領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，促進(jìn)我系教師科研、教學(xué)水平的提高；有利于造就“雙師型”教師隊(duì)伍；有利于翻譯教學(xué)改革，創(chuàng)新翻譯實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式、翻譯實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、翻譯課程建設(shè)；有利于創(chuàng)建對(duì)外交流、合作平臺(tái)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作，為區(qū)域行業(yè)服務(wù)。
該中心的成立將為我系創(chuàng)建其它學(xué)術(shù)研究與教學(xué)研究中心提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們也希望借助“中心”的成立，更好的推動(dòng)五系較弱的科學(xué)研究。
5. 不斷深化教學(xué)改革，大學(xué)英語拓展課程開創(chuàng)了我院大外教學(xué)的新局面
在學(xué)院教務(wù)處等職能部門的大力支持下，為了不斷深化學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)改革，針對(duì)我院2011級(jí)學(xué)生四級(jí)通過率在第一學(xué)年已滿80%以上，大部分學(xué)生不再需要上四級(jí)英語的大背景，在上學(xué)期調(diào)研與周密籌劃下，本學(xué)期我院2011級(jí)大學(xué)英語教學(xué)不再進(jìn)行四級(jí)課程的常規(guī)教學(xué)，而是開設(shè)更加實(shí)用的拓展課程，以滿足廣大學(xué)生的實(shí)際需要。本課程分為三大模塊：高級(jí)視聽說模塊，高級(jí)閱讀模塊，寫作與翻譯模塊。全院學(xué)生模塊選擇和各模塊具體分班工作得到了教務(wù)處的大力支持，每個(gè)模塊的教師配備在教研室全體老師的報(bào)名和調(diào)整后確定下來。目前，全體老師不怕困難，各模塊備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，各模塊拓展課程的教學(xué)在按部就班的有效進(jìn)行中。該模式深受學(xué)生的歡迎。
6. 重視我院新生的基礎(chǔ)英語教學(xué)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，因材施教，搞好新一輪三本學(xué)生四級(jí)大學(xué)英語教學(xué)
我院2012級(jí)學(xué)生又恢復(fù)在三本層次招生，我們的大學(xué)英語教學(xué)又面臨新的挑戰(zhàn)。為了更好激發(fā)我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與熱情，培養(yǎng)他們良好的大學(xué)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好他們的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，保證教學(xué)效果，提高四級(jí)通過率，現(xiàn)根據(jù)我院2012級(jí)學(xué)生的英語入學(xué)水平和進(jìn)校后的摸底英語成績(jī)，采取了如下措施：
1） 堅(jiān)持單元測(cè)試制度。每?jī)蓡卧Y(jié)束安排一次階段性測(cè)試，及時(shí)考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并根據(jù)成績(jī)的反饋對(duì)下階段的教學(xué)作調(diào)整。事實(shí)證明，單元階段測(cè)試是保證學(xué)生擁有一個(gè)良好的競(jìng)技考試狀態(tài)的有效手段。
2） 有的放矢，加大聽力訓(xùn)練力度。總分占35%的四級(jí)聽力是我們學(xué)生的難點(diǎn)和重點(diǎn)，因此在平時(shí)的教學(xué)中要強(qiáng)化聽力。除課堂聽力和自主學(xué)習(xí)等手段外，本學(xué)期計(jì)劃為學(xué)生增加6套聽力補(bǔ)充材料，以配合視聽說教程在聽力課上使用。
3） 課內(nèi)課外齊動(dòng)員，全面強(qiáng)化四級(jí)訓(xùn)練。協(xié)助系部，充分利用班助等手段，為學(xué)生提供聽力補(bǔ)充材料、四級(jí)試題，供學(xué)生在課外按計(jì)劃加強(qiáng)練習(xí)，任課教師定期檢查、摸底，并及時(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行釋疑。
4） 適時(shí)修訂大學(xué) ……（未完，全文共3453字，當(dāng)前僅顯示1744字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《外語教學(xué)主任個(gè)人工作總結(jié)》）