關(guān)于工商核心價值觀培育途徑的思考

目錄/提綱：……
一、培育工商核心價值觀的重要意義
（一）培育工商核心價值觀，有助于統(tǒng)一科學(xué)的主導(dǎo)思想
（二）培育工商核心價值觀，有助于樹立共同的理想信念
（三）培育工商核心價值觀，有助于激發(fā)強(qiáng)大的創(chuàng)新活力
（四）培育工商核心價值觀，有助于形成良好的道德風(fēng)尚
二、培育工商核心價值觀的方式與途徑
（一）要把握輿論導(dǎo)向，注重意識_
（二）要融入考核管理，注重約束激勵
（三）要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，注重人才保障
（四）要搭建活動平臺，注重文化熏陶
（五）要健全長效機(jī)制，注重系統(tǒng)共建
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關(guān)于工商核心價值觀培育途徑的思考

核心價值觀是指在某一社會_和成員中長期形成的、為多數(shù)_成員所認(rèn)同并共同遵守的基本信念、價值標(biāo)準(zhǔn)以及從中體現(xiàn)出來的_意識、行為規(guī)范、精神風(fēng)貌等。如何完善和確立具有工商特色的理想信念，構(gòu)建完整的核心價值體系，對于激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，助推工商事業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、高位發(fā)展，具有極其重要和尤為緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

一、培育工商核心價值觀的重要意義

（一）培育工商核心價值觀，有助于統(tǒng)一科學(xué)的主導(dǎo)思想。

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)出許多新的階段性特征，社會生活日趨多樣化，社會意識更加多樣、多元、多變，這既為社會發(fā)展進(jìn)步注入了活力，也帶來了社會思潮的紛繁變幻。在這樣的情況下，如何擴(kuò)大主流_態(tài)的影響，弘揚(yáng)積極健康的道德風(fēng)尚，是必須解決好的重大課題。因此，我們務(wù)必建立起工商系統(tǒng)共同的核心價值觀，以此來整合、引領(lǐng)各種具體的、多元的價值觀，進(jìn)一步統(tǒng)一指導(dǎo)思想，堅定正確方向，形成共同意志，從而在多元、多樣中確立
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為準(zhǔn)則，一方面，以貼近工作實(shí)際的外在約束，促使工商干部產(chǎn)生“主體道德自覺”；另一方面，全面構(gòu)建起一種“集體道德理性”，使全體工商干部的行為在一個統(tǒng)一的道德評價體系下有了尺度和參考，在集體理性的導(dǎo)向下形成良好的道德風(fēng)尚。

二、培育工商核心價值觀的方式與途徑

培育工商核心價值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。為此，我們應(yīng)充分認(rèn)識到這項(xiàng)工作的長期性和持久性，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，堅持腳踏實(shí)地、常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)培育工作的開展，使工商核心價值觀逐漸深入人心、融入工作，為工商事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大的、不竭的精神動力。

（一）要把握輿論導(dǎo)向，注重意識_。

核心價值觀要被廣泛理解和接受，既需要一定的時間和過程，更需要一定的條件與環(huán)境。為此，我們要把握正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮意識_的作用和功能。要以核心價值觀為主線，通過不同的形式和載體，深入開展核心價值觀的學(xué)習(xí)討論及宣傳教育活動，有效形成一個廣泛的、積極的理念尊崇氛圍。要充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重干部意愿，讓全體干部職工做工商事業(yè)的主人，使每名干部都在參與管理的過程中，自覺成為工商核心價值觀的實(shí)踐者、傳承者、發(fā)展者。要形成和諧共事的氛圍，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與干部、干部與職工之間的溝通與對話，促進(jìn)相互之間的情感交流、思想溝通，形成融洽、和諧、和諧、共進(jìn)的工作環(huán)境，使干部職工自覺認(rèn)同、堅守核心價值觀，積極進(jìn)取，為工商事業(yè)努力工作。

（二）要融入考核管理，注重約束激勵。

要將核心價值觀的本質(zhì)要求融化_到干部考核管理之中，以干部的基本素質(zhì)、專業(yè)能力、工作績效為基準(zhǔn)，堅持用事實(shí)說話、用制度說話、用能力說話。要健全評先樹優(yōu)機(jī)制，評選紅盾衛(wèi)士、服務(wù)標(biāo)兵、業(yè)務(wù)能手、奉獻(xiàn)之星等一系列先進(jìn)典型，以身邊的事教育身邊的人，感染和激勵干部比學(xué)趕超、奮發(fā)有為。要建立崗位競爭機(jī)制，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部選拔競爭上崗、一般干部使用輪崗交流、全員干部管理能級定崗，讓會干事的有舞臺，有效激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁。要強(qiáng)化考核問責(zé)機(jī)制，將單位目標(biāo)管理、個人績效考核與能級管理有機(jī)整合，定期開展目標(biāo)考核和工作講評，開展重點(diǎn)工作督辦和實(shí)地檢查，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲措施，逐步形成“忠誠有位、依法有威、盡責(zé)有為”的干部管理理念，進(jìn)而促進(jìn)干部由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，實(shí)現(xiàn)崗位工作的自我管理和事業(yè)發(fā)展的自我鞭策。

（三）要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，注重人才保障。

伴隨著20世紀(jì)90年代知識經(jīng)濟(jì)的到來，信息和知識成為重要的戰(zhàn)略資源，成為個人、團(tuán)隊乃至國家綜合競爭力的關(guān)鍵。美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉所創(chuàng)立的學(xué)習(xí)型組織理論，積極倡導(dǎo)建立具有持續(xù)不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革能力的學(xué)習(xí)型組織。我們要貫徹“知識是財富、學(xué)習(xí)是福利、培訓(xùn)是待遇”、“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的人才培育理念，深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)型工商”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大干部職工把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作生活的責(zé)任和義務(wù)，通過全方位、多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效形成尊重知識、尊重技能、尊重人才的良好氛圍，全面促進(jìn)干部自我學(xué)習(xí)、自我超越、自我提高，合力打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范的人才隊伍，切實(shí)保障和提升工商核心價值觀的層次和水平。

（四）要搭建活動平臺，注重文化熏陶。

豐富的載體是核心價值觀不可或缺的傳承途徑，是發(fā)揮文化的熏陶、感染和影響作用的重要平臺。核心價值觀要“虛功實(shí)做”，就必須依托通俗化、趣味化、直觀化的載體和物化的活動來反映和體現(xiàn)。為此，要豐富活動載體，積極開拓精神文明建設(shè)、文化建設(shè)等創(chuàng)建領(lǐng)域， ……（未完，全文共2983字，當(dāng)前僅顯示1896字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于工商核心價值觀培育途徑的思考》）