目錄/提綱:……
一是依法控輟體現(xiàn)約束力
二是教改控輟體現(xiàn)吸引力
三是管理控輟體現(xiàn)保障力
四是扶貧控輟體現(xiàn)凝聚力
八要十不”師德自律規(guī)定》及《**市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分暫行規(guī)定》
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全市教育發(fā)展紀(jì)實(shí):跨 越
【導(dǎo)言】
潢水之南,這片古老而又神奇的大地,鑲嵌著我們燦爛的歷史和絢麗的今天。這顆遼柳岸畔的璀璨明珠,早在6000年前就有人類活動(dòng),1813年設(shè)廳,1912年設(shè)縣,1993年設(shè)市。全市幅員3352.5平方公里,耕地270萬畝,轄25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個(gè)街道辦事處,總?cè)丝?0萬。
**市文化底蘊(yùn)深厚——這里遺存有國家級(jí)物質(zhì)和非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn),是全國文化先進(jìn)縣、全國體育先進(jìn)縣、平原綠化先進(jìn)縣和全國知名畫鄉(xiāng),自古以來名人輩出;**教育歷史寫滿輝煌——這里有四所百年老校,有蜚聲省內(nèi)外的**高中和沈陽大學(xué)**師范學(xué)院,各級(jí)各類學(xué)校42所,在職教職工5489人,在校學(xué)生61,554人。從這里起步,走向全國和世界的優(yōu)秀人才數(shù)以萬計(jì)。
2008年,全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)力躋身全省縣域十強(qiáng)行列,被評(píng)為全國企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境最佳城市、中國最具投資潛力中小城市20強(qiáng)和中國特色魅力
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2008年,市政府對(duì)教育的撥款就達(dá)到4.7億元,比上年增長93.61%,比
財(cái)政經(jīng)常性收入增長率高出53.16個(gè)百分點(diǎn)。
【發(fā)展篇】
歷史上,**400多個(gè)行政村建有420所小學(xué)。到2003年初,由于人口自然增長率下降,全市
農(nóng)村小學(xué)在校生由8.5萬人下降到3.9萬人,而“村辦小學(xué)”仍有297所。很多學(xué)校破舊不堪,辦學(xué)場(chǎng)所和師資配備陷入窘境,成為當(dāng)時(shí)提高教育質(zhì)量的最大短板。
從2004年開始,**市委、市政府以建設(shè)九年一貫制學(xué)校為抓手,逐步整合教育資源,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)布局大幅調(diào)整。歷時(shí)六年,共建設(shè)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校26所,徹底實(shí)現(xiàn)“一鄉(xiāng)一!。全市九年一貫制學(xué)?偨ㄖ娣e達(dá)到39萬多平方米,惠及41,549個(gè)農(nóng)村家庭。
現(xiàn)在走遍**,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地標(biāo)是學(xué)校,最優(yōu)美的環(huán)境在校園,最舒適的房間是教室。九年一貫制學(xué)校的建成,實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育由數(shù)量滿足階段到質(zhì)量滿足階段的嶄新跨越。
【普及篇】
控輟保學(xué)是確保義務(wù)教育普及程度不斷提高的關(guān)鍵所在。多年來,我市高度重視控輟保學(xué)工作,堅(jiān)持“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路不動(dòng)搖,形成了控輟保學(xué)的長效機(jī)制。
一是依法控輟體現(xiàn)約束力。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,建立了全市義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作政府、教育雙線目標(biāo)管理責(zé)任制。建立了控輟保學(xué)十項(xiàng)制度,各學(xué)年度層層簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任狀》。通過開展進(jìn)村、進(jìn)校、進(jìn)班級(jí)和進(jìn)家庭活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)信息,果斷采取有效措施,用大愛疏通思想、解決問題、留住學(xué)生。
二是教改控輟體現(xiàn)吸引力。通過推出多媒體整合示范課、城鄉(xiāng)學(xué)校雙向遠(yuǎn)程視頻課,開展示范課、說課評(píng)課、案例分析、教學(xué)反思、教學(xué)基本功競賽等活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;通過開展學(xué)生民主管理、興趣協(xié)作和社;(dòng)活動(dòng),大力實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生渴求知識(shí)、熱愛課堂、留戀學(xué)校。
三是管理控輟體現(xiàn)保障力。九年一貫制學(xué)校的建成,使學(xué)生上下學(xué)的路程一下子變遠(yuǎn)了。為了解決路途遠(yuǎn)、上學(xué)難問題,**市政府出資補(bǔ)貼,購買了182臺(tái)校車,組建了校運(yùn)辦公室,專車接送學(xué)生上下學(xué)。教育部門還組織創(chuàng)編了中小學(xué)生自編操,不斷探索新形勢(shì)下學(xué)校管理的新途徑和新措施。
四是扶貧控輟體現(xiàn)凝聚力。市政府設(shè)立了專項(xiàng)扶貧助學(xué)基金;學(xué)校師生對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行“一對(duì)一”幫扶,并減免伙食費(fèi)、住宿費(fèi);建立助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)工作突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。全市涌現(xiàn)出梁忠祥、盧麗紅等一大批心系學(xué)生、情系教育的好教師、好市民。在政府、教育系統(tǒng)和全社會(huì)的共同關(guān)注努力下,目前**市九年義務(wù)教育完成率達(dá)到了98%。
【師資篇】
活力來自改革,能力源于積累。
為加強(qiáng)“兩個(gè)隊(duì)伍”建設(shè),2008年,我市分階段開展了各級(jí)各類學(xué)校管理隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的全員聘任工作,實(shí)施了大刀闊斧的教育系統(tǒng)人事制度改革。面向社會(huì)公開招聘43位校長,校長按綜合成績自行選擇學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了吐故納新、城鄉(xiāng)交流,實(shí)現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)化和年輕化;通過競崗,清退不稱職專任教師81名,落聘待崗189名,交流44名,轉(zhuǎn)崗357名。教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了“干部能上能下、教師能進(jìn)能出、待遇能高能低”的用人機(jī)制和內(nèi)部管理運(yùn)行機(jī)制。
我市大力加強(qiáng)“干訓(xùn)”和“師訓(xùn)”工作。積極鼓勵(lì)廣大教師參加脫產(chǎn)、函授和自修進(jìn)行學(xué)歷提升。積極開展短期培訓(xùn)和輪訓(xùn)。 ……(未完,全文共3499字,當(dāng)前僅顯示1767字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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