目錄/提綱:……
一、健全工作機構
二、建檔立制
三、規(guī)范“接收”、“解除”程序
四、專題教育和公益性勞動
五、正面引導
二是經(jīng)費的不足為矯正工作的開展也帶來了困難三是專業(yè)性知識還需要進一步加強
……
2010年社區(qū)矯正工作總結
2010年**街道社區(qū)矯正工作在街道工委、辦事處的統(tǒng)一領導下,各有關部門密切配合,充分依靠社會力量,積極借鑒吸收先進的刑罰理念和成功做法,依法穩(wěn)步推進。截止目前,在冊人員還有 18人,未出現(xiàn)重新犯罪的現(xiàn)象,F(xiàn)把10年全年工作做如下
總結:
一、健全工作機構。一是組建了街道社區(qū)矯正工作領導小組,組長由街道工委副書記擔任,副組長由街道綜治辦主任、派出所所長擔任,成員由街道民政、
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的基礎性臺帳。
三、規(guī)范“接收”、“解除”程序。為了規(guī)范矯正工作程序,街道矯正辦對矯正對象舉行人性化接收儀式,由街道司法所所長、社區(qū)矯正工作者、社區(qū)民警、社區(qū)工作站負責人、監(jiān)護人、志愿者、矯正對象等人員參加,規(guī)范了接收程序,使矯正對象在進入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性,起到了一定的懾服作用。在對矯正對象實施社區(qū)矯正過程中,及時地對移動管理平臺做到,錄入準確、及時,維護到位。再就是,街道矯正辦對每個解除矯正的對象也舉行解矯程序,對他們在矯正期間的表現(xiàn)進行綜合講評,最終提出要求和希望,真正做到工作有始有終,使矯正對象切身感受到矯正對他們的幫助,通過矯正悔過自新,重新認識自我。
四、專題教育和公益性勞動。社區(qū)矯正對象的學習教育和公益性勞動,是提高思想認識,改變思想觀念,矯正其不良行為,提升道德品行的良好手段。針對矯正對象的刑罰種類不同,選擇一些針對性強的法律知識,實行專題化教育,如對交通肇事罪,進行相關交通法規(guī)學習,盜竊罪進行相關刑法知識的學習,我們街道涉及拆遷的就學習拆遷有關條例,做到有的放矢。同時根據(jù)矯正對象的性別、年齡、體質和特長以及刑罰種類不同,安排相應性勞動。在今年的兩個百人敬老院基地的基礎上,明年在區(qū)局和街道的大力支持下,將再開辟一處大型綜合性公益勞動基地,此項工作已經(jīng)在落實當中。
五、正面引導。 街道矯正辦在工作中,善于有意識培養(yǎng)典型的挖掘典型事例,以點帶面,提升監(jiān)管質量。如已解矯的許某某,現(xiàn)在區(qū)某奶業(yè)集團工作,把自己業(yè)余時間全部用在抓好企業(yè)管理和營銷上,為企業(yè)增加效益作出了貢獻,同時自己也經(jīng)過努力做到了部門經(jīng)理,這類典型街道矯正辦矯正工作人員都及時向被矯正人員進行大力宣傳,極大地調動了矯 ……(未完,全文共1458字,當前僅顯示927字,請閱讀下面提示信息。
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