如何提高部隊(duì)基層官兵思想政治素質(zhì)

目錄/提綱：……
三是要樹立堅(jiān)定不移地為國家、為軍隊(duì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)的偉大抱負(fù)和雄心壯志
一是要加強(qiáng)黨的基本路線教育，強(qiáng)化信念意識(shí)
二是要加強(qiáng)軍隊(duì)職能教育，強(qiáng)化使命意識(shí)
三是要堅(jiān)持義先利后的原則，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)
四是要充分發(fā)揮輿論的教育導(dǎo)向作用，強(qiáng)化明辨能力
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如何提高部隊(duì)基層官兵思想政治素質(zhì)

　　 隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，官兵的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向等也在不斷發(fā)生著變化，它既為我們加強(qiáng)部隊(duì)官兵思想政治建設(shè)提供了有利條件，同時(shí)也給強(qiáng)化部隊(duì)思想政治教育，提_兵思想政治素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)。思想政治素質(zhì)是基層官兵綜合素質(zhì)中的首要素質(zhì)，是保證官兵政治合格的具體表現(xiàn)，如何提_兵的思想政治素質(zhì)，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好工作：
　　 一、堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝官兵頭腦，實(shí)現(xiàn)官兵從形聚到神聚的統(tǒng)一，這是提
　　_兵思想政治素質(zhì)的主導(dǎo)力量
　　軍隊(duì)的客觀存在，實(shí)現(xiàn)了官兵思想素質(zhì)形式上的聚集，也就是“形聚”。然而，由于社會(huì)形勢的發(fā)展變化，以及警營內(nèi)外環(huán)境因素的相互作用和影響，官兵的思想觀念也發(fā)生了很大變化。他們善于思考，樂于交際，信息靈通，思想活躍。因此，各種信息、思想的交匯、碰撞，在一定程
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精神規(guī)范塑造官兵，實(shí)現(xiàn)官兵從愛家到愛國的統(tǒng)一，這是提_兵思想政治素質(zhì)的精神動(dòng)力
　　用高尚的精神規(guī)范、塑造官兵，實(shí)現(xiàn)愛家與愛國的統(tǒng)一，這是提_兵思想政治素質(zhì)的又一重大課題。在新形勢下，軍人正面臨著一場理想信念的考驗(yàn)，一些官兵的思想政治素質(zhì)可能處在免疫力較低下的時(shí)期，抗感染能力弱，想個(gè)人和家庭的問題較多，有時(shí)可能為了個(gè)人和家庭利益，而撇棄軍隊(duì)和國家利益；有的缺乏遠(yuǎn)大的理想，目光短淺，國家意識(shí)淡化，自我意識(shí)增強(qiáng)，個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義在思想中找到了寄生的場所，影響了軍隊(duì)的建設(shè)質(zhì)量。
　　解決上述問題，必須強(qiáng)化官兵的思想素質(zhì)，充分發(fā)揮思想政治教育在官兵思想政治素質(zhì)培養(yǎng)方面的主導(dǎo)作用。用高尚的精神規(guī)范塑造官兵，通過點(diǎn)滴積累，潛移默化來達(dá)到教育的目的。這里所說的高尚精神，體現(xiàn)和落實(shí)到每個(gè)官兵身上，就是爭做“四有”軍人的精神、愛崗敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神。歷史告訴我們，沒有國家哪有小家！因此，要教育部隊(duì)官兵，把國家利益放在高于一切的地位。要努力將貪欲財(cái)富的物質(zhì)沖動(dòng)，單純謀劃個(gè)人利益的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榫礃I(yè)精神、民族情感、愛國主義的動(dòng)機(jī)。實(shí)踐證明，只有用高尚的精神規(guī)范、塑造官兵，才能使每個(gè)官兵都具有積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神支柱，才能正確處理好國家、軍隊(duì)、個(gè)人之間的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)從愛家到愛國的統(tǒng)一。
三、堅(jiān)持用正確的輿論引導(dǎo)官兵，打牢思想基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)官兵“義”和“利”的統(tǒng)一，這是提_兵思想政治素質(zhì)的基礎(chǔ)力量
　　改革開放的不斷深入，的確為人們謀取利益、施展才華提供了機(jī)遇，也使人們對利益企求的欲望得到了空前的滿足，人們的物質(zhì)文化生活條件得到了空前的改善，一些官兵面對軍地之間的巨大反差，在理解和處理“義”和“利”的關(guān)系上發(fā)生了傾斜。心理上的嚴(yán)重失衡，使“義”有所淡化，“利”有所增強(qiáng)，有的甚至發(fā)展到見“利”忘“義”的程度。更有甚者在金錢、利益面前失去理智，失去做人的尊嚴(yán)，最終淪為金錢、利益的俘虜和犧牲品。這種情況在部隊(duì)官兵中雖屬個(gè)別，但性質(zhì)惡劣，后果嚴(yán)重，影響極壞。究其原因是多方面的，但主要的原因還是我們宣傳教育的力度不夠。一些官兵思想基礎(chǔ)不牢固，是非曲直界限模糊，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲和偏移，一些人在集體中尚“表現(xiàn)可以”，可一旦離開警營這塊特定的氛圍，遇到問題或合適的時(shí)機(jī)，便不能把持自己，從而導(dǎo)致問題的發(fā)生。那么如何用正確的輿論引導(dǎo)官兵，打牢思想基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)官兵“義”和“利”的統(tǒng)一呢？
　　一是要加強(qiáng)黨的基本路線教育，強(qiáng)化信念意識(shí)。積極引導(dǎo)官兵正確理解和認(rèn)識(shí)黨的富民政策，正確理解和認(rèn)識(shí)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和加強(qiáng)軍隊(duì)自身建設(shè)的關(guān)系，只有國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去了，軍隊(duì)建設(shè)才有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾和物質(zhì)基礎(chǔ)。要教育引導(dǎo)官兵充分認(rèn)識(shí)到，作為一名軍人對利的追求，應(yīng)該遵循國家利益、人民利益至上的原則，永遠(yuǎn)把國家、人民的利益作為自己最高的利益追求。
　　二是要加強(qiáng)軍隊(duì)職能教育，強(qiáng)化使命意識(shí)。軍隊(duì)是維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)而存在的，其最大的特點(diǎn)就是奉獻(xiàn)與犧牲。我們既然選擇了軍人這個(gè)特殊職業(yè)，穿上了橄欖綠，就意味著選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲，也意味著成不了“大款”，更成不了“富翁”，所具有的只有奉獻(xiàn)與犧牲，這 ……（未完，全文共2678字，當(dāng)前僅顯示1702字，請閱讀下面提示信息。收藏《如何提高部隊(duì)基層官兵思想政治素質(zhì)》）