公共圖書館在營造閱讀社會中的作用
摘 要:文章闡述了 建設(shè)閱讀型社會已成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策;作為社會閱讀最大服務(wù)機構(gòu)
的圖書館必須擔(dān)負社會這一時代使命,改變服務(wù)方式、創(chuàng)新服務(wù)手段,為營造閱讀社會發(fā)揮 圖書館的特殊優(yōu)勢等觀點。
關(guān)鍵詞:公共圖書館;社會閱讀;創(chuàng)新服務(wù)
中圖分類號:g258.2 文獻標識碼:a 文章編號:1007—6921(2010)02—0135—02
社會閱讀,指的是在全社會營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,鼓勵國民借助各種閱讀平臺積極閱讀。它
不同于一般意義上的閱讀,而是一種閱讀理念的創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)型社會下的必然選擇。因為建 設(shè)閱讀社會已成為國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策。早在1972年聯(lián)合國教科文組織就提出了建設(shè)閱 讀社會的目標,并在1995年宣布每年的4月23日為“世界讀書日”,提出讓世界上每一個角落 的每一個人都能讀到書。1997年1月,由中央宣傳部、文化部、國家教委等9個部委共同發(fā)出
《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》,提出了實施“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會”
的知識工程。2000年,全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”。這說明我 國社會閱讀和終身學(xué)習(xí)活動已全面啟動。
然而,現(xiàn)代社會的大眾閱讀已非昔日的
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略883字,正式會員可完整閱讀)……
明,我國的大多 數(shù)網(wǎng)民以上網(wǎng)查資料、聊天、玩游戲為主要目的。專家就此指出,數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
,已經(jīng)改變了中國人的閱讀習(xí)慣。
2.3
國家
財政投入的不均衡性
這種現(xiàn)象造成越是落后的地區(qū)圖書館的數(shù)量越少、規(guī)模越小。其結(jié)果是
大館的藏書空間永遠滿足不了文獻的迅速增長,而另一方面卻是文獻資源匱乏,無書可看。 這種發(fā)展失衡現(xiàn)象是多種原因造成的,不必深究。我們所能做的就是利用我們自身的特點和
優(yōu)勢,盡我們所能,在這場社會閱讀大變革中,讓圖書館永遠立于不敗之地。
3
公共圖書館在營造閱讀社會中必做的功課
公共圖書館的公益性、平等性和開放性是其他任何信息機構(gòu)都無法比擬的,因而決定了公共
圖書館在閱讀社會創(chuàng)建中的核心地位。
3.1
迎合當代閱讀特點,公共圖書館應(yīng)大力實施和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)閱讀
近些年來,網(wǎng)絡(luò)閱讀以107%的速度迅猛發(fā)展,這是信息技術(shù)發(fā)展帶來閱讀學(xué)習(xí)方式變革的必 然結(jié)果,是社會閱讀最顯著的變化。面對讀者強烈的網(wǎng)絡(luò)閱讀需求,公共圖書館亟需大力加
強網(wǎng)絡(luò)閱讀服務(wù),將網(wǎng)絡(luò)閱讀納入社會閱讀不可分割的一部分。一方面,圖書館應(yīng)當大力采 購正版的、版權(quán)保護技術(shù)成熟的電子圖書等數(shù)字資源;同時積極自建數(shù)據(jù)庫,使圖書館網(wǎng)站
擁有豐富的信息資源,真正能吸引廣大讀者。另一方面應(yīng)當加強網(wǎng)上導(dǎo)讀,重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 的讀者教育培訓(xùn)活動,引導(dǎo)讀者以最有效的方法和途徑獲取最有價值的知識信息。幫助讀者
借助網(wǎng)絡(luò)媒介使用多媒體教材、參考工具書、電子書刊等學(xué)習(xí)材料,增強讀者的學(xué)習(xí)閱讀能 力,發(fā)揮組織社會閱讀的核心作用。沈陽市圖書館近幾年也加大了網(wǎng)站建設(shè),實行網(wǎng)上服務(wù)
。如開展網(wǎng)上ilas查詢服務(wù),讀者可在家中就能知曉本館的藏書狀況和借閱情況,無需浪費 往返時間;同時大量購入電子書、期刊、報紙等,如清華同方的“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”、
“中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位
論文全文數(shù)據(jù)庫”、“中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫”、“中國重要 報紙全文數(shù)據(jù)庫”;全國報刊索引鏡像版等多種類型數(shù)據(jù)庫以及各種盲人讀物和盲人網(wǎng)上讀
屏軟件,滿足了盲人讀者的閱讀需求。這些舉措讓網(wǎng)上閱讀成為現(xiàn)實,有效地推動了圖書館 網(wǎng)絡(luò)閱讀的快速發(fā)展。
3.2
大力普及全國文化信息資源共享工程,凸顯圖書館在社會閱讀中的優(yōu)勢
中國是擁有9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國,要建設(shè)閱讀社會就必須建設(shè)閱讀
農(nóng)村,農(nóng)村正是社會閱讀最 薄弱的地方。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)館有館無書、無館無書的現(xiàn)象很讓人深思,這是造成農(nóng)村閱讀率極低
的重要原因。而“全國文化信息資源共享工程”的開展使國民閱讀最薄弱的農(nóng)村地區(qū)的情況 出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。因為它是不受時間、地域限制的嶄新的文化傳播渠道,為有效推動農(nóng)村地區(qū)的文
化建設(shè)和社會閱讀提供了一種全新的解決方案。目前,數(shù)字資源量已經(jīng)達到58tb,其中包括 電 子圖書1萬多種(2010年將達到5萬種)、電子期刊文章幾百萬篇。同時,“文化共享工程”自 建各級服務(wù)網(wǎng)點8 000多個,通過共建共享方式與其他項目合作的基層網(wǎng)點超過30萬個,初 步形成了覆蓋全國的文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),輻射人群過億。因此,圖書館應(yīng)當抓住這一大好機遇,
積極推進“文化共享工程”建設(shè),讓圖書館在這場社會閱讀的大潮中獨領(lǐng)風(fēng)騷。
3.3
大規(guī)模地開展圖書館的延伸服務(wù),讓閱讀覆蓋全社會成為現(xiàn)實
為了向缺乏閱讀條件的地區(qū)和人們輸送圖書,為他們創(chuàng)造閱讀條件。圖書館應(yīng)把自己的服務(wù)
觸角有效地延伸、拓展到街道、社區(qū)、企業(yè)、行業(yè)、農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn),為盡可能多的讀者服務(wù), 有效推動社會閱讀。如社區(qū)服務(wù)站、圖書流動站、汽車圖書館、貧困村服務(wù)點、農(nóng)村文化室
、偏遠山區(qū)圖書箱等等,都是圖書館延伸服務(wù)的最有效例證,極大地提高了當?shù)氐奈幕?和全民素質(zhì)。尤其是社區(qū)圖書館的建成,使公共圖書館的各項功能都得到了更充分的發(fā)揮,
是對現(xiàn)有的公共圖書館系統(tǒng)的一種縱向延伸和橫向的擴充,是現(xiàn)代社會及城市發(fā)展的必然產(chǎn) 物。社區(qū)圖書館的使用使居民獲得了終身學(xué)習(xí)的機會。目前,沈陽市圖書館已建立110家圖 書分館及 圖書流動站,其中農(nóng)村圖書分館及流動站50家,部隊圖書分館及流動站21家,社區(qū)圖書分館 及流動站18家,市黨政機關(guān)圖書分館及流動站21家。此外,沈陽市13家區(qū)縣圖書館共建立31 6家圖書分館及圖書流動站,初步形成了以沈陽市圖書館為龍頭,以13家區(qū)縣圖書館為骨干
,以426家圖書分館及圖書流動站為網(wǎng)點的多層次、多渠道、多領(lǐng)域的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系 ,有效地帶動了全社會的閱讀熱情。 ……(未完,全文共4911字,當前僅顯示2481字,請閱讀下面提示信息。
收藏《公共圖書館在營造閱讀社會中的作用》)