大學(xué)生村官2010年心得體會

認(rèn)清角色，做好本職工作。我們大學(xué)生“村官”的工作職責(zé)是沒有確切界定的，那么我們的角色又是什么？這由村兩委對我們的要求和上級政府給我
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略109字，正式會員可完整閱讀）……　
　　以事物為載體，開展各項工作。融入農(nóng)村，了解農(nóng)村，關(guān)鍵在參與農(nóng)村事物。組織、參與會議、收集整理資料、撰寫材料、制定實施方案和協(xié)調(diào)處理糾紛等一件件具體的事物，是了解本村基本情況，與村民溝通交流和學(xué)習(xí)處理問題技能的過程，是我們?nèi)谌朕r(nóng)村的載體，是認(rèn)識了解村民的載體，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的載體。
　　轉(zhuǎn)變姿態(tài)，快速融入環(huán)境。我們差不多都是應(yīng)屆的，免不了在工作中會帶有書生氣，工作態(tài)度上存在被動的局面。我們不能把自己也當(dāng)成一名大學(xué)生看，而應(yīng)是一名村民，就像村干部一樣，他們首先是一名村 ……（未完，全文共483字，當(dāng)前僅顯示307字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)生村官2010年心得體會》）