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墻改辦基層執(zhí)法評議活動匯報

發(fā)表時間:2009/12/12 16:01:55
目錄/提綱:……
一、注重宣傳發(fā)動,營造良好氛圍
二、嚴格學習紀律,培養(yǎng)主動學習習慣
三、落實領(lǐng)導責任,帶頭學習討論
四、統(tǒng)籌兼顧,學習工作兩促進
一是與墻改工作任務相結(jié)合
二是與機關(guān)自身建設(shè)相結(jié)合
二、主要收獲及體會
三、存在問題
三是服務的能力有待進一步增強
四、改進措施及打算
……

  自開展學習實踐基層執(zhí)法評議活動以來,區(qū)墻改辦嚴格按照區(qū)委和區(qū)規(guī)劃與建設(shè)局黨委統(tǒng)一部署和要求,精心組織,周密安排,認真抓好三個階段各項工作,扎實推進基層執(zhí)法評議學習實踐活動向縱深發(fā)展。
  一、注重宣傳發(fā)動,營造良好氛圍。區(qū)委動員大會召開后我辦及時傳達了區(qū)領(lǐng)導在動員大會上的講話精神,及時召開黨支會,成立了相應組織,制訂了《實施方案》,抽調(diào)人員組成辦公室抓好此項工作,提出在學教過程中必須保證時間、保證人員、保證質(zhì)量。3月20日全辦召開動員大會,全面展開學習實踐基層執(zhí)法評議活動。為使學習實踐活動自始至終有明確的目標要求,有具體有效的組織形式,有實實在在的活動內(nèi)容,我辦做成宣傳板上墻,使大家看了一目了然。同時開辟了“學習專欄”,將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學習,活躍學習氛圍,使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。
  二、嚴格學習紀律,培養(yǎng)主動學習習慣。從3月20日開始,即使工作再忙,我辦仍堅持每周
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了解的基礎(chǔ)上進行轄區(qū)內(nèi)磚瓦企業(yè)技改!白ズ梦屙椆ぷ鳌保矗褐ψズ弥攸c項目建設(shè)工作、新條例宣傳收尾工作、新墻材企業(yè)產(chǎn)品調(diào)研工作、新墻材企業(yè)管理工作、新墻材產(chǎn)品市場調(diào)研工作。截至目前,全區(qū)三家上規(guī)模的新墻材企業(yè)運營良好,為我區(qū)新墻材的發(fā)展與推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是與機關(guān)自身建設(shè)相結(jié)合。緊緊圍繞“創(chuàng)建高效機關(guān),做人民滿意部門”的機關(guān)建設(shè)新目標,著力實施“抓學習、抓制度”,努力創(chuàng)建高效機關(guān)。首先,抓學習,著力提高服務本領(lǐng)。采取“集中學習與分散自學、走出去與請進來(利用休息時間,組織全體黨員學習考察、取經(jīng);回來后,及時總結(jié)形成報告)、組織討論與寫心得體會、平時抽查與定期檢查相結(jié)合”的方式,注重“全面性與時效性、規(guī)范性與靈活性”相統(tǒng)一,在全辦形成“自我加壓找著學、組織要求促著學、同事之間幫著學、科室之間比著學、年底考核逼著學”的良好氛圍。其次,抓制度,建立長效管理機制。健全完善了制度機制、工作流程機制、考核管理機制、監(jiān)督預警機制等制度建設(shè),形成了用制度教育人、啟發(fā)人、管理人、約束人、激勵人,用制度來做事、成事、謀事的管理_。工作機制的完善激勵了全體干部職工創(chuàng)造性的開展工作。
  通過學習討論,大家普遍感到收獲不小,受益匪淺,活動收到了比較明顯的效果。
  二、主要收獲及體會
  通過學習實踐活動,我們?nèi)〉昧艘韵聨c收獲:一是本處室全體黨員干部對實踐基層執(zhí)法評議重要性的認識有了新的提高,對實踐基層執(zhí)法評議的科學內(nèi)涵有了新的理解;二是增強了將基層執(zhí)法評議作為推進今后各項工作的指導思想和理論武器的自覺性;三是激發(fā)全體黨員干部踐行基層執(zhí)法評議的積極性,解決問題的能力有所提高;四是以基層執(zhí)法評議衡量當前的各項工作,找到了存在的差距與問題,明晰了今后工作的努力方向;五是抓住了幾個實實在在的主要問題進行調(diào)研、分析,初步理清了改進的思路,找到了解決的辦法。
  三、存在問題
  一是工作的創(chuàng)新意識有待進一步提高;二是破解難題的思
  路和辦法有待進一步挖掘和拓寬;三是服務的能力有待進一步增強。
  在學習實踐活動試點工作中,我們始終圍繞市委學習實踐基層執(zhí)法評議活動試點工作領(lǐng)導辦公室的部署和要求,扎實地開展各項工作,把重點放在解決阻礙墻改工作科學發(fā)展的存在突出問題上,使整個學習實踐活動體現(xiàn)干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠,較好地推動我辦工作的科學有序發(fā)展,通過不懈的努力完成了階段工作,但離上級的要求還有一定的差距,我們將在今后的工作中繼續(xù)解放思想、銳意改革、勇于創(chuàng)新,用基層執(zhí)法評議的理念指導黨史工作實踐,創(chuàng)造一流的業(yè)績,使墻改辦的各方面工作,在深入學習基層執(zhí)法評議活動中得到飛躍。為建設(shè)科學發(fā)展的新**作出更大的貢獻。
  四、改進措施及打算
  1、繼續(xù)提高思想認識,使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義,解決了思想認識問題;使“要我學”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學”,從而克服了學習討論前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”的消極情緒,消除了“懶”、“躁”的不良心理;營造了黨員干部能主動閱讀教育讀本,主動了解學習內(nèi)容,主動交流學習信息,主動談心得體會,和諧的、互動的學習氛圍,為黨員干部轉(zhuǎn)變作風起到良好的促進作用。
  2、堅持邊學邊討論,促進黨員干部作風的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結(jié)合起來,堅持邊學邊評邊改,立學立行,促進了作風的進一步轉(zhuǎn)變,具體體現(xiàn)在“千名干部進萬家,解難問計促發(fā)展”的具體活動中,我們共走訪了92戶 ……(未完,全文共2945字,當前僅顯示1872字,請閱讀下面提示信息。收藏《墻改辦基層執(zhí)法評議活動匯報》