——*航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2009暑期“三下鄉(xiāng)”赴*鎮(zhèn)實(shí)踐隊(duì)個(gè)人總結(jié)
《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有著天使擁有的愛(ài)心;我們不是驕陽(yáng),但我們有著驕陽(yáng)擁有的熱情;我們不是風(fēng)云人物,但我們有著風(fēng)云人物擁有的雄心!千山萬(wàn)水,割斷不了我們對(duì)那人民的牽掛;狂風(fēng)酷暑,阻擋不了我們前行的腳步。因?yàn)槲覀冊(cè)缬袦?zhǔn)備,以知識(shí)為風(fēng)帆,以責(zé)任為船舵,以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟,隨時(shí)等候拋錨的那一刻!
激情似火的七月, 為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,本人積極報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,并榮幸的成為了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴*縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊(duì)的一員。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作
當(dāng)夏季的鐘聲還沒(méi)有敲響,
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略706字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
的宣傳單,排好隊(duì)列,整裝出發(fā)。一路上,微風(fēng)徐徐,陽(yáng)光燦爛,鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚(yáng),似乎也在表達(dá)著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動(dòng)。到達(dá)目的地——*影劇院后,我們迅速地布置好咨詢臺(tái),正式開(kāi)展咨詢活動(dòng)。此次政策咨詢涵蓋5個(gè)方面,分別是:環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、新
農(nóng)村建設(shè)。
我們利用收集到的資料為農(nóng)民解答,盡管和他們的接觸時(shí)間很短暫,但同學(xué)們熱情的服務(wù),通俗易懂的解說(shuō),受到了當(dāng)?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。為他們解答疑難,提供咨詢服務(wù)的同時(shí),隊(duì)員們也切身體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
2.以世之賢,莫甚于唐——唐賢坊之行
保護(hù)中國(guó)的物質(zhì)文化遺產(chǎn),迫在眉睫。作為一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),我國(guó)擁有十分豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著中國(guó)文族特有的價(jià)值、思維方式和想象力,體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力,它是民族智慧的結(jié)晶,也是全人類(lèi)文明的瑰寶。7月2日,服務(wù)隊(duì)員們來(lái)到江西省歷史文化古村開(kāi)展走訪
調(diào)研活動(dòng)。
坐在車(chē)上,透過(guò)雨簾觀望,幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋,瀝青路蔓延在各個(gè)鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)處,雨霧中的鄉(xiāng)村,若隱若現(xiàn),宛若蓬萊仙境。朦朧中,青山綠水相依,良田美食為伴,人民的歡笑聲也隱約傳來(lái)……
走進(jìn)唐賢坊村,濃郁的江南風(fēng)情古民居便映入了人們的眼簾,這里的留傳古物見(jiàn)證了歷史的滄桑變革,代代相傳的族訓(xùn)和俚語(yǔ)交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息,充裕著一種無(wú)比清新自然的韻味。通過(guò)調(diào)研走訪,使我們深刻認(rèn)識(shí)到唐賢坊村的歷史文化價(jià)值,同時(shí)深化了物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。
3.關(guān)愛(ài)留守兒童 構(gòu)建和諧新村
兒童是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。留守兒童作為一個(gè)特殊的_,他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷備受社會(huì)各界關(guān)注,給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài),除了可以幫助留守兒童健康成長(zhǎng),也能解決農(nóng)村外出打工者后顧之憂。為了給他們帶去*航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)子對(duì)他們的愛(ài)心,我們精心準(zhǔn)備小禮品。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容,我們自編自排了精彩的魔術(shù)表演,生動(dòng)有趣的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,歡動(dòng)優(yōu)美的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識(shí)講解等活動(dòng),孩子們都被隊(duì)員們精彩的講說(shuō)和表演所吸引,我們看到那一張張渴望被愛(ài)的面孔,純真的笑容,不忍心離開(kāi)他們,我們雖不能代替他們的父母,但我們發(fā)自心底的愛(ài)會(huì)讓他們感受到來(lái)自父母以外親人般的關(guān)懷。孩子們,愿你們能分健康成長(zhǎng)!
如何解決留守兒童這個(gè)問(wèn)題?我們陷入了深思,其實(shí)這是需要我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,政府以及社會(huì)各界的充分重視,讓孩子們獲得更多希望的火種,在稚嫩的心田燃起溫暖的火把,照亮前方艱難的道路。
4. 愛(ài)心支教,情暖校園
7月3日,我們來(lái)到*中心希望小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)心支教,情暖校園”活動(dòng)。為了豐富活動(dòng)形式,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,隊(duì)員們精心準(zhǔn)備了魔幻奇特的魔術(shù)表演,生動(dòng)有趣的英語(yǔ)單詞朗誦,寓意深遠(yuǎn)的小寓言,歡快靈動(dòng)的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識(shí)講解,精彩活潑的互動(dòng)小游戲,孩子們表現(xiàn)都極為活躍,積極參與其中。
來(lái)之前我們對(duì)這次“愛(ài)心支教,情暖校園”的活動(dòng)做了很多設(shè)想,但是在與他們接觸的支教時(shí)間里,一種沒(méi)有設(shè)想到的感情從心靈深處逐漸成形,頓時(shí)為自己最初的設(shè)想感到無(wú)比的慚愧,因?yàn)檫@是發(fā)自內(nèi)心的感觸,不是僅僅停留在表面現(xiàn)象的感官認(rèn)識(shí)。雖然我們心存“短暫時(shí)間不能為他們帶去多少知識(shí),希望為他們插上飛翔的翅膀,走向自己的美好人生”。但愿我們的期望能夠?qū)崿F(xiàn)我們的初衷,改變自己的命運(yùn);同時(shí)我也更應(yīng)感謝他們,是他們讓我們對(duì)本次愛(ài)心支教有了全新的理解、對(duì)社會(huì)有了更為清楚地認(rèn)識(shí)、對(duì)人生有了前所未有的體驗(yàn)。
5.參觀新農(nóng)村建設(shè)示范村——公塘村
*鎮(zhèn)公塘村村種有葡萄500余畝,人均從中受益8000余元,被列為江西省“一村一品”示范村、*市農(nóng)村綜合示范點(diǎn),是一處綠樹(shù)成蔭、瓜果飄香的 ……(未完,全文共3925字,當(dāng)前僅顯示1982字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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