目錄/提綱:……
一、“屬地管理、分級負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則
二、“依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”原則
三、標(biāo)本兼治、預(yù)防和化解相結(jié)合原則
四、公開、便民原則
五、“雙向規(guī)范”原則
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關(guān)于社區(qū)信訪專干培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會
通過7月26**、**兩位領(lǐng)導(dǎo)作出的《關(guān)于社區(qū)信訪專干培訓(xùn)》的
講話后,使我對自己今后的工作有了進(jìn)一步的了解,對信訪的內(nèi)容、實質(zhì)有了更深層次的認(rèn)識。此次培訓(xùn)從歷史、政治、實際等多方面向我們闡述了信訪的由來、內(nèi)容及本區(qū)的基本概況及以后工作會面臨的各種情況及處理方法,是一堂非常生動同時使我們受益非淺的培訓(xùn)。
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能部門在處理信訪問題中的責(zé)任和分工,從縱向和橫向上將信訪工作完善化。通過此原則也使我們了解到了信訪受理的程序。信訪人必須在能受理信訪問題的最低級反映,禁止越級反映,當(dāng)所反映的問題在此級無法解決時,由此級信訪人員向上級反映,同時告之上訪者如何向上級反映。明確各級的權(quán)力及責(zé)任。
二、“依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”原則。由此可見,信訪并非權(quán)利救濟(jì)和保障的獨木橋,信“訪”更應(yīng)信“法”,這就要求我們在平時必須不斷的學(xué)習(xí),掌握三中全會以來的各種政策,法規(guī),了解國家的大致方針及時事,并且在解決問題時要將信訪問題解決在基層,解決在一線,解決在萌芽狀態(tài),與此同時,通過提供政策咨詢、告知法定程序、進(jìn)行批評教育等,引導(dǎo)信訪人知法、守法、依法信訪。
三、標(biāo)本兼治、預(yù)防和化解相結(jié)合原則。對待信訪問題,我們不僅要處理表面問題,更重要的是要挖掘問題的真像及其本質(zhì),及時發(fā)現(xiàn)潛在問題,穩(wěn)定不穩(wěn)定因素,起到預(yù)防及化解的作用。
四、公開、便民原則。此原則指出政務(wù)在不涉及國家秘密和法律法規(guī)的規(guī)定外,要向人民群眾公開政務(wù),保障信訪人的知情權(quán),接受社會監(jiān)督,采用便于信訪人反映問題和查詢的方式和程序,受理、辦理信訪事項。
五、“雙向規(guī)范”原則。它提出在規(guī)范信訪人的同時也要規(guī)范我們政府工作人員的行為。強(qiáng)調(diào)我們要依法履行職責(zé),避免就信訪抓信訪,從而從源頭上預(yù)防導(dǎo)致信訪事項的矛盾和糾紛。
最后在我們今后的實際工作中,我們在堅持以上原則的同時要做到工作要 ……(未完,全文共1294字,當(dāng)前僅顯示823字,請閱讀下面提示信息。
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