從十七大報告談共青團在促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮中的作用

　　
　　從十七大報告談共青團在促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮中的作用
　　【摘 要】黨的十七大報告中關(guān)于文化建設(shè)的主題是推動社會主義文化大發(fā)展和大繁榮。那么，作為文化知識生產(chǎn)和傳播的重要基地――大學(xué)，具體到大學(xué)的共青團組織如何來發(fā)揮聯(lián)系青年學(xué)生的群眾優(yōu)勢推動社會主義文化的發(fā)展和創(chuàng)新呢？筆者認(rèn)為可以從以下三個方面入手。第一，用社會主義核心價值體系武裝學(xué)生頭腦，鼓勵青年學(xué)生爭作社會文明標(biāo)兵；第二，引導(dǎo)青年學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)科研；第三，教育青年學(xué)生甘于奉獻(xiàn)，積極投身社會實踐和志愿服務(wù)。
　　【關(guān)鍵詞】社會主義文化 教育 引導(dǎo)
　　文化的進步反映社會的文明進步，文化的發(fā)展推動人的全面發(fā)展。當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為滿足人民精神期待的重要保證。興起社會主義文化建設(shè)新高潮，成為經(jīng)濟社會發(fā)展到一定階段的客觀要求。
　　_總書記在黨的十七大
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年學(xué)生方面的作用，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)社會主義文化的合格建設(shè)者和可靠接班人就成為高校共青團不可推卸的責(zé)任。
　　在高校里專業(yè)課知識的教學(xué)是第一課堂的內(nèi)容，自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等方面知識的傳承和發(fā)揚，而對學(xué)生的思想政治教育和培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力素質(zhì)則主要是第二課堂的任務(wù)。那么具體而言，高校共青團如何來發(fā)揮聯(lián)系青年學(xué)生的群眾優(yōu)勢推動社會主義文化的發(fā)展和創(chuàng)新呢？筆者認(rèn)為可以從以下三個方面入手。
　　第一，用社會主義核心價值體系武裝學(xué)生頭腦，鼓勵青年學(xué)生爭做社會文明標(biāo)兵。
　　馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。這四個方面，回答了在社會思想日益多元、多樣、多變的情況下，我們黨用什么樣的精神旗幟來團結(jié)和引領(lǐng)全國各族人民開拓前進。用社會主義核心價值體系武裝學(xué)生頭腦，要求我們有針對性地在學(xué)生中開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識中國特色社會主義偉大旗幟是當(dāng)代中國發(fā)展進步的旗幟、是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟，進一步增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的信念和信心。還要大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，用以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，廣泛開展世界觀、人生觀、價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會基本道德規(guī)范，爭做社會文明標(biāo)兵，進而通過青年學(xué)生的帶動和示范作用，促進社會和諧穩(wěn)定。
　　具體說來，就是要求共青團干部將思想政治工作做細(xì)、做扎實。首先，以黨建帶團建，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅力量，發(fā)揮好學(xué)生黨員的作用，就能夠使黨的路線方針政策在基層的層面深入貫徹。其次，深入淺出地進行愛校教育、愛國主義教育、社會責(zé)任感教育和理想信念教育。思想政治教育不能空泛的講大道理，而是引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識，例如，要進行愛校教育，可以從對學(xué)生的愛校教育入手，引導(dǎo)學(xué)生積極而合理地利用學(xué)校的各種資源，體會學(xué)校老師的良苦用心；而愛國主義教育，則可以通過戰(zhàn)爭年代、改革開放時期歷史和現(xiàn)實的對比，塑造良好的愛國情懷；要進行社會責(zé)任感的教育，就先要求每個學(xué)生對自己負(fù)責(zé)，然后適當(dāng)參與公益活動，在公益活動中逐漸培養(yǎng)社會責(zé)任感；而理想信念的教育，就先從引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身的興趣入手，幫助他們建立自己的職業(yè)目標(biāo)，然后再引導(dǎo)他們把個人理想和社會責(zé)任聯(lián)系起來。最后，培養(yǎng)學(xué)生公民意識，集體主義精神。這一點實際上是作為一個“社會人”的安身立命之本。公民意識強調(diào)的是遵守基本的社會道德規(guī)范，誠信做人，這是學(xué)生走入社會之前的必修課，實際上，擁有較高文化知識水平的高校學(xué)生來說，這已經(jīng)是最低要求，不應(yīng)僅僅維持在“遵守基本的社會道德規(guī)范”這一層面，而是要做到更高的水平，通過以身作則、通過文化的潛移默化作用，去影響社會上更多的人。而集體主義精神，對于“獨生子女時代”的大學(xué)生來說尤為重要，他們必須學(xué)會如何與人合作，如何寬以待人。
　　第二，引導(dǎo)青年學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)科研。
　　科技的飛速發(fā)展，使知識更新的速度越來越快，現(xiàn)在可以說是一個“知識爆炸”的時代，要跟上時代的步伐，更進一步站立在時代的潮頭，就必須掌握先進的科學(xué)文化知識。身處知識繼承和生產(chǎn)基地的青年學(xué)生，在知識的掌握方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。青年時期又是一個人最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。因為年輕，所以充滿激情；因 ……（未完，全文共3700字，當(dāng)前僅顯示1869字，請閱讀下面提示信息。收藏《從十七大報告談共青團在促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮中的作用》）