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教師學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)(4)

發(fā)表時(shí)間:2007/12/8 19:52:45


  2007年10月15日上午,舉世矚目中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)在某人民大會(huì)堂隆重開幕._總書記代表中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告.身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,從總書記的報(bào)告中,我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向
  在十七大報(bào)告中,教育被當(dāng)作以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)之首,以相當(dāng)大的篇幅給予了重視.其中又再次突出強(qiáng)調(diào)了教育的公益性,并表示將加大財(cái)政對(duì)教育投入,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭,進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義
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確指出了科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧.這對(duì)于教育具有重要的指導(dǎo)意義.學(xué)校的發(fā)展如何圍繞以人為本如何做到學(xué)校協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展這些問題都值得我們思考.
  促進(jìn)教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ).受教育的權(quán)利是每個(gè)公民受法律保護(hù)的基本權(quán)利,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人自身發(fā)展提出的要求,保證每個(gè)人不輸在起跑線上關(guān)鍵在于接受教育.而教育公平的核心應(yīng)該是"兩個(gè)確保",確保人人實(shí)現(xiàn)受教育的權(quán)利,確保人人獲得適合自己發(fā)展的教育機(jī)會(huì).
  堅(jiān)持教育公益性質(zhì)是這次報(bào)告中對(duì)教育定位的一個(gè)新的表述,一方面表明了黨和政府對(duì)教育的高度重視和不斷加大財(cái)政對(duì)教育投入的力度和決心,另一方面說明教育是一個(gè)惠及大眾的奉獻(xiàn)愛的事業(yè),體現(xiàn)了十七大報(bào)告中關(guān)于:"社會(huì)和諧人人有責(zé),和諧社會(huì)人人共享"的理念.同時(shí)也要求我們教育工作者更加規(guī)范我們的辦學(xué)行為,規(guī)范教育收費(fèi).而教育公平和教育公益性質(zhì)二者是相輔相成的關(guān)系,堅(jiān)持教育公益性質(zhì)有利于推進(jìn)教育公平,實(shí)現(xiàn)教育公平將會(huì)更好地保證教育的公益性質(zhì).
  保障教育的公益性,就必須正視當(dāng)下教育所遇到的現(xiàn)實(shí)問題.一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,高學(xué)費(fèi)讓教育門檻依然偏高,教育的公益性不時(shí)面臨著教育產(chǎn)業(yè)化的誘惑.有調(diào)查顯示,20年前,大學(xué)學(xué)費(fèi)只有200元,現(xiàn)在已高達(dá)5000元,漲幅達(dá)25倍.一名農(nóng)民辛辛苦苦13年的收入,才能供得起一名大學(xué)生.教育作為稀缺的資源,仍然沒有普及到全社會(huì).正是因?yàn)榻逃写嬖谥@些問題,所以強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持教育的公益性質(zhì)就顯得十分必要.
  保障教育的公益性,關(guān)鍵是政府要加大財(cái)政投入.數(shù)據(jù)顯示,去年,全國財(cái)政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)1840億元,全部免除了西部地區(qū)和部分中部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段5200萬名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi).今年,這一范圍將擴(kuò)大到全國農(nóng)村.在部分省份,比如廣東省,不但農(nóng)村學(xué)生免學(xué)雜費(fèi),連城市學(xué)生也加入到了這一行列.這些都表明,在教育事業(yè)上,政府投入逐年增加.但盡管如此,也應(yīng)看到,我們的財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占gdp的比重還有待提高,3%的比例與實(shí)際需要相比,還有較大差距.因而,報(bào)告中提到的加大財(cái)政對(duì)教育投入,無疑是教育的最大福音.
  事實(shí)上,教育的公益性還體現(xiàn)在它的平等性上,不能將公民分為三六九等 ……(未完,全文共1962字,當(dāng)前僅顯示1247字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)(4)》
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