“講正氣、樹新風”主題教育活動方案

目錄/提綱：……
一、指導思想和目標要求
二、工作原則
一是堅持聯(lián)系實際
二是堅持從嚴要求
三是堅持發(fā)揚民主
四是堅持教育、制度、監(jiān)督并重
五是堅持推動工作
三、活動范圍
四、工作重點和解決的突出問題
五、方法步驟
一是學
二是擺
三是建
四是查
五是樹
一是上評下
二是互相評
三是下評上
六、具體要求
一要高度重視
二要加強領導
三要抓好典型
四要強化宣傳
……

　　各支部，各科室（部門）、局屬各單位：
　　為了深入貫徹胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話精神，推進省八次黨代會、鄭州市九次黨代會及我市市委四屆五次全會精神的貫徹落實，進一步加強干部隊伍作風建設，更好地服務于全市率先跨越式發(fā)展的工作中心和大局。根據(jù)省委、鄭州市及某市委的安排部署，經(jīng)局黨組研究，決定從3月份開始，集中兩個月時間在全局開展“講正氣、樹新風”主題教育活動�；顒臃桨溉缦拢�
　　一、指導思想和目標要求
　　以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神、全面加強黨員領導干部五個方面的作風建設、樹立八個方面的良好風氣為主要內(nèi)容，以解決干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題為重點，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。通過活動，使廣大干部職工理想信念進一步堅定，宗旨意識進一步牢固，道德修養(yǎng)進一步加強，作風建設進一步改善，黨組織和干部隊伍
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略658字，正式會員可完整閱讀）……　
黨員干部職工存在的作風問題：
　　思想作風方面。解決黨性觀念不強、宗旨意識淡薄，人生觀、價值觀扭曲，政治敏銳性、政治堅定性差，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的問題；克服本位主義、小團體主義及公共權力部門化、個人化、利益化的現(xiàn)象。
　　學風方面。解決政治理論學習不主動，政策領會不深刻，愁學厭學，淺嘗輒止，理論脫離實際的問題�？朔䦟W習氣氛不濃，學習制度不健全，集體學習流于形式，自學放任自流，學習抓得不緊的現(xiàn)象。
　　工作作風方面。解決缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風不扎實，脫離群眾、脫離實際的問題；工作要求不高、標準不嚴，不積極、不主動，推拖應付、敷衍了事的問題；服務意識淡薄、主仆關系錯位，工作態(tài)度冷淡、辦事效率低下，以卡代管、以罰代管，以權謀私、徇私舞弊，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題�？朔癫徽�、紀律渙散、_散漫，不遵守單位規(guī)章制度，不堅守工作崗位、出工不出力、內(nèi)耗不干事等現(xiàn)象。
　　領導作風方面。解決不思進取、得過且過；漠視群眾、脫離實際；形式主義、官僚主義；弄虛作假、虛報浮夸；鋪張浪費、貪圖享受；陽奉陰違、攬功諉過；個人至上、獨斷專行；爭名奪利、不講團結以及徇私舞弊、以權謀私等問題。
　　生活作風方面。狠剎吃喝玩樂風、鋪張浪費風、請客送禮風、封建迷信風，解決生活情趣不健康，參與一些庸俗化的娛樂活動問題。
　　五、方法步驟
　　“講正氣、樹新風”主題教育活動從3月初開始，4月底基本結束，總體安排兩個月時間，分三個階段進行，重點抓好五個方面的工作。一是學。把學習胡錦濤關于作風建設的講話精神與學習_、_、江澤民同志關于作風建設的論述結合起來，在領會精神實質(zhì)上下功夫，真正學出精神、學出新意、學出氛圍、學出成效。二是擺。通過召開民主生活會、開展談心活動，找準班子及個人存在的問題，做到查擺問題要具體、談認識要深刻、訂措施要有力，確保干部職工作風建設取得實效。三是建。在學習和查擺基礎上建章立制，對加強五個方面作風建設和樹立八個方面良好風氣做出明確規(guī)定、提出明確要求，以制度規(guī)范作風，以制度促進作風，以制度保障教育活動的成效。四是查。嚴肅查處一批因作風敗壞引發(fā)的典型案件和違紀問題，以這些反面典型為教材開展警示教育，做到以案施教、以案為鑒。五是樹。要樹立勤廉兼優(yōu)的先進典型，樹正氣，揚清風，發(fā)揮先進典型的示范和表率作用，推動干部職工作風建設的深入開展。
　　第一階段：學習動員
　　時間安排：3月3日—3月21日。
　　本階段重點抓好四個環(huán)節(jié)：
　　1、搞好思想發(fā)動。各支部要集中傳達貫徹局動員會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，各支部和各科室、部門要嚴格按照活動方案要求，對教育活動做出細致安排，確保活動順利開展。
　　2、加強學習教育。各支部要按照學習日程安排（后附件），組織干部職工認真學習_、_、江澤民關于作風建設的理論文獻及胡錦濤同志在中紀委七次全會上的講話，學習徐光春同志在省紀委二次全會、王文超同志在鄭州市紀委二次全會上的講話，王小平同志在全市領導干部會議、市委中心組集中學習會、全市經(jīng)濟工作會上的講話及中央、省、市關于加強作風建設的一系列文件。在學習形式上，堅持分散自學和集中學習相結合，中心組學習與警示教育相結合，專題講座與征文、演講比賽相結合，通過多種渠道，活化學習形式，提高學習效果。其中個人學習時間不少于40學時，集中學習時間不少于3天。
　　3、開展專題討 ……（未完，全文共5265字，當前僅顯示1849字，請閱讀下面提示信息。收藏《“講正氣、樹新風”主題教育活動方案》）