依托社區(qū)小天地 作好育人大文章

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、主要做法
（一）堅持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，構建育人平臺
（二）堅持以先進的文化塑造人，樹立育人導向
一是創(chuàng)建文化陣地
二是打造文化品牌
三是活躍文化氣氛
（三）堅持以豐富的活動感染人，營造育人氛圍
三、幾點體會
（一）社區(qū)關心下一代工作必須以統(tǒng)一認識為前提，形成整體推進的工作格局
（二）社區(qū)關心下一代工作必須以提高素質為核心，構筑科學合理的學習體系
（三）社區(qū)關心下一代工作必須以現(xiàn)有資源為依托，建設形式多樣的活動載體
（四）社區(qū)關心下一代工作必須以制度建設為根本，建立運轉協(xié)調的保障機制
……

　　依托社區(qū)小天地 作好育人大文章
　　——社區(qū)關心下一代工作匯報
　　（2006年12月）
　　一、基本情況
　　*社區(qū)占地670畝，人口1.2萬人，其中青少年約占社區(qū)總人口的2/5，系湖南省首個按“留地集中安置，綜合開發(fā)建設”模式建設的農民安置區(qū)和現(xiàn)代新型社區(qū)。近年來，社區(qū)按照“十年樹木、百年樹人”的思想，把關心下一代工作作為社區(qū)建設的基礎工程來抓，作為可持續(xù)發(fā)展的大事來抓，著力營造青少年“離校不離教、放假不放學”的育人環(huán)境，使關心下一代工作與社區(qū)建設整體推進，成效顯著。1998年以來，咸嘉*先后被評為全國“青年文明社區(qū)”、“全國城市物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”、“全國文明社區(qū)示范點”、“全國十佳學習型社區(qū)”、省青少年教育先進社區(qū)等。幾年來，社區(qū)先后迎接了中央關工委副主任閔振環(huán)、《中國火炬》雜志社副社長王立文等領導的視察指導。我們的做法是：
　　二、主要做法
　�。ㄒ唬﹫猿忠詢�(yōu)美的環(huán)
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略640字，正式會員可完整閱讀）……　
筆、礪志、抒懷，社區(qū)報創(chuàng)辦以來，已有近100名青少年學生的習作在社區(qū)報上發(fā)表。在商店、門面、別墅區(qū)制作并懸掛了永久性楹聯(lián)200余副，集教育性、文化性、娛樂性于一體，使青少年感悟文化、接受教育。
　　3、優(yōu)化生活環(huán)境，構筑成長樂園。針對咸嘉*地處城郊結合部、社情民情相對復雜的實際情況，我們采取警區(qū)共建、群防群治、結對幫教等措施加強社會治安綜合治理，為青少年成長創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。廣泛開展創(chuàng)建安全文明社區(qū)活動，建立社區(qū)綜治辦、保安隊、居民治安協(xié)管隊全方位的治安防范網(wǎng)絡，實行24小時治安巡邏。建立黨群聯(lián)手、社區(qū)管理、學生結隊手拉手、警民共建、基干關愛的青少年幫教網(wǎng)絡，促進青少年健康成長。
　�。ǘ﹫猿忠韵冗M的文化塑造人，樹立育人導向
　　我們始終堅持以“文化引路、文化育人”理念為指導，從滿足青少年的文化需求出發(fā)，開展豐富多彩、形式多樣的文化活動，寓教于知、寓教于樂、寓教于美，為社區(qū)青少年健康成長導好向、引好路、充好電。
　　一是創(chuàng)建文化陣地。社區(qū)圖書室專門購置和征訂了2萬余冊適合青少年閱讀的書刊，免費為青少年提供各種健康向上的文化書籍，為他們的成長成才提供“加油站”和“催化劑”。投資20萬元建起了長達120米的科普畫廊，輔之以社區(qū)報、講座、廣播、電化教育、文化活動等多種形式，經常性地對青少年進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法教育。充分利用社區(qū)青少年活動基地、網(wǎng)球場、游泳館、健身坪等文化體育陣地，今年再次投入14萬余元在咸嘉*社區(qū)建立了一個室外籃球場，投入100余萬元對咸嘉*綠化廣場進行提質改造，依托這些文化陣地，組織和引導社區(qū)青少年參加晨練、健身、知識競賽、演講比賽等現(xiàn)代文體活動，通過寓教于樂的方式促其提高素質、增長本領。
　　二是打造文化品牌。根據(jù)青少年不同層次需求和季節(jié)特點，我們以社區(qū)廣場為中心，唱響文化活動“四季歌”，形成自己的社區(qū)文化品牌，引導青少年在學習中參與，在參與中學習。春有“元宵燈會”：讓青少年既當參與者，又當組織者，發(fā)動社區(qū)居民掛燈籠、猜燈謎、賞花燈，自編自演文藝節(jié)目，參與人數(shù)上萬人，使社區(qū)燈會成為省會長沙春節(jié)期間的一道亮麗風景；夏有“文化夜市”：社區(qū)在廣場和活動中心組織經常性的“周末嘉年華”文藝團隊匯演和高雅音樂會，不定期舉辦舞蹈、音樂培訓班，使青少年樂有所學，學有所樂；秋有“金秋歌詠”：組織社區(qū)青少年舉辦“我為祖國媽媽唱支歌”主題歌詠大賽，讓素質教育進社區(qū)、入庭院；冬有“家庭風采秀”：以家庭為單位，以關心下一代工作為主題組織知識搶答、才藝展示、“同心結”等家庭文化競賽，培養(yǎng)青少年熱愛社區(qū)熱愛家的意識。
　　三是活躍文化氣氛。為增強社區(qū)的凝聚力、向心力，我們已成功舉辦了兩屆社區(qū)文化藝術節(jié)，組織青少年參加游泳比賽、乒乓球比賽、青年歌手大獎賽、“我眼中最美咸嘉”攝影比賽、書法繪畫比賽等一系列文化體育活動，專門為青少年設置了家庭趣味賽，培養(yǎng)青少年的自我表現(xiàn)意識和團結協(xié)作能力。
　�。ㄈ﹫猿忠载S富的活動感染人，營造育人氛圍
　　社區(qū)針對青少年活潑、好動、愛樂的特點，結合青少年生活在社區(qū)、成長在社區(qū)的實際，把全面育人、全員育人、全方位育人的思路貫穿于關心下一代工作的全過程，以活動引導青少年、啟發(fā)青少年、教育青少年。
　　1、教育活動多樣化。社區(qū)依托市民學校，每月聘請專家教授主講思想政治、法律法 ……（未完，全文共5114字，當前僅顯示1795字，請閱讀下面提示信息。收藏《依托社區(qū)小天地 作好育人大文章》）