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關(guān)于未成年人犯罪及預(yù)防的調(diào)查報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2006/5/1 7:12:00
目錄/提綱:……
一是青少年的心理和生理不成熟導(dǎo)致犯罪
二是家庭教育不完善導(dǎo)致犯罪
三是學(xué)校教育方式單一滯后導(dǎo)致犯罪
四是社會(huì)負(fù)面影響導(dǎo)致犯罪
一是進(jìn)一步加大法律法規(guī)的宣傳力度
二是進(jìn)一步做好在校生的預(yù)防犯罪工作
三是進(jìn)一步優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境
四是進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的保護(hù)工作
五是進(jìn)一步探索預(yù)防未成年人犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制
……

  前不久,筆者隨同人大的調(diào)查組對(duì)未成年人犯罪的情況進(jìn)行了較為深入的了解。調(diào)查表明,未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),而且出現(xiàn)了團(tuán)伙化、暴力化、低齡化等新特點(diǎn)。這里筆者就當(dāng)前未成年人犯罪的原因及預(yù)防對(duì)策,談?wù)勛约旱目捶ǎ诖鐣?huì)用雙手和愛心,用法律和責(zé)任為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
  未成年人犯罪的主要原因
  未成年人犯罪的原因十分復(fù)雜,涉及到家庭、學(xué)校和社會(huì)等多個(gè)方面。綜合分析,既有主觀因素,也有客觀因素,即未成年人個(gè)體自身的原因和影響未成年人犯罪的客觀環(huán)境。
  一是青少年的心理和生理不成熟導(dǎo)致犯罪。青少年的認(rèn)知能力不強(qiáng),法制觀念淡薄,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)較為片面,對(duì)自己的行為還不能做出正確的估價(jià)和判斷。其涉世的無知性、盲目性難以應(yīng)付來自社會(huì)各方面的影響,經(jīng)不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用。有的為貪圖享受而盜竊、搶劫、詐騙,有的為了所謂的義氣,充當(dāng)英雄而打架斗毆,傷害他人
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會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校、家庭、社會(huì)都要積極行動(dòng)起來,構(gòu)建有效的網(wǎng)絡(luò)體系,共同預(yù)防未成年人犯罪。
  一是進(jìn)一步加大法律法規(guī)的宣傳力度。不少干部群眾對(duì)預(yù)防未成年人犯罪工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒有形成社會(huì)合力。許多家長(zhǎng)過于注重孩子考試成績(jī),存有法制教育可有可無的錯(cuò)誤觀念。政府及有關(guān)部門要將預(yù)防未成年人犯罪工作真正納入重要工作日程,采取有效措施,大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》。通過向廣大青少年普及預(yù)防犯罪知識(shí),使之逐步養(yǎng)成知法、學(xué)法、懂法、守法的良好習(xí)慣,不斷提高自我保護(hù)意識(shí)。通過營造良好的法制宣傳氛圍,增強(qiáng)全社會(huì)的責(zé)任感和緊迫感,抓緊抓好未成年人的預(yù)防犯罪工作,切實(shí)預(yù)防和減少未成年人犯罪。
  二是進(jìn)一步做好在校生的預(yù)防犯罪工作。有些中小學(xué)校對(duì)品德教育和法制教育工作,存在“說起來重要,做起來次要”的傾向。要轉(zhuǎn)變片面追求升學(xué)率的不良傾向,完善教育內(nèi)容,強(qiáng)化精神文明教育、道德法制教育和社會(huì)公德教育,加強(qiáng)學(xué)生課外生活引導(dǎo)和管理,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要確立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要”的理念,防止適齡少年兒童厭學(xué)、失學(xué)、輟學(xué),過早流入社會(huì)。大力倡導(dǎo)警校共建活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,保障法制教育課規(guī)范有效。要熟悉學(xué)生的心理變化,加大開展學(xué)生心理咨詢服務(wù)的力度,及時(shí)矯治學(xué)生的心理障礙。要積極創(chuàng)辦各類家長(zhǎng)學(xué)校,引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,重視對(duì)孩子的思想品德和法制教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任心和管理能力。
  三是進(jìn)一步優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。政府雖然將預(yù)防未成年人犯罪工作納入長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,但總體上看,預(yù)防責(zé)任和任務(wù)還沒有全面落到實(shí)處。有的部門負(fù)責(zé)人責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng),加之沒有嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,工作缺乏主動(dòng)性,工作難以取得令人信服的成效。各級(jí)政府要積極開展預(yù)防未成年人違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng),大力整頓文化市場(chǎng),加大對(duì)社區(qū)環(huán)境、校園周邊環(huán)境的綜合整治力度,特別要加強(qiáng)對(duì)新聞出版物、音像制品市場(chǎng)和網(wǎng)吧、游藝廳、錄像廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所的監(jiān)管,凈化社會(huì)環(huán)境,減少引發(fā)犯罪的社會(huì)誘因,為未成年人創(chuàng)造文明健康向上的社會(huì)環(huán)境。要制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)投資,盡快建立青少年活動(dòng)場(chǎng)所,以豐富多彩、健康向上的活動(dòng)吸引青少年,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
  四是進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的保護(hù)工作。調(diào)查顯示,家長(zhǎng)對(duì)孩子不良習(xí)慣的矯正有時(shí)心有余力不足,缺乏科學(xué)的思維和方式。學(xué)校對(duì)未成年人不良行為的矯治還很薄弱,沒有成文的措施和很好的手段。村(居)委會(huì)及有關(guān)企業(yè)對(duì)有問題的青少年幫教不力或撒手不管,形成了管理真空,成為社會(huì)治安的一大隱患。對(duì)此,教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制失學(xué)、輟學(xué),從源頭上控制和減少社區(qū)閑散未成年人的總量。要加強(qiáng)社區(qū)責(zé)任,大力整合社區(qū)資源,通過摸底排查、建檔立卡、跟蹤幫教、專人聯(lián)系等措施,加強(qiáng)失學(xué)、失業(yè)、失管狀態(tài)的閑散未成年人的教育與管理。民政、司法等部門要認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)未成年人管理和服務(wù)、刑釋解教未成年人的安置幫教、流浪乞討兒童幫扶救助措施。公、檢、法、司等司法行政部門,要認(rèn)真貫徹“教育、感化、挽救”的方針,積極探索未成年人違法犯罪預(yù)防、治理、救濟(jì)的最佳途徑,制定有利于保護(hù)教育未成年人、防止重新犯罪的政策和措施,努力做好未成年 ……(未完,全文共2735字,當(dāng)前僅顯示1739字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于未成年人犯罪及預(yù)防的調(diào)查報(bào)告》
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