繼續(xù)強(qiáng)化 “兩基”“普實(shí)”相關(guān)人員工作責(zé)任制協(xié)議

　　繼續(xù)強(qiáng)化“兩基”“普實(shí)”相關(guān)人員工作責(zé)任制協(xié)議
　　省“兩基”復(fù)查、“普實(shí)”驗(yàn)收在即，可我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作和“普實(shí)”工作還存在較大的問題，特別是自然實(shí)驗(yàn)教師操作能力方面，學(xué)生操作能力方面的問題尤為突出。為確保我鄉(xiāng)
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情況進(jìn)行再核實(shí)。若有不符，必須作好相應(yīng)的處理，確保驗(yàn)收時(shí)入戶抽查準(zhǔn)確無誤。
　　三、自然實(shí)驗(yàn)管理人員必須嚴(yán)格按照《貴州省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《貴州省中小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)管理，確保驗(yàn)收時(shí)不出問題。
　　四、自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員必須能熟練操作小學(xué)三至六年級(jí)應(yīng)做的所有實(shí)驗(yàn)，確保驗(yàn)收時(shí)教師操作考查不出任何問題。
　　五、自然實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生自然實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行耐心細(xì)致的操作技能輔導(dǎo)和訓(xùn)練，確保驗(yàn)收時(shí)學(xué)生操作抽查至少能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
　　六、學(xué)校（片區(qū)完小以上）要按照相關(guān)文件要求盡可能兌現(xiàn)實(shí)驗(yàn)管理人員、自然實(shí)驗(yàn)教師相關(guān)福利、待遇。
　　七、“兩基”“普實(shí)”相關(guān)工作人員若不能履行規(guī)定職責(zé)，在驗(yàn)收時(shí)造成較大失誤而影響我鄉(xiāng)的整體驗(yàn)收水平，將按照《鳳岡縣“兩基”“普實(shí)”工作責(zé)任追究辦法》嚴(yán)肅追究責(zé)任。
　　八、若現(xiàn)有崗位人員不 ……（未完，全文共802字，當(dāng)前僅顯示510字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《繼續(xù)強(qiáng)化 “兩基”“普實(shí)”相關(guān)人員工作責(zé)任制協(xié)議》）