八榮八恥讀后感受感想

　　“八榮八恥”是世界上任何一個(gè)優(yōu)秀民族所必備的基本品質(zhì)中華民族曾經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的民族但從近代開始已經(jīng)變得不那么優(yōu)秀了，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大批軍隊(duì)成建制投敵，是中化民族的一大恥辱，也是世界各國民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)和反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一大奇聞，愛國主義品質(zhì)遭到了嚴(yán)重踐踏。近
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工商企業(yè)，為追求利潤染指生產(chǎn)經(jīng)營假冒偽劣商品。近年來的一大社會(huì)問題——拖欠農(nóng)民工工資問題，其根源有相當(dāng)一部分來自于政府急功近利，不講誠信，不及時(shí)支付工程款……至于普通百姓不講誠信、崇尚迷信、損人利已的事更是屢見不鮮，這些問題的存在，對(duì)國家的強(qiáng)大、社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、百姓的安居樂業(yè)的損害已越來越大，已到了非整治不可的時(shí)候了。總書記正是看到了這一點(diǎn)，地提出了“八榮八恥”，以“八榮八恥”來重塑中華民族的基本品質(zhì)，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興，可以說是非常及時(shí)和正確的。本文出自網(wǎng)**
　　要以“八榮八恥”來重塑中華民族的基本品質(zhì)，首先要從教育抓起，把“八榮八恥”作為公民教育的主要內(nèi)容，納入到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和繼續(xù)教育課程之中，在教育形式上，要采取各種靈活的形式進(jìn)行教育的同時(shí)，特別要注重灌輸教育。建國幾十年的實(shí)踐證明灌輸教育是思想道德教育最行這有效的方式，但近些年卻被批判、被拋棄了。其次要加強(qiáng)法規(guī)制度建設(shè)，用法規(guī)制度促進(jìn)公民良好道德品質(zhì)的形成。要讓有“八恥”行為的人付出高昂的代價(jià)，讓全社會(huì)的人望“恥”而怯，不 ……（未完，全文共934字，當(dāng)前僅顯示594字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《八榮八恥讀后感受感想》）