目錄/提綱:……
一、履職情況
一是淬火提質(zhì),強(qiáng)化跟蹤問效
二是提質(zhì)增效,實現(xiàn)富民強(qiáng)村
三是靶向施策,抓實隊伍建設(shè)
二、存在問題及原因
一是基層黨建品牌亮點不夠多
二是現(xiàn)場教學(xué)基地發(fā)揮不充分
三是支部標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)力度不平衡
三、下步工作措施
一是聚力黨建創(chuàng)新,打造黨建示范品牌
二是用活紅色資源,實現(xiàn)教學(xué)一體貫通
三是抓牢組織建設(shè),推動支部均衡發(fā)展
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)2024年度抓基層黨建工作述職報告
現(xiàn)將2024年度抓基層黨建工作情況匯報如下。
一、履職情況
一是淬火提質(zhì),強(qiáng)化跟蹤問效。聚焦2023年黨建述職中存在的問題,落實主責(zé)主業(yè),夯實黨建責(zé)任,就黨建工作部署落實情況召開黨委會8次。持續(xù)加大跟蹤問效和督查檢查力度,嚴(yán)格落實“三會一課”制度,開展督導(dǎo)檢查15次,下發(fā)檢查通報12次,各支部堅持問題導(dǎo)向逐項抓好整改落實,鎮(zhèn)黨委堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對整改情況開展“回頭看”,提升了組織生活制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二是提質(zhì)增效,實現(xiàn)富民強(qiáng)村。以跨村聯(lián)建工作為抓手,探索各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑,其中**村已經(jīng)形成了集糧食收儲、青山羊養(yǎng)殖、門窗
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人”的“組團(tuán)式”服務(wù)局面。
二、存在問題及原因
一是基層黨建品牌亮點不夠多。個別基層黨支部關(guān)注業(yè)務(wù)多,思考黨建少,活動內(nèi)容貧乏,缺乏吸引力,找不準(zhǔn)位置,缺乏體現(xiàn)特色的“自選動作”,導(dǎo)致缺少拿得出、叫得響的黨建品牌,導(dǎo)致典型培樹上支部之間差距較大。截止目前在
總結(jié)提煉的典型選樹、榜樣引領(lǐng)文章方面僅有**村養(yǎng)殖業(yè)、**莊領(lǐng)辦合作社、**村網(wǎng)格化治理3類,其他村創(chuàng)新示范亮點不多,究其原因是對基層黨支部書記壓力傳導(dǎo)不到位,對各村支部亮點挖掘力度不深入,導(dǎo)致缺少拿得出、叫得響的基層黨建品牌。
二是現(xiàn)場教學(xué)基地發(fā)揮不充分。**鎮(zhèn)紅色革命歷史底蘊深厚,**戰(zhàn)役遺址位于**村、革命烈士陵園位于**村,由于對資源歷史挖掘不深,在黨員教育培訓(xùn)工作上思考較少,導(dǎo)致紅色文化資源在黨建思想工作和立德樹人中的政治作用和教育功能發(fā)揮不充分。在今年開展的
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中,計劃以紅色教育為抓手,利用本土紅色資源,開展黨紀(jì)廉政教育,但由于在講解課程上設(shè)置不充分,只是簡單羅列
事跡,未能將紅色歷史故事與黨紀(jì)廉政要求進(jìn)行有效的融合,導(dǎo)致未能將其中蘊含的廉政思想精準(zhǔn)傳達(dá)給受教育者,紅色教育培訓(xùn)效果出現(xiàn)紕漏。
三是支部標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)力度不平衡。由于今年在工作力度上以
農(nóng)村基層黨建為主,導(dǎo)致企業(yè)在黨建工作開展上存在一些不平衡的現(xiàn)象。具體來說,雖然**鎮(zhèn)在新興領(lǐng)域黨組織的組建上取得了顯著成效,新成立了4個非公企業(yè)黨支部和1個行業(yè)協(xié)會,實現(xiàn)了新興領(lǐng)域黨組織100%的組建率,但在后續(xù)的黨建工作推進(jìn)中,農(nóng)村基層黨建成為了主要工作重點,企業(yè)黨建工作的深入開展相對滯后,存在“重組建、輕管理”的現(xiàn)象,導(dǎo)致黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力未能充分發(fā)揮;另外在黨建與企業(yè)發(fā)展融合不夠緊密,在開展黨建工作時未能充分結(jié)合企業(yè)實際,導(dǎo)致黨建工作與企業(yè)發(fā)展存在脫節(jié)現(xiàn)象。
三、下步工作措施
一是聚力黨建創(chuàng)新,打造黨建示范品牌。持續(xù)延伸黨建引領(lǐng)工作觸角,以“跨村聯(lián)建、網(wǎng)格治理、提質(zhì)增效、人才回引”等重點工作為抓手,聚焦主業(yè)主責(zé),在壓實支部書記工作責(zé)任基礎(chǔ)上,深度挖掘各村的亮點工作、特色工作,探索建立黨建工作的創(chuàng)新模式與長效機(jī)制,從鎮(zhèn)、片區(qū)、村三個層面深入總結(jié),層層篩選,全面梳理,將有特色、有成效、可學(xué)習(xí)、可復(fù)制的經(jīng)驗做法、亮點特色,總結(jié)出來、提煉出來,進(jìn)行宣傳推廣。
二是用活紅色資源,實現(xiàn)教學(xué)一體貫通。堅持系統(tǒng)謀劃、精心布局,持續(xù)挖掘、盤活鎮(zhèn)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)紅色資源,以 ……(未完,全文共2043字,當(dāng)前僅顯示1298字,請閱讀下面提示信息。
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